()3. [2024常州]Little Mary was proud of because she taught Uncle Li how to borrow books online.

A.herself
B.hers
C.she
D.her

3.A

【分析】这道题考查反身代词的用法，解题思路是：先理解句子含义，找到固定搭配be proud of（为……骄傲），明确该搭配后需接反身代词，再结合主语Little Mary确定对应的反身代词，最后逐一排除错误选项。
【解析】句子意为“小玛丽为自己感到骄傲，因为她教李叔叔如何在线借书”。固定搭配be proud of oneself表示“为自己感到骄傲”，此处需用反身代词作介词of的宾语。A选项herself是反身代词，符合要求；B选项hers是名词性物主代词，意为“她的（东西）”，不符合搭配；C选项she是人称代词主格，作主语，不能作of的宾语；D选项her是人称代词宾格或形容词性物主代词，不符合搭配要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中的反身代词固定搭配，属于常见基础题型，牢记相关固定结构即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()4. [2024云南]— Maria, you should believe in . That's the secret of success.
— OK, I will.

A.myself
B.yourself
C.herself
D.himself

4.B

【分析】这是一道情景对话类的反身代词考查题，解题思路是：先理解对话语境，第一句是说话人对Maria说的话，“believe in oneself”是固定搭配，意为“相信自己”，反身代词需与句中主语you（指代Maria，第二人称）保持一致，据此判断选项。
【解析】“believe in oneself”是固定短语，意为“相信自己”。句中主语是you（指代Maria，第二人称），因此反身代词需用第二人称的yourself。A选项myself（我自己）对应第一人称，C选项herself（她自己）对应第三人称女性，D选项himself（他自己）对应第三人称男性，均不符合语境，故排除A、C、D，选B。
【答案】B
【知识点】反身代词的用法；固定搭配believe in oneself
【点评】本题结合日常对话语境考查反身代词的基本应用，属于基础题，只要掌握反身代词与主语指代一致的规则即可快速选出答案。
【难度系数】0.9

()5. [2024 自贡]— Who got first prize in this competition?
— Of course Tom did. He worked among us.

A.hard
B.harder
C.hardest
D.more harder

5.C

【分析】首先观察句子中的范围标志词“among us”，意为“在我们（三者及以上）之中”，修饰动词“worked”需用副词，因此需使用副词的最高级形式。接下来分析各选项的形式与适用场景，排除不符合要求的选项。
【解析】1. 确定词性：句中修饰动词“worked”需用副词，本题选项均为副词形式，无需额外排除；2. 判断比较等级：句中出现表示三者及以上范围的介词短语“among us”，需用副词最高级；3. 分析选项：A.hard为副词原级，用于同级比较；B.harder为副词比较级，仅用于两者之间的比较；D.more harder为错误表达（hard的比较级直接加er，无需加more）；C.hardest为副词最高级，符合语境要求，故选C。
【答案】C
【知识点】副词最高级；形容词副词比较级最高级
【点评】本题考查副词最高级的基础用法，核心是抓住“among”这类表示三者及以上范围的标志词，区分原级、比较级、最高级的适用场景，属于初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

()6. Betty sings than student in her class.

A.more nice; any other
B.much nicely; the other
C.more nicely; the other
D.more nicely; any other

6.D

【分析】这道题考查副词比较级的用法及比较级中any other的固定表达。首先，动词sing需要用副词修饰，nice是形容词，其副词形式为nicely，因此排除A选项（A中用了形容词比较级more nice）；nicely的比较级是more nicely，B选项中的much nicely形式错误，排除B。接着看比较范围，句意为“Betty比她班里其他任何学生唱得都好”，“any other + 单数名词”表示“其他任何一个”，符合语境，而the other后通常接复数名词，因此排除C，选D。
【解析】1. 确定修饰词：sing是动词，需用副词修饰，nice的副词是nicely，其比较级为more nicely，故排除A（more nice）、B（much nicely）。2. 确定比较范围：“than ______ student in her class”中，student是单数，需用any other（后接单数名词，表同一范围内除自身外的其他任何一个），the other后常接复数名词，故排除C，选D。
【答案】D
【知识点】副词比较级、不定代词（any other的用法）
【点评】本题围绕副词比较级的构成及比较级中比较范围的表达展开，是初中英语的基础考点，需学生熟练掌握副词修饰动词、比较级变化规则及any other的用法。
【难度系数】0.5

()7. (生命安全)Safety is very important to all of . We students should learn how to protect in daily life.

A.our; ours
B.our; ourselves
C.us; ours
D.us; ourselves

7.D

【分析】
本题考查代词的用法，解题思路如下：1. 分析第一个空：介词of后需接人称代词的宾格形式，our是形容词性物主代词，us是宾格，据此排除A、B选项；2. 分析第二个空：固定搭配“protect oneself”表示“保护自己”，主语是we，对应的反身代词为ourselves，ours是名词性物主代词，不符合搭配，排除C选项，从而确定答案。
【解析】
首先，第一个空位于介词of之后，需用人称代词宾格，our是形容词性物主代词，us是宾格，因此第一空填us；其次，第二个空考查固定短语“protect oneself”，主语是we，反身代词应使用ourselves，ours为名词性物主代词，不符合语境，综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
人称代词宾格、反身代词
【点评】
本题围绕代词的基础用法展开，涉及介词后接宾格和反身代词的固定搭配，属于英语语法中的基础考点，难度不大，侧重考查学生对代词不同形式及用法的掌握。
【难度系数】
0.5

()8. We are so glad to see Suqian is developing these years than it did before.

A.more quickly
B.the more quickly
C.most quickly
D.the most quickly

8.A

【分析】句中出现than（比），提示此处需用副词的比较级修饰动词develop。quickly是多音节副词，其比较级为more quickly；the more quickly用于两者间特指的比较，本题无此语境；most quickly和the most quickly是最高级，用于三者及以上的比较，不符合句中than的比较语境，因此选A。
【解析】1. 依据句中关键词than，确定使用副词的比较级形式，修饰动词develop。2. quickly为多音节副词，比较级是more quickly，最高级是most quickly。3. 分析选项：B选项the more quickly需用于两者间特指的比较，本题无此语境；C、D为最高级，不符合than引导的比较级要求，故答案为A。
【答案】A
【知识点】副词比较级；比较级的用法
【点评】本题考查副词比较级的基础运用，核心是识别than这一比较级标志，区分比较级与最高级的适用场景，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.5

()9. Bob skates than I, but he doesn't skate my brother.

A.worse; as good as
B.better; as well as
C.better; as good as
D.worse; as well as

9.B

【分析】首先，本题考查副词的比较级和同级比较的用法。第一步，第一空后有than，需使用副词的比较级，且skates是动词，要用副词修饰，good是形容词，不能修饰动词，据此排除含good的选项A、C；第二步，第二空是as...as结构，用于同级比较，修饰动词skate需用副词原级well，而非形容词good，据此排除D，综上确定答案。
【解析】1. 第一空：由than可知需用比较级，skate为动词，需用副词修饰，good是形容词，其副词形式为well，well的比较级是better，故第一空填better，排除A、C；2. 第二空：as...as结构表示“和……一样”，中间用副词原级修饰动词skate，故用well，排除D，因此选B。
【答案】B
【知识点】副词比较级、同级比较
【点评】本题为初中英语基础语法题，重点考查副词修饰动词的用法，以及比较级、同级比较的结构，需注意区分形容词与副词的功能差异。
【难度系数】0.6

()10. Shanghai is more modern than in Jiangsu Province and it is also more modern than in China, I think.

A.any city; any city
B.any city; the other cities
C.any other city; the other cities
D.any other city; any city

10.B

【分析】
本题考查形容词比较级中不同范围与同一范围的比较用法。解题思路：1. 判断第一空的比较范围：上海不属于江苏省，比较时是和江苏省内的任何一个城市相比，需用any city（any用于不同范围的比较，意为“任何”）；2. 判断第二空的比较范围：上海属于中国，比较时要排除自身，和中国内除上海之外的其他城市相比，需用the other cities（the other用于同一范围内，意为“其他的”，指代除自身外的全部对象）。据此匹配选项得出答案。
【解析】
本题考查比较级的范围用法。①第一空：上海不在江苏省范围内，比较对象是江苏省的任何城市，用any city（不同范围的比较，用“any+单数可数名词”）；②第二空：上海属于中国，比较对象是中国除上海外的其他城市，用the other cities（同一范围内，除自身外的其他全部，用“the other+复数可数名词”）。选项B符合上述用法，故选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级的用法
【点评】
本题是基础语法题，重点考查比较级中不同范围与同一范围的比较规则，需准确判断比较对象是否属于同一范围，难度适中。
【难度系数】
0.5

四、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:生活与学习 子主题:学习体验 语篇类型:记叙文 难度:★★
[2024 浙江]Martin is a boy full of questions. He asks questions all day long and 1. (hope) to get the answers at once.
One morning, he looked up at the sky 2. asked, “What makes the day? What makes the night? And how?”
“The earth travels around the sun. It turns to face the sun to make the day and turns away from the sun to make the night,” said 3. (he) father. “Now please, will you go and play?”
But the boy didn't want 4. (play). He looked up, down, and all around, and said, “I can't feel the earth turning. Why?”
“The earth is so big. We're too small to feel it turn,” Dad replied in a much 5. (loud) voice. “Now please, will you go and play 6. a moment?”
Martin tried. He played with some 7. (toy), and then studied the pictures of the sun and the earth, but questions were still everywhere!
At bedtime, while his mother 8. (tell) him a story, Martin couldn't help asking, “Who can see the sun now?”
“People on the other side of the earth,” Mum 9. (answer) gently. “Hmm,” she thought, “maybe he will become 10. great scientist in the future.”
Martin lay in his bed and kept on thinking about the sun, the earth, the moon and the stars.

1. hopes 2. and 3. his 4. to play 5. louder
6. for 7. toys 8. was telling 9. answered 10. a

【分析】
本题为记叙文语法填空题，需结合语境、词性规则、时态要求、固定搭配等逐个分析：1. 主语He是第三人称单数，一般现在时谓语动词用单数形式；2. 两个并列动作需用并列连词连接；3. 修饰名词father需用形容词性物主代词；4. 固定搭配want to do sth；5. much修饰形容词比较级表程度；6. 固定搭配for a moment；7. some后接可数名词复数；8. while引导的时间状语从句，主句为过去时，从句用过去进行时；9. 全文为过去时态，谓语动词用过去式；10. 表泛指“一位”，great为辅音音素开头，用不定冠词a。
【解析】
1. 主语为第三人称单数He，时态为一般现在时，谓语动词用单数形式，故填hopes；
2. looked up和asked是并列谓语动作，需用并列连词连接，故填and；
3. 此处修饰名词father，需用he的形容词性物主代词，故填his；
4. 固定搭配want to do sth（想要做某事），故填to play；
5. much用于修饰形容词比较级，loud的比较级为louder，故填louder；
6. 固定搭配for a moment（一会儿），故填for；
7. some后接可数名词复数，toy的复数形式为toys，故填toys；
8. while引导的时间状语从句，主句为一般过去时，从句需用过去进行时，主语mother为单数，故填was telling；
9. 全文叙述过去的事情，用一般过去时，answer的过去式为answered，故填answered；
10. 此处表泛指“一位伟大的科学家”，great以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。
【答案】
1. hopes 2. and 3. his 4. to play 5. louder 6. for 7. toys 8. was telling 9. answered 10. a
【知识点】
动词时态、固定搭配、代词与冠词
【点评】
本题围绕充满好奇心的男孩Martin的故事展开，属于记叙文语法填空，难度中等，重点考查学生对语境理解、词性变化、时态运用及固定搭配的掌握，是英语基础题型的典型练习。
【难度系数】
0.6