一、翻译词组
1. 少于一周三次
2. 几乎每天锻炼
3. 以健康的方式吃
4. 需要做出一些改变
5. 吃一顿大餐
6. 煮美味的粥
7. 错过早餐
8. 给了我整个上午的能量

1. less than 3 times a week
2. exercise almost every day
3. eat in a healthy way
4. need to make some changes
5. have a big meal
6. cook delicious porridge
7. miss breakfast
8. give me energy for the whole morning

【分析】
本题为英汉词组互译题，需掌握常用英语固定表达及搭配。解题思路：逐一分析每个中文词组的核心含义，匹配对应的英文固定短语，注意数量、介词、动词的正确使用，确保翻译符合英语表达习惯。
【解析】
1. “少于”对应less than，“一周三次”是3 times a week，组合译为less than 3 times a week；
2. “锻炼”是exercise，“几乎每天”是almost every day，组合译为exercise almost every day；
3. “以……方式”用固定结构in a...way，“健康的”是healthy，“吃”是eat，组合译为eat in a healthy way；
4. “需要做某事”是固定结构need to do sth，“做出改变”是make changes，“一些”是some，组合译为need to make some changes；
5. “吃大餐”用固定搭配have a big meal，直接译为have a big meal；
6. “煮”是cook，“美味的”是delicious，“粥”是porridge，组合译为cook delicious porridge；
7. “错过”是miss，“早餐”是breakfast，直接译为miss breakfast；
8. “给某人能量”是give sb energy，“整个上午”是the whole morning，组合译为give me energy for the whole morning。
【答案】
1. less than 3 times a week
2. exercise almost every day
3. eat in a healthy way
4. need to make some changes
5. have a big meal
6. cook delicious porridge
7. miss breakfast
8. give me energy for the whole morning
【知识点】
短语翻译，固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词组的英汉互译，涉及常用数量表达、介词短语、动词短语等，需掌握教材中基础固定表达，难度较低。
【难度系数】
0.6

（）1. — do you have lunch every day?
— Well, for about half an hour.

A.How often
B.How long
C.How many
D.How much

1. B

【分析】首先观察答语“for about half an hour”（大约半小时），这是表示时间段的内容，需选择对时间段提问的疑问词组，再逐一分析选项匹配答语即可得出答案。
【解析】选项A“How often”用于提问动作发生的频率，答语通常为“once a day”这类频率短语；选项B“How long”用于提问时间段或物体长度，此处答语为时间段，符合要求；选项C“How many”用于提问可数名词的数量，后接复数名词；选项D“How much”用于提问不可数名词的数量或价格，均不符合答语语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查常见疑问词组的用法辨析，需掌握各疑问词组的提问对象及对应答语类型，属于基础题型。
【难度系数】0.7

（）2. — How much do you want to buy? — Two kilos.

A.bananas
B.beef
C.tomatoes
D.potatoes

2. B

【分析】
本题考查how much的用法及名词的可数性。首先，how much用于询问不可数名词的数量，需搭配不可数名词；答句“Two kilos（两公斤）”也提示所填名词可按重量计量。接下来分析选项：A.bananas（香蕉）、C.tomatoes（西红柿）、D.potatoes（土豆）均为可数名词复数，需用how many提问，不符合要求；B.beef（牛肉）是不可数名词，可与how much搭配，也可按公斤计量，符合语境。
【解析】
1. 明确how much的用法：how much用于询问不可数名词的数量，后接不可数名词；how many用于询问可数名词复数的数量。
2. 分析选项名词属性：A、C、D均为可数名词复数，不能与how much搭配，排除；B.beef是不可数名词，符合how much的搭配要求，且答句“Two kilos”可修饰不可数名词，逻辑通顺。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不可数名词；how much的用法
【点评】
本题为基础题，核心考查how much对不可数名词数量的提问，需掌握可数与不可数名词的区分，属于初中英语常考知识点，难度较低。
【难度系数】
0.3

（）3. — times a term do you visit the Science Museum? — Only once.

A.How often
B.How many
C.How long
D.How soon

3. B

【分析】首先看答语“Only once（只有一次）”，可知问句是询问次数；空格后是可数名词复数times（次数），需要选择能修饰可数名词复数且提问数量的疑问词组。需区分各选项疑问词的用法：A.How often提问频率（多久一次），B.How many提问可数名词复数的数量，C.How long提问时长或物体长度，D.How soon提问将来的时间（多久之后）。
【解析】根据答语可知问句询问次数，空格后是可数名词复数times，因此用How many修饰，故选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查常见疑问词组的用法辨析，需准确掌握各疑问词的适用场景，属于基础题型。
【难度系数】0.7

() 4. After practising basketball with my friends , I fall in love with the sport.

A.to play; sometimes
B.playing; sometimes
C.to play; some times
D.playing; some times

4. D

【分析】
本题需分两步解题：第一步确定practise的搭配，第二步辨析易混短语。首先，动词practise后需接动名词（doing）作宾语，构成固定搭配practise doing sth.（练习做某事），据此排除用不定式to play的A、C选项；其次辨析第二空的短语：sometimes是副词，意为“有时”，some times是名词短语，意为“几次”，结合句意“和朋友练习打篮球几次后爱上这项运动”，此处需表次数，排除用sometimes的B选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：practise的固定用法为practise doing sth.，因此排除A（to play）、C（to play）；2. 第二空：sometimes表“有时”，some times表“几次”，根据语境需表达“几次”，故用some times，综上选D。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配；短语辨析
【点评】
本题考查基础的动词搭配及易混短语辨析，只要掌握practise的用法和两个短语的含义即可正确作答，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6

() 5. — Why do you keep looking at your phone like that, Dad?
— I have an important call and I don't want to it.

A.lose
B.get
C.miss
D.join

5. C

【分析】本题为情景交际中的动词词义辨析题。首先理解对话语境：孩子询问爸爸总看手机的原因，爸爸回应有重要电话，不想怎样。需分析四个选项动词的含义，结合语境选出合适的词：A.lose意为“丢失”，B.get意为“得到”，C.miss意为“错过”，D.join意为“加入”。根据语境，爸爸不想错过重要电话，因此选C。
【解析】对话翻译：——爸爸，你为什么一直那样看手机？——我有个重要电话，不想错过它。逐一分析选项：A.lose（丢失），不符合“电话”的语境；B.get（得到），语义不通；C.miss（错过），符合“不想错过重要电话”的语境；D.join（加入），与电话搭配不当。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景考查动词词义，属于基础题型，只需准确掌握各动词含义并结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7

（）6. — How long does Jim play basketball every week?
— He plays basketball for than five hours.

A.less
B.little
C.fewer
D.much

6. A

【分析】首先根据句中的“than”判断需使用形容词比较级，排除原级选项；再区分less和fewer的用法：less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词复数，结合语境判断修饰对象即可得出答案。
【解析】1. 句中出现“than”，说明要用形容词比较级，因此排除原级形式的B（little）和D（much）；2. less用于修饰不可数名词，fewer用于修饰可数名词复数，此处“five hours”表示时间，属于不可数概念，应用less，故选择A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级、不可数名词的修饰
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法，核心是区分less与fewer的修饰对象，属于英语语法中的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.5

（）7. How long does Simon his homework every day?

A.spends on
B.take to do
C.spend on doing
D.spend on

7. D

【分析】
首先，本题是特殊疑问句，助动词does后需接动词原形，据此排除动词形式错误的选项；其次，需掌握“花费”相关动词（spend、take）的用法区别，结合句子主语和宾语的形式判断正确搭配。
【解析】
1. 特殊疑问句中，助动词does后必须接动词原形，选项A中的spends是第三人称单数形式，不符合语法，排除A；
2. 动词take表示“花费”时，常用结构为“It takes sb +时间+to do sth”，主语通常为形式主语it，而本句主语是Simon（人），因此选项B的take用法错误，排除B；
3. 动词spend表示“花费”时，主语为人，常用搭配为“spend +时间+on +名词”或“spend +时间+(in) +动名词”。本句中宾语是homework（名词），因此需用“spend on +名词”的结构，选项C多了不必要的动名词doing，排除C；选项D符合搭配要求，正确。
【答案】
D
【知识点】
动词短语（spend的用法）、特殊疑问句的动词形式
【点评】
本题考查英语中“花费”类动词的固定搭配及特殊疑问句的基本语法规则，属于基础考点，只要掌握spend的两种核心用法和助动词后接动词原形的规则，即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.6

() 8. — What about going to fly kites with my families this weekend?
— ! The weather is great these days.

A.Sounds great
B.Good job
C.Take it easy
D.No way

8. A

【分析】首先理解对话语境：问句是提出周末去放风筝的建议，答句提到天气很好，说明是赞同该建议。需分析各选项含义，选出符合赞同提议的答语。
【解析】对话翻译：——这周末和我的家人们去放风筝怎么样？——______！这些天天气很棒。选项A“Sounds great”意为“听起来很棒”，用于赞同对方的提议；选项B“Good job”意为“做得好”，用于表扬他人行为；选项C“Take it easy”意为“别紧张”，用于安慰他人；选项D“No way”意为“没门”，用于拒绝提议。结合语境，答句赞同提议，故选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语辨析，需结合语境判断选项适用性，属于基础情景题，难度较低。
【难度系数】0.8

三、词汇运用
1. You must eat （较少的）meat and more vegetables.
2. We need two more （得分）to win(赢得）the match.
3. Jim spends the （整个的）summer holiday with his grandma.
4. Amy never （错过）having breakfast because it's important.
5. Every student tries his best to get a high （分数）in the test.
6. Did you try the famous dish fish and （炸薯条）when you travelled in England?
7. Can you teach these old people to use （智能手机）?
8. Tom looks better （比）yesterday. I think he can go back to school soon.

1. less
2. points
3. whole
4. misses
5. score
6. chips
7. smartphones
8. than

【分析】
本题为词汇运用题，需结合句意、语法规则、词性及固定搭配填写正确单词。1. 空格后是不可数名词meat，“较少的”修饰不可数名词，需用little的比较级less；2. two more后接可数名词复数，“得分”对应point，需变复数形式；3. “整个的”对应形容词whole，构成固定表达the whole...；4. 主语Amy是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，“错过”miss的第三人称单数为misses；5. “高分”是固定搭配high score；6. “炸薯条”对应chips，构成固定短语fish and chips；7. 此处表泛指“智能手机”，需用复数形式；8. 比较级结构中用than表示“比”。
【解析】
1. 修饰不可数名词“肉”，填less；2. two more后接可数名词复数，“得分”填points；3. “整个的”填whole；4. 主语为第三人称单数，一般现在时中“错过”填misses；5. “高分”填score；6. “炸薯条”填chips；7. 表泛指“智能手机”填smartphones；8. 比较级结构中“比”填than。
【答案】
1. less 2. points 3. whole 4. misses 5. score 6. chips 7. smartphones 8. than
【知识点】
形容词比较级、名词单复数、动词第三人称单数
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的正确运用，涉及词性、语法及固定搭配，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

四、完成句子
1. 他的爸爸每天晚上看2个小时不到的电视。
His father two hours every night.
2. 玛丽没有时间去购物因为她花了整个下午练习弹钢琴。
Mary doesn't have time to go shopping because she the piano.
3. 凯文是一个足球迷，他从不错过一场足球赛。
Kevin is a fan of football. He .
4. 只要你做出一些改变，你就可以用有趣的方式学习英语。
As long as you , you can learn English .
5. 艾米一周喝三到四次牛奶吗？
Amy a week?
6. 对我们来说少吃像炸薯片这样不健康的食物很重要。
It is chips.

1. watches TV for less than
2. spends the whole afternoon practising playing
3. never misses a football match
4. make some changes, in an interesting way
5. Does, drink milk three to four times
6. important for us to eat less unhealthy food like

【分析】本题为英语完成句子题，需结合中文句意、语法规则及固定搭配补全英文句子。解题时需注意：1. 时态（多为一般现在时，主语为第三人称单数时动词需变形）；2. 固定短语（如“花时间做某事”“用……方式”等）；3. 特殊句式（如It is + adj + for sb to do sth、条件状语从句等）；4. 一般疑问句的助动词使用规则。
【解析】1. 主语His father是第三人称单数，一般现在时中“看电视”用watch TV，“不到”对应less than，故填watches TV for less than；2. 主语she是第三人称单数，“花时间做某事”用spend time (in) doing sth，“整个下午”为the whole afternoon，“练习弹钢琴”是practise playing the piano，故填spends the whole afternoon practising playing；3. “从不”对应never，“错过”是miss，主语he为第三人称单数，“一场足球赛”是a football match，故填never misses a football match；4. “做出一些改变”是make some changes，“用有趣的方式”是in an interesting way，as long as引导的条件句用一般现在时，故填make some changes, in an interesting way；5. 主语Amy是第三人称单数，一般疑问句借助助动词Does，“喝牛奶”是drink milk，“三到四次”是three to four times，故填Does, drink milk three to four times；6. 固定句式It is important for sb to do sth，“少吃不健康的食物”是eat less unhealthy food，“像”是like，故填important for us to eat less unhealthy food like。
【答案】1. watches TV for less than
2. spends the whole afternoon practising playing
3. never misses a football match
4. make some changes, in an interesting way
5. Does, drink milk three to four times
6. important for us to eat less unhealthy food like
【知识点】一般现在时、固定短语搭配、It句型
【点评】本题考查英语基础句式、固定搭配及常用句型的运用，侧重日常表达的掌握，是初中英语核心基础题型，有助于巩固语法与短语的实际运用能力。
【难度系数】0.6