Ⅲ. Look, read and choose. (根据图片，选择正确的选项补全对话。)

1.
Can I bring some food to
the school library?

2.
Where are my socks,
Mum?

3.

Sure.
4.

What animals do you
have on the farm?
5.

It's 8 o'clock.
A. There are many ducks, chickens and goats.
B. What time is it?
C. They're under your bed.
D. Sorry, you can't take food into the library.
E. Can you pass me some chopsticks, Mum?

Ⅲ.1. D 2. C 3. E 4. A 5. B

【分析】
这是一道小学英语情景对话匹配题，解题思路非常清晰：首先第一步先通读所有题干给出的对话片段和备选选项，明确每句话的中文含义；第二步逐题分析对话的逻辑对应关系：第1题给出的是询问能否带食物进图书馆的一般疑问句，需要找对应回应许可/拒绝的答句；第2题是where引导的询问袜子位置的特殊疑问句，需要找描述地点的答句；第3题给出的答句是Sure（当然可以），说明空里要填合理的请求类一般疑问句；第4题给出的问句是询问农场的动物种类，需要找描述对应动物的答句；第5题给出的答句是回答具体时间，需要找询问时间的特殊疑问句；最后把匹配好的选项全部代入通读检查，确认所有对话逻辑通顺、没有剩余选项即可完成解题。
【解析】
我们逐题完成匹配验证：
1. 问句含义为“我可以带一些食物去学校图书馆吗？”，对应D选项“抱歉，你不能把食物带进图书馆”，符合图书馆的管理规则，问答逻辑完全通顺，选D。
2. 问句含义为“妈妈，我的袜子在哪里？”，对应C选项“它们在你的床底下”，准确回应了袜子的位置，符合语境，选C。
3. 答句含义为“当然可以”，对应E选项“妈妈，你能把筷子递给我吗？”，是非常生活化的合理请求，用Sure回应完全适配，选E。
4. 问句含义为“你农场上有什么动物？”，对应A选项“有很多鸭子、鸡和山羊”，正好回答了动物的具体种类，问答匹配正确，选A。
5. 答句含义为“现在是8点钟”，对应B选项“现在几点了？”，是英语里询问时间的标准常用句型，问答完全对应，选B。
【答案】
1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答，日常用语匹配
【点评】
本题侧重考察基础英语情景运用能力，只要学生掌握不同特殊疑问句的对应回答逻辑，比如问地点找位置描述、问时间找时间描述，同时熟悉日常请求的常用表达，就能顺利完成匹配，整体没有复杂的语法考点，适合巩固基础对话积累。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Read and choose. (读一读，选择正确的选项补全对话。)
(一)
Alice: Hello, Amy. What's the weather like now?
Amy: Hi, Alice. It's sunny.
Alice: 1.
Amy: It's four o'clock.
Alice: 2.
(They enter a shop.)
Saleswoman: Can I help you?
第三页
Alice: Yes. 3.
Saleswoman: Sure. Here you are.
Alice: Oh, it's nice. 4.
Saleswoman: It's fifty yuan.
Alice: 5.
A. It's time to go shopping.
B. What time is it?
C. I'll take it!
D. How much is it?
E. Can I try on this skirt?

Ⅳ.(一)1. B 2. A 3. E 4. D 5. C

【分析】
做这类补全对话题的核心思路是先通读完整对话，先理清整个对话的场景逻辑：两人先聊天气、询问时间，之后决定去商店购物，进店后和售货员完成试穿、问价、购买的流程。之后逐空结合前后句的提示匹配选项：第一空看后文的答语是回答时间，就找询问时间的选项；第二空看后文两人进了商店，对应要去购物的表述；第三空结合售货员的回应，对应顾客提出试穿的请求；第四空后文回答的是价格，对应询问价格的问句；第五空问完价格后自然是表达购买的意愿，一步步匹配就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：根据后文Amy的答语"It's four o'clock."（现在四点了），可知空处是对时间进行提问，对应B选项"What time is it?"（几点了？）。
2. 第二空：根据后文提示"They enter a shop."（她们走进了一家商店），可知空处是说明出发去购物的缘由，对应A选项"It's time to go shopping."（到去购物的时间了）。
3. 第三空：前文售货员询问"Can I help you?"（我能为您效劳吗？），后文售货员回应"Sure. Here you are."（当然，给你），可知空处是Alice提出想要试穿商品的请求，对应E选项"Can I try on this skirt?"（我可以试穿这条裙子吗？）。
4. 第四空：根据后文售货员的答语"It's fifty yuan."（它50元），可知空处是对商品的价格进行提问，对应D选项"How much is it?"（它多少钱？）。
5. 第五空：询问完价格后，Alice确认要购买这件商品，对应C选项"I'll take it!"（我买下它了！）。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
【知识点】
情景交际，购物常用语，特殊疑问句
【点评】
本题是小学阶段非常典型的购物场景情景对话题，整体难度不高，只要顺着对话的发展逻辑，抓住问答之间的对应关系，结合日常积累的购物、询问时间/价格的常用表达，就可以轻松选出正确选项，能很好地考察学生对日常交际用语的掌握程度。
【难度系数】
0.8