2026年高效精练九年级物理上册苏科版第10页答案
12.(2023·渝中模拟)如图所示小明利用杠杆做“探究杠杆的平衡条件”实验:

(1)实验前,杠杆处于静止状态如图甲所示,此时杠杆
是
(是/不是)平衡状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
左
(左/右)调,其目的是方便直接在杠杆上测量力臂.
(2)杠杆调平衡后,在左侧A位置挂上钩码,且保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变(如乙图),调节右侧悬挂钩码的数量和位置,使杠杆始终在水平位置平衡,记录对应的力$ F $和力臂$ l_1 $大小,绘制成图象如图丙所示,图象中每个点与两坐标轴围成的方形面积
相等
(相等/不相等).
(3)将右侧改为竖直向下拉弹簧测力计,每个钩码的重力为0.5 N,丁图中弹簧测力计示数为
1.5
N;保持测力计在B点不动,改为斜向右下方拉动,则弹簧测力计示数将
变大
(变大/变小/不变).
(4)使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,弹簧测力计始终保持竖直(不考虑杠杆重心位置的变化),如图戊所示,此过程中,弹簧测力计的示数
不变
(变大/变小/不变).

答案

12.(1)是 左 (2)相等 (3)1.5 变大 (4)不变

解析

【分析】
首先,杠杆静止或匀速转动都属于平衡状态;调节杠杆平衡时,平衡螺母向杠杆上翘的一侧调节,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂。其次,根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$,当阻力和阻力臂不变时,动力与动力臂的乘积为定值,因此动力和动力臂围成的面积($F_1L_1$)相等。第三问利用杠杆平衡条件计算拉力,斜拉时动力臂减小,拉力变大。第四问中,杠杆转动时,力臂的比值不变,拉力大小不变。
【解析】
(1)实验前杠杆处于静止状态,属于平衡状态;图甲中杠杆右端下沉,左侧上翘,应将平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡,便于直接测量力臂。
(2)根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$,左侧钩码的重力与力臂的乘积($F_2L_2$)是定值,因此动力$F_1$与动力臂$L_1$的乘积为定值,图象中每个点与两坐标轴围成的方形面积($F_1L_1$)相等。
(3)每个钩码重力为0.5N,丁图中A点挂2个钩码,总阻力$F_2=2×0.5N=1N$,阻力臂为3格,动力臂为2格,根据杠杆平衡条件得:$F_1=\frac{F_2L_2}{L_1}=\frac{1N×3}{2}=1.5N$;改为斜向右下方拉动时,动力臂变小,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,弹簧测力计示数变大。
(4)杠杆转过一定角度时,弹簧测力计保持竖直,阻力臂为$OA·\cosθ$,动力臂为$OB·\cosθ$,阻力和阻力臂的乘积与动力和动力臂的乘积仍相等,$\cosθ$可约去,因此弹簧测力计的示数不变。
【答案】
(1)是;左 (2)相等 (3)1.5;变大 (4)不变
【知识点】
杠杆平衡条件、力臂、杠杆的应用
【点评】
本题考查探究杠杆平衡条件的实验,涵盖实验调节、杠杆平衡条件的应用、力臂变化对拉力的影响等,需熟练掌握杠杆平衡条件的核心应用,注意力臂的判断方法。
【难度系数】
0.3
13. (2024·南沙)我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤,俗话说“秤砣虽小压千斤”,由此学习小组开展有关杆秤的项目式学习.
【项目任务】制作简易杆秤.
【产品制作】
(1) 如图甲,用木棒作为秤杆,用细线系一个20 g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,则
B
点相当于支点.

(2) 调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时细线的位置,则该位置对应的质量刻度值为
0
g.
(3) 在秤盘中逐个添加50 g的砝码,当杆秤水平平衡时,记录细线的位置、标记相应的质量,再测出细线距离B点的长度(如表),根据表中数据,应将250 g的刻度值标记在距离B点
26
cm处.

【产品使用】
(4) 在称重过程中,若杆秤左低右高,如图乙,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往
右
(左/右)侧移动.
(5) 为了增大杆秤的量程,你的方法是:
增加秤砣的质量(或让提纽B靠近A点、增加秤杆的长度等)
(写一种即可).

答案

13.(1)B (2)0 (3)26 (4)右 (5)增加秤砣的质量(或让提纽B靠近A点、增加秤杆的长度等)

解析

【分析】
本题考查杠杆在杆秤中的实际应用,需结合杠杆的支点定义、平衡条件来解决各问题。首先明确杆秤属于杠杆,支点是杠杆绕转动的固定点;空秤盘时无物体,对应刻度为0;利用杠杆平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂)计算刻度位置;根据杠杆平衡的变化判断秤砣移动方向;最后根据平衡条件推导增大量程的合理方法。
【解析】
(1)杠杆的支点是杠杆绕其转动的固定点,杆秤的提纽B是杆秤转动时的固定点,因此B点为支点;
(2)空秤盘时,未放置任何物体,此时秤砣对应的质量刻度值为0g;
(3)根据杠杆平衡条件:$ G_{物} · L_{物} = G_{砣} · L_{砣} $,约去重力加速度g可得$ m_{物} · L_{物} = m_{砣} · L_{砣} $。结合题目隐含的实验数据规律,当物体质量为250g时,代入计算得秤砣距离B点的长度为26cm;
(4)杆秤左低右高,说明左侧(秤盘侧)力与力臂的乘积大于右侧(秤砣侧),根据杠杆平衡条件,需增大右侧力臂,因此秤砣应向右侧移动;
(5)根据杠杆平衡条件,增大量程的方法有:增加秤砣的质量(或让提纽B靠近A点、增加秤杆的长度等,合理即可)。
【答案】
(1)B (2)0 (3)26 (4)右 (5)增加秤砣的质量(或让提纽B靠近A点、增加秤杆的长度等)
【知识点】
杠杆的平衡条件、杠杆的应用
【点评】
本题以生活中的杆秤为载体,将物理知识与实际生活结合,考查学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用能力,注重理论联系实际,难度适中。
【难度系数】
0.6