1. 右下图是条形磁体的磁场分布示意图，下列说法正确的是()

A.$a$ 点和 $b$ 点的磁场强弱相同
B.置于 $a$ 点的小磁针静止时 $N$ 极指向右侧
C.条形磁体左端为 $N$ 极，右端为 $S$ 极
D.置于 $b$ 点的小磁针静止时 $S$ 极指向左侧

BCD

磁场中磁感线越密集的地方磁场越强，a点磁感线比b点稀疏，A错误；磁体外部磁感线从N极出发回到S极，由图中磁感线方向可知条形磁体左端为N极，右端为S极，C正确；小磁针静止时N极指向与该点磁感线方向一致，a点磁感线向右，小磁针N极指向右侧，B正确；b点磁感线向右，小磁针N极指向右侧，S极指向左侧，D正确。

2. 把一根直导线平行地拉到静止小磁针的上方，当有如图所示的方向的电流通过时，小磁针 $N$ 极垂直纸面向里偏转，关于此实验下列说法不正确的是()

A.实验中的直导线一定是放置在南北方向
B.若小磁针偏转不明显，可以增大导线中的电流
C.小磁针对导线一定有力的作用
D.把小磁针从直导线下方移到直导线上方，小磁针 $N$ 极偏转方向不变

D

A.奥斯特实验中，为排除地磁场影响，直导线需南北方向放置，A正确；B.增大电流可增强磁场，使小磁针偏转更明显，B正确；C.力的作用相互，导线磁场对小磁针有力，小磁针也对导线有力，C正确；D.用右手螺旋定则，电流方向不变时，导线上方与下方磁场方向相反，小磁针从下方移到上方，N极偏转方向改变，D错误。

3. 为探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”，实验小组连接了如图所示的实验电路，开关 $S$ 闭合。下列说法正确的是()

A.比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量可得出电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是 $N$ 极
C.大头针的下端散开是因为异名磁极相互排斥
D.向左调节滑片 $P$，甲、乙铁钉吸引大头针个数均会增多

D

A选项，比较甲、乙铁钉吸引大头针的数量，主要是比较两个电磁铁的磁性强弱，这两个电磁铁的线圈匝数不同，但电流是相同的（因为它们串联在同一个电路中），所以这个比较是用来得出电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，而不是与电流大小的关系，所以A选项是错误的。
B选项，根据右手螺旋定则，可以判断出乙铁钉的上端是S极，而非N极，所以B选项是错误的。
C选项，大头针的下端散开，是因为大头针被磁化后，下端变成同名磁极，同名磁极是相互排斥的，所以才会散开，所以C选项是错误的。
D选项，当滑片P向左滑动时，滑动变阻器的电阻变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强，所以甲、乙吸引大头针的个数都会增多，这个选项是正确的。

4. 右下图所示的家庭电路中，闭合开关后，灯泡不亮，检查电路时发现熔丝未熔断，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则()

A.可能是灯泡 $L$ 被短路
B.可能是灯泡 $L$ 断路
C.可能是 $CD$ 间断路
D.可能是 $DE$ 间断路

D

家庭电路中熔丝未熔断，说明无短路故障（短路会导致电流过大熔断熔丝），排除A；灯泡不亮且试电笔测插座左右孔均发光，表明插座左孔（零线孔）带电，即零线断路。若DE间断路（中性线断路），零线无法接地，火线电压通过用电器（灯泡）传导至零线端，导致插座左孔带电，试电笔氖管发光，符合题意；灯泡断路（B）时零线正常，左孔不带电；CD间断路（C）不影响零线带电，均不符合。

5. 小聪利用甲、乙两个线圈匝数不同的电磁铁来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，在探究过程中用来比较电磁铁磁性的强弱。实验操作过程中，将甲、乙两个电磁铁分别接入电路，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片 $P$ 的位置时，记录电流表示数。其中记下电流表示数的目的是：。

1. 第一空：
答案：吸引铁块的多少（或弹簧伸长的长度）。
2. 第二空：
答案：控制电流相同（或使通过甲、乙两电磁铁的电流相同）。