一 新趋势 情境任务 阅读潜水员有关海底世界的记录单，完成练习。
环境：海面上波涛澎湃，海底则很_______。
海底动物：用水中听音器会听到动物们在qiè qiè sī yǔ( )。我还发现动物们的活动方法各不相同，海参靠jī ròu( )伸(suō shuō)爬行，。动物们受到gōng jī( )或遇到wēi xiǎn( )时会发出警报。
海底植物：(chā chāi cī)异很大，色彩多种多样。
海底资源：有着陆地上(cǔ chǔ)量很少的稀有金(zhǔ shǔ)。
总结：海底世界景色qí yì( )，物产丰富，让我的心情难以_______。
1. 根据拼音写词语，用“√”选出记录单中加点字的正确读音。
2. 选词填空，填写在记录单横线上(填序号)。①安静 ②宁静 ③平静
3. 下列词语与“qiè qiè sī yǔ”意思最相近的一项是( )
A. 高谈阔论
B. 鸦雀无声
C. 低声细语
D. 不言不语
4. 下列句子的修辞手法和记录单中画“”的句子不同的一项是( )
A. 蝴蝶张开翅膀翩翩起舞。
B. 小鸟在枝头欢快地唱起了歌儿。
C. 刀刃般的冰柱在阳光下闪耀。
D. 瀑布从百米高空笔直地跳入深潭。

1. 窃窃私语 肌肉 免费 攻击 危险 奇异
suō chā chǔ shǔ
2. ② ③
3. C
4. C

二、读一读海底世界的所见所闻，感受海底的热闹。
1. 最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
“二三百米”用数字强调了海藻的。这句话写出了海底植物在方面的差异很大。
2.(河南洛阳)有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……
(1)这句话写出了海底动物。
(2)我能仿写海底世界的其他声音：有的像小猫一样，有的像喜鹊一样，有的像一样，还有的好像。

1. 长 大小
2. (1)声音多种多样 (2)示例:喵喵 叽叽 青蛙呱呱 在唱歌