【即时训练】
1. These students didn't realize their mistakes until we
2. Please write down all the important
3. That man is
1. These students didn't realize their mistakes until we
pointed
them out. (point)2. Please write down all the important
points
in your notebook. (point)3. That man is
pointing to
the direction of the shining star in the sky. (指向)答案
1. pointed 2. points 3. pointing to
解析
【分析】
需结合句子语境和语法规则,分析每个空对point的形式要求:第1题主句为一般过去时,until从句时态需一致;第2题all后接可数名词复数;第3题是现在进行时,搭配固定短语。
【解析】
1. 考查一般过去时:主句用一般过去时(didn't realize),until引导的从句需用一般过去时,point的过去式为pointed,故填pointed;
2. 考查名词复数:all修饰可数名词复数,point此处意为“要点”,是可数名词,复数形式为points,故填points;
3. 考查现在进行时及固定短语:句子为现在进行时(be+现在分词),“指向”的固定短语是point to,故填pointing to。
【答案】
1. pointed 2. points 3. pointing to
【知识点】
一般过去时、名词复数、现在进行时
【点评】
本题围绕point的不同用法,结合时态、名词数的变化及固定短语考查,属于英语基础变形题,需掌握词性变化和语法规则。
【难度系数】
0.6
需结合句子语境和语法规则,分析每个空对point的形式要求:第1题主句为一般过去时,until从句时态需一致;第2题all后接可数名词复数;第3题是现在进行时,搭配固定短语。
【解析】
1. 考查一般过去时:主句用一般过去时(didn't realize),until引导的从句需用一般过去时,point的过去式为pointed,故填pointed;
2. 考查名词复数:all修饰可数名词复数,point此处意为“要点”,是可数名词,复数形式为points,故填points;
3. 考查现在进行时及固定短语:句子为现在进行时(be+现在分词),“指向”的固定短语是point to,故填pointing to。
【答案】
1. pointed 2. points 3. pointing to
【知识点】
一般过去时、名词复数、现在进行时
【点评】
本题围绕point的不同用法,结合时态、名词数的变化及固定短语考查,属于英语基础变形题,需掌握词性变化和语法规则。
【难度系数】
0.6
【即时训练】
1. Her job is hard work, but the pay
2. He
3. How much should we
1. Her job is hard work, but the pay
is
really good. (be)2. He
paid
330 yuan for that pair of shoes yesterday. (pay)3. How much should we
pay for
the meal in total? (支付)答案
1. is 2. paid 3. pay for
解析
【分析】
这三道题考查英语动词的正确形式运用,需结合句子结构、时态及固定搭配解题:
1. 第一题:主语the pay是不可数名词,需遵循主谓一致原则,结合语境用一般现在时确定be动词形式;
2. 第二题:时间状语yesterday提示时态为一般过去时,动词pay要变为过去式;
3. 第三题:考查固定搭配,情态动词should后接动词原形,结合“支付”的含义确定搭配。
【解析】
1. 句子主语the pay(报酬,不可数名词)作主语,一般现在时中be动词用单数形式is,故填is;
2. 句中时间状语yesterday表明动作发生在过去,动词pay的过去式为paid,故填paid;
3. 固定搭配pay for意为“为……付款”,情态动词should后接动词原形,故填pay for。
【答案】
1. is 2. paid 3. pay for
【知识点】
主谓一致;一般过去时;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法(主谓一致、时态)和核心固定短语,是日常学习的基础内容,侧重对基础知识点的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
这三道题考查英语动词的正确形式运用,需结合句子结构、时态及固定搭配解题:
1. 第一题:主语the pay是不可数名词,需遵循主谓一致原则,结合语境用一般现在时确定be动词形式;
2. 第二题:时间状语yesterday提示时态为一般过去时,动词pay要变为过去式;
3. 第三题:考查固定搭配,情态动词should后接动词原形,结合“支付”的含义确定搭配。
【解析】
1. 句子主语the pay(报酬,不可数名词)作主语,一般现在时中be动词用单数形式is,故填is;
2. 句中时间状语yesterday表明动作发生在过去,动词pay的过去式为paid,故填paid;
3. 固定搭配pay for意为“为……付款”,情态动词should后接动词原形,故填pay for。
【答案】
1. is 2. paid 3. pay for
【知识点】
主谓一致;一般过去时;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法(主谓一致、时态)和核心固定短语,是日常学习的基础内容,侧重对基础知识点的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
【即时训练】
1. Thank you for
(offer)
2. I offered
1. Thank you for
offering
me so much help.(offer)
2. I offered
to cook
a meal for my grandma on her birthday. (cook)答案
1. offering 2. to cook
解析
【分析】
本题考查非谓语动词的用法,需掌握两个核心知识点:一是介词后接动词的动名词形式,二是固定搭配offer to do sth.的用法。解题时,先判断空格前的词性(介词或动词),再对应选择动词形式:第1题中for是介词,介词后需接动名词;第2题中offer是动词,对应固定搭配后接不定式。
【解析】
1. 句中for为介词,介词后接动词时需用动名词形式,offer的动名词是offering,故填offering;
2. 固定搭配offer to do sth.意为“主动提出做某事”,此处需用不定式,故填to cook。
【答案】
1. offering 2. to cook
【知识点】
介词+动名词;offer的固定搭配
【点评】
本题考查基础非谓语搭配,属于英语语法中的高频考点,需牢记介词后接动名词、offer后接不定式的规则,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查非谓语动词的用法,需掌握两个核心知识点:一是介词后接动词的动名词形式,二是固定搭配offer to do sth.的用法。解题时,先判断空格前的词性(介词或动词),再对应选择动词形式:第1题中for是介词,介词后需接动名词;第2题中offer是动词,对应固定搭配后接不定式。
【解析】
1. 句中for为介词,介词后接动词时需用动名词形式,offer的动名词是offering,故填offering;
2. 固定搭配offer to do sth.意为“主动提出做某事”,此处需用不定式,故填to cook。
【答案】
1. offering 2. to cook
【知识点】
介词+动名词;offer的固定搭配
【点评】
本题考查基础非谓语搭配,属于英语语法中的高频考点,需牢记介词后接动名词、offer后接不定式的规则,难度较低。
【难度系数】
0.8
一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. The rule isn't
2. We
3. It's very
4. My good friend offers
5. Although I can't help you a lot, at least I'm a good
6. When shopping online, please protect your
1. The rule isn't
reasonable
at all. (reason)2. We
surely
change as time goes by. (sure)3. It's very
impolite
to talk loudly in the library. (polite)4. My good friend offers
to help
me solve the problem. (help)5. Although I can't help you a lot, at least I'm a good
listener
. (listen)6. When shopping online, please protect your
personal
information. (person)答案
1. reasonable 2. surely 3. impolite 4. to help
5. listener 6. personal
5. listener 6. personal
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、句意及词性变化规则解题:先分析每个句子的成分,确定空格处所需词性,再转换括号内单词的形式,同时注意固定搭配和常识逻辑。
【解析】
1. 空格在be动词后,需形容词作表语,reason的形容词形式为reasonable,意为“合理的”,符合句意“这条规则一点也不合理”。
2. 空格修饰动词change,需用副词,sure的副词形式为surely,意为“肯定地”,符合句意“我们肯定随时间变化”。
3. 结合常识,图书馆大声说话是不礼貌的,polite的反义词为impolite,意为“不礼貌的”,符合句意。
4. 固定搭配offer to do sth(主动提出做某事),故help用不定式形式to help。
5. 空格在不定冠词a和形容词good后,需名词,listen对应的名词为listener,意为“听者”,符合句意“我是个好的倾听者”。
6. 空格修饰名词information,需用形容词,person的形容词形式为personal,意为“个人的”,符合句意“保护你的个人信息”。
【答案】
1. reasonable 2. surely 3. impolite 4. to help 5. listener 6. personal
【知识点】
形容词转换、副词转换、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的词性转换及固定搭配,是英语词汇运用的基础题型,侧重对核心词性变化规则的掌握,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、句意及词性变化规则解题:先分析每个句子的成分,确定空格处所需词性,再转换括号内单词的形式,同时注意固定搭配和常识逻辑。
【解析】
1. 空格在be动词后,需形容词作表语,reason的形容词形式为reasonable,意为“合理的”,符合句意“这条规则一点也不合理”。
2. 空格修饰动词change,需用副词,sure的副词形式为surely,意为“肯定地”,符合句意“我们肯定随时间变化”。
3. 结合常识,图书馆大声说话是不礼貌的,polite的反义词为impolite,意为“不礼貌的”,符合句意。
4. 固定搭配offer to do sth(主动提出做某事),故help用不定式形式to help。
5. 空格在不定冠词a和形容词good后,需名词,listen对应的名词为listener,意为“听者”,符合句意“我是个好的倾听者”。
6. 空格修饰名词information,需用形容词,person的形容词形式为personal,意为“个人的”,符合句意“保护你的个人信息”。
【答案】
1. reasonable 2. surely 3. impolite 4. to help 5. listener 6. personal
【知识点】
形容词转换、副词转换、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的词性转换及固定搭配,是英语词汇运用的基础题型,侧重对核心词性变化规则的掌握,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3
(
A.in
B.at
C.on
D.to
A
)1. Jim showed interest the Water Festival of the Dai people in Yunnan.A.in
B.at
C.on
D.to
答案
1.A
解析
【分析】本题考查英语中介词的固定搭配,解题时需先回忆“对……感兴趣”的固定短语结构,再匹配选项选出正确介词。
【解析】英语中表示“对……表现出兴趣”的固定短语为“show interest in sth”,其中介词in是该搭配的固定要求,因此应选择A选项。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题为基础的介词搭配题,侧重考查常用固定短语的识记,难度不大,只要掌握相关搭配即可正确作答。
【难度系数】0.5
【解析】英语中表示“对……表现出兴趣”的固定短语为“show interest in sth”,其中介词in是该搭配的固定要求,因此应选择A选项。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题为基础的介词搭配题,侧重考查常用固定短语的识记,难度不大,只要掌握相关搭配即可正确作答。
【难度系数】0.5
(
A.offer
B.offered
C.to offer
D.to offering
C
)2.(2026·扬州中考)China continues me endless chances for discovery.A.offer
B.offered
C.to offer
D.to offering
答案
2.C
解析
【分析】本题考查动词continue的固定搭配用法,解题思路是:先回忆常见动词的非谓语搭配规则,明确continue的正确用法,再逐一分析选项,排除不符合搭配的错误选项,从而确定正确答案。
【解析】动词continue的固定用法为“continue to do sth”,意为“继续做某事”。选项A为动词原形、B为过去式,均不符合continue的搭配要求;选项D中“to offering”无此语法搭配,排除;只有选项C为不定式结构,符合continue的搭配规则,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配;非谓语动词
【点评】本题是中考英语基础语法题,考查常见动词的非谓语搭配,属于高频考点,只要掌握continue的常用搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.7
【解析】动词continue的固定用法为“continue to do sth”,意为“继续做某事”。选项A为动词原形、B为过去式,均不符合continue的搭配要求;选项D中“to offering”无此语法搭配,排除;只有选项C为不定式结构,符合continue的搭配规则,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配;非谓语动词
【点评】本题是中考英语基础语法题,考查常见动词的非谓语搭配,属于高频考点,只要掌握continue的常用搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.7
(
A.you
B.your
C.yours
D.yourself
D
)3. Everyone is special. You don't need to be anyone else. Just be .A.you
B.your
C.yours
D.yourself
答案
3.D
解析
【分析】
先理解句子含义:“每个人都是特别的,你不需要成为别人,只要做你自己”。本题考查固定搭配“be oneself”,意为“做自己”,需要使用反身代词。再逐一分析选项:A选项you是人称代词,B选项your是形容词性物主代词,C选项yours是名词性物主代词,均不符合搭配要求;D选项yourself是反身代词,符合语境。
【解析】
句子表达“做自己”的含义,固定搭配“be oneself”需用反身代词。A项you为人称代词,B项your为形容词性物主代词,C项yours为名词性物主代词,均不适用;D项yourself是反身代词,符合搭配,故选D。
【答案】
D
【知识点】
反身代词用法;固定搭配
【点评】
本题考查反身代词的基础固定搭配,属于英语基础知识点,只要掌握“be oneself”的用法即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
先理解句子含义:“每个人都是特别的,你不需要成为别人,只要做你自己”。本题考查固定搭配“be oneself”,意为“做自己”,需要使用反身代词。再逐一分析选项:A选项you是人称代词,B选项your是形容词性物主代词,C选项yours是名词性物主代词,均不符合搭配要求;D选项yourself是反身代词,符合语境。
【解析】
句子表达“做自己”的含义,固定搭配“be oneself”需用反身代词。A项you为人称代词,B项your为形容词性物主代词,C项yours为名词性物主代词,均不适用;D项yourself是反身代词,符合搭配,故选D。
【答案】
D
【知识点】
反身代词用法;固定搭配
【点评】
本题考查反身代词的基础固定搭配,属于英语基础知识点,只要掌握“be oneself”的用法即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
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