2026年暑假作业二年级数学人教版河北美术出版社第25页答案
一、分一分。
4820
5950
990
6810
7990
998
1003
在3000与6000之间的数

与1000较接近的数
比6000大的数

答案

在3000与6000之间的数:4820、5950;比6000大的数:6810、7990;与1000较接近的数:990、998、1003

解析

【分析】
解题时我们用万以内数大小比较的方法逐个判断即可:①找3000与6000之间的数,需要满足数同时大于3000、小于6000,先判断是四位数后看千位,千位为4或5的数就符合要求;②找比6000大的数,即数大于6000,千位大于6,或者千位是6且后续数位不全为0的数就符合;③找和1000较接近的数,就是和1000相差很小的数,看比1000稍小或稍大、和1000差距不大的数即可。
【解析】
我们逐个分析给出的数:
1. 筛选3000与6000之间的数:
满足3000<数<6000,其中4820、5950都大于3000且小于6000,符合要求。
2. 筛选比6000大的数:
6810、7990都大于6000,符合要求。
3. 筛选与1000较接近的数:
对比各数和1000的差距:990和1000相差10,998和1000相差2,1003和1000相差3,三者和1000的差距都很小,符合要求。
【答案】
在3000与6000之间的数:4820、5950;比6000大的数:6810、7990;与1000较接近的数:990、998、1003
【知识点】
1. 万以内数的大小比较 2. 近似数的认识
【点评】
本题主要考查对万以内数大小的判断能力和对近似数的理解,熟练掌握数的大小比较方法就能快速完成分类。
【难度系数】
0.9
二、写出下面横线上的数的近似数。
某教学楼的占地面积为
503 平方米
500
平方米
某车间每月生产
服装3007
3000

一台冰箱的价钱是
1998
2000

答案

500 3000 2000

解析

【分析】
求数的近似数时,我们要找与这个数最接近的整百、整千数。分别观察三个数:503是三位数,对比它和相邻整百数的差距,找最接近的整百数;3007、1998是四位数,对比它们和相邻整千数的差距,找最接近的整千数即可。
【解析】
1. 计算503和相邻整百数的差距:503和500相差3,和600相差97,3<97,因此503最接近500。
2. 计算3007和相邻整千数的差距:3007和3000相差7,和4000相差993,7<993,因此3007最接近3000。
3. 计算1998和相邻整千数的差距:1998和2000相差2,和1000相差998,2<998,因此1998最接近2000。
【答案】
500;3000;2000
【知识点】
近似数的认识;万以内数的估算
【点评】
本题是近似数的基础题型,核心是理解近似数的含义,会判断一个数更接近哪个整百、整千数,掌握方法后很容易解答。
【难度系数】
0.9
三、按要求做一做。
1. 在○里填上“>”或“<”。

2. 按照从大到小的顺序排列下面各数。

9001
9000
8999
8900
8099

答案

1. < > < < < > > >
2. 9001 9000 8999 8900 8099

解析

【分析】
这两道题都考查万以内数的大小比较方法。解题思路:1. 填符号题:先判断两个数的位数,位数多的数更大;如果位数相同,就从最高位开始依次往低位对比,相同数位上数字更大的数就更大,根据规则判断填“>”或“<”即可。2. 排序题:先把所有待排序的数按最高位数字分组,同组的数再依次比较下一位的大小,最后按从大到小的要求排列即可。
【解析】
1. 万以内数大小比较规则:①位数不同时,位数多的数大于位数少的数;②位数相同时,从最高位开始逐位比较,某一数位上数字大的数整体更大。按照该规则逐一对比每组数,得到对应结果。
2. 待排序的数为9000、8999、9001、8099、8900,比较步骤如下:
第一步:比千位,千位是9的数有9001、9000,千位是8的数有8999、8900、8099,因为9>8,所以千位为9的数都比千位为8的数大。
第二步:比较千位为9的两个数:9001和9000的千位、百位、十位都相同,个位1>0,所以9001>9000。
第三步:比较千位为8的三个数:先比百位,8999、8900的百位是9,8099的百位是0,所以8099最小;再比8999和8900,二者千位、百位相同,十位9>0,所以8999>8900。
综上即可得到从大到小的排列顺序。
【答案】
1. < > < < < > > >
2. 9001 9000 8999 8900 8099
【知识点】
万以内数大小比较、数的大小排序
【点评】
本题是数的大小比较的基础题型,核心是熟练掌握万以内数的比较规则,按照规则逐步对比就能准确得出结果,是巩固数的大小认知的常见题型。
【难度系数】
0.8