2026年阳光学业评价九年级数学上册人教版第120页答案
1. 如图,在$\odot O$中,若圆心角$∠ AOB=48°$,那么圆周角$∠ ACB$的度数是________。

第1题 第2题 第3题

答案

24°

解析

【分析】
解题时首先观察两角的对应关系:∠AOB和∠ACB均对应弧AB,其中∠AOB是圆心角,∠ACB是圆周角,回忆圆周角定理内容:同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半,因此只需用已知的圆心角度数除以2,即可求出圆周角∠ACB的度数。
【解析】
解:
∵在⊙O中,弧AB所对的圆心角为∠AOB=48°,弧AB所对的圆周角为∠ACB,
根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,
∴$∠ ACB=\frac{1}{2}∠ AOB=\frac{1}{2}×48°=24°$。
【答案】
$24°$
【知识点】
圆周角定理
【点评】
本题属于基础题,核心考查圆周角定理的直接应用,解题关键是准确判断两个角为同一段弧所对的圆心角和圆周角,计算难度低,掌握定理即可得分。
【难度系数】
0.9
2. 如图,四个边长为2的小正方形拼成一个大正方形,A,B,O是小正方形的顶点,$\odot O$的半径为2,P是$\odot O$上的点,且位于右上方的小正方形内,则$∠ APB$的度数是
45°
.

答案

2. 45°

解析

【分析】
解题思路如下:第一步先观察图形确定圆心角∠AOB的度数,由四个小正方形拼接的特点,可知OA水平向左、OB竖直向下,二者互相垂直,因此∠AOB=90°;第二步回忆圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,∠APB和∠AOB都是弧AB所对的角,其中∠APB是圆周角,∠AOB是圆心角,代入计算即可得到∠APB的度数。
【解析】
解:由图形可得,OA⊥OB,因此圆心角∠AOB=90°。
∵∠APB是弧AB所对的圆周角,∠AOB是弧AB所对的圆心角,
根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,
∴$∠ APB = \frac{1}{2}∠ AOB = \frac{1}{2}×90° = 45°$。
【答案】
45°
【知识点】
圆周角定理,直角的判定
【点评】
本题是基础几何计算题,解题的核心是找到同弧对应的圆心角和圆周角的关系,结合图形特征快速得到圆心角度数即可求解,是圆周角相关知识的典型基础应用题型。
【难度系数】
0.8
3. 如图,线段AB是$\odot O$的直径. 若$\overset{\frown}{CB}=\overset{\frown}{BD}$,$∠ CAB=20°$,则$∠ AOD$的度数是
140°
.

答案

3. 140°

解析

【分析】
解题时首先从已知的圆周角$∠ CAB$出发,回忆圆周角定理:同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,可先求出$\overset{\frown}{CB}$对应的圆心角$∠ COB$的度数;再根据已知条件$\overset{\frown}{CB}=\overset{\frown}{BD}$,利用等弧所对的圆心角相等,得到$∠ BOD$的度数;最后结合AB是直径,$∠ AOB$为平角$180°$,用$180°$减去$∠ BOD$即可求出$∠ AOD$的度数。
【解析】
解:
∵$∠ CAB$是$\overset{\frown}{CB}$所对的圆周角,$∠ COB$是$\overset{\frown}{CB}$所对的圆心角,
根据圆周角定理,得$∠ COB=2∠ CAB$,
∵$∠ CAB=20°$,
∴$∠ COB=2×20°=40°$。
又
∵$\overset{\frown}{CB}=\overset{\frown}{BD}$,
∴$∠ BOD=∠ COB=40°$(等弧所对的圆心角相等)。
∵线段AB是$\odot O$的直径,
∴$∠ AOB=180°$,
∴$∠ AOD=180°-∠ BOD=180°-40°=140°$。
【答案】
$140°$
【知识点】
圆周角定理,等弧的性质,平角的定义
【点评】
本题是圆的基础性质应用题,解题的核心是找准弧与对应圆心角、圆周角的匹配关系,难度较低,熟练掌握相关定理即可快速求解。
【难度系数】
0.8
4. 如图,Rt△ABC是某技术工人自制的一个三角形纸板(厚度不计). 已知∠BAC=90°,∠B=15°,AC=10 cm. 将该三角形纸板放置在一个圆形工件上,使得顶点A,C都在圆形工件的圆周上,将直角边AB与圆形工件圆周的交点记为点D,恰好发现CD=BD,则该圆形工件的半径长为
10 cm
.

答案

4. 10 cm

解析

【分析】
解题时先从已知条件CD=BD入手,利用等边对等角得到∠BCD=∠B,再结合三角形外角性质求出∠ADC的度数;接着根据∠BAC=90°,利用圆周角定理的推论判断出CD是圆的直径;最后在Rt△ADC中利用含30°角的直角三角形的性质求出直径CD的长度,除以2即可得到圆形工件的半径。
【解析】
解:
∵ $ CD=BD $,$ ∠B=15° $
∴ $ ∠BCD=∠B=15° $
∵ $ ∠ADC $ 是 $ △BCD $ 的外角
∴ $ ∠ADC=∠B+∠BCD=15°+15°=30° $
又
∵ $ ∠BAC=90° $,即 $ ∠DAC=90° $
根据圆周角定理的推论:90°的圆周角所对的弦是直径,可得$ CD $是圆形工件的直径。
在$ Rt△ADC $中,$ ∠DAC=90° $,$ ∠ADC=30° $,$ AC=10\ \mathrm{cm} $
根据含30°角的直角三角形的性质:30°角所对的直角边等于斜边的一半,得:
$ CD=2AC=2×10=20\ \mathrm{cm} $
∴ 圆形工件的半径为 $ \frac{1}{2}CD=\frac{1}{2}×20=10\ \mathrm{cm} $
【答案】
10 cm
【知识点】
圆周角定理推论;等腰三角形性质;含30°角的直角三角形性质
【点评】
本题属于基础综合题,将三角形的角的性质和圆的圆周角知识结合考查,解题的突破口是判断出CD为圆的直径,熟练掌握各基础知识点即可快速求解。
【难度系数】
0.7
5. 如图,$△ ABC$是$\odot O$的内接三角形,$AB$是$\odot O$的直径,过点$B$作$BD ⊥ AB$交$AC$的延长线于点$D$,点$E$在$\odot O$上,连接$AE$,$CE$,$CA=CE$,$∠ ACE=56°$.求$∠ D$的度数.

答案

62°

解析

【分析】
解题时先从已知的等腰△ACE入手,利用等腰三角形内角和性质计算出底角∠AEC的度数;再根据圆周角定理,同弧所对的圆周角相等,得到∠ABC=∠AEC;接着利用直径所对的圆周角是直角,得出△ABC是直角三角形,计算出∠BAC的度数;最后在Rt△ABD中,根据直角三角形两锐角互余即可求出∠D的度数。
【解析】
解:
1.
∵ $CA=CE$,$∠ACE=56°$
∴ $△ ACE$为等腰三角形,$∠ AEC=∠ EAC=\frac{180°-∠ ACE}{2}=\frac{180°-56°}{2}=62°$
2.
∵ $∠ ABC$和$∠ AEC$都是弧$AC$所对的圆周角
∴ 根据圆周角定理,$∠ ABC=∠ AEC=62°$
3.
∵ $AB$是$\odot O$的直径
∴ 直径所对的圆周角$∠ ACB=90°$,即$△ ABC$为直角三角形
∴ $∠ BAC=90°-∠ ABC=90°-62°=28°$
4.
∵ $BD⊥ AB$
∴ $∠ ABD=90°$,即$△ ABD$为直角三角形
∴ $∠ D=90°-∠ BAC=90°-28°=62°$
【答案】
62°
【知识点】
圆周角定理;等腰三角形性质;直角三角形两锐角互余
【点评】
本题综合考查了圆的相关性质与三角形的基础性质,解题核心是利用同弧所对圆周角相等完成角的等量转换,再结合直径的性质与直角三角形的角度关系求解,逻辑链条清晰,注重基础性质的综合运用。
【难度系数】
0.7