一、选择括号里正确的读音或字形,画"√"。(12分)
弓(shǐ shí) 走(niǎn liǎn) 弱(sòu shòu) 成(qì qiè)
一(nǚ lǚ) 宫(diàn dìng) 住(zhài zhuài) 鱼(jīn jīng)
(折 拆)除 行(综 踪) 海(啸 潇) (妖 跃)怪

一 shǐ niǎn shòu qì lǚ diàn zhuài
jīng 拆 踪 啸 妖

【分析】
这道题考查汉字字音和字形的辨析，解题时可从以下思路入手：
1. 字音部分：需区分平翘舌音、前后鼻音、声调差异，留意易读错字的读音，比如“瘦”是翘舌音，“鲸”是后鼻音，“矢”“撵”要认准声调。
2. 字形部分：结合字义判断字形，比如“拆除”的“拆”和动作相关用提手旁，“行踪”的“踪”和行走踪迹相关用足字旁，“海啸”的“啸”和声音相关用口字旁，“妖怪”的“妖”符合这类精怪称谓的字形特点。
【解析】
1. 字音辨析：
“弓矢”的“矢”正确读音为shǐ，避免误读为shí；
“撵走”的“撵”正确读音为niǎn，避免误读为liǎn；
“瘦弱”的“瘦”正确读音为shòu，避免误读为sòu；
“砌成”的“砌”正确读音为qì，避免误读为qiè；
“一缕”的“缕”正确读音为lǚ，避免误读为nǚ；
“宫殿”的“殿”正确读音为diàn，避免误读为dìng；
“拽住”的“拽”正确读音为zhuài，避免误读为zhài；
“鲸鱼”的“鲸”正确读音为jīng，避免误读为jīn。
2. 字形辨析：
“拆除”：“拆”指拆分、拆掉，符合“去除建筑物”的语义，选“拆”；
“行踪”：“踪”指行动的踪迹，与行走相关，选“踪”；
“海啸”：“啸”指发出高长的声响，契合海啸的特征，选“啸”；
“妖怪”：“妖”指怪异精怪，符合词义，选“妖”。
【答案】
shǐ niǎn shòu qì lǚ diàn zhuài jīng 拆 踪 啸 妖
【知识点】
汉字字音辨析、汉字字形辨析
【点评】
本题属于基础题型，聚焦常见易错字音、字形的考查。解题需结合字音规则与字义判断，日常学习中要注重积累易错字词，通过朗读、书写强化记忆。
【难度系数】
0.8

二、2025年江苏省城市足球联赛火热开赛,根据拼音完善内容。(6分)
风在球员的耳畔hū xiào(),汗水从liǎn jiá()滑落。忽然,苏州队
一名球员犯规,裁判果断huáng pái()警告。为保证公平,球员如果多次被判
罚,可能会受到chéng fá(),甚至被jìn zhǐ()参赛。球员们的表现都很
bàng(),体现了良好的体育精神。

二 呼啸 脸颊 黄牌 惩罚 禁止 棒

【分析】
解题时，首先要通读整个语段，理解足球联赛的语境，然后结合每个拼音对应的语境提示，回忆并书写正确的汉字。比如看到“风在耳畔”，结合拼音hū xiào，就能想到形容风声的“呼啸”；“汗水滑落”的部位对应liǎn jiá的“脸颊”；足球裁判的警告用具对应huáng pái的“黄牌”；多次判罚后的结果是chéng fá“惩罚”甚至jìn zhǐ“禁止”参赛；形容表现好用bàng“棒”。写完后要检查字形是否正确，是否符合语境。
【解析】
1. 根据拼音“hū xiào”及“风在球员的耳畔”的语境，写出词语“呼啸”；
2. 根据拼音“liǎn jiá”及“汗水从……滑落”的语境，写出词语“脸颊”；
3. 根据拼音“huáng pái”及“裁判果断……警告”的足球赛事语境，写出词语“黄牌”；
4. 根据拼音“chéng fá”及“多次被判罚”的语境，写出词语“惩罚”；
5. 根据拼音“jìn zhǐ”及“甚至被……参赛”的语境，写出词语“禁止”；
6. 根据拼音“bàng”及“球员们的表现都很……”的语境，写出汉字“棒”。
【答案】
呼啸、脸颊、黄牌、惩罚、禁止、棒
【知识点】
汉字拼写、语境识字、词语运用
【点评】
本题结合足球联赛的生活场景考查汉字拼写，既贴合实际，又考查学生在具体语境中准确运用汉字的能力，要求学生平时注重字词积累，熟练掌握常用词语的字形与含义。
【难度系数】
0.8

1. 下列每项中的两个短语结构不同的一项是 ()

A.丰硕的果子 凄凉的花园
B.长得茂盛 歌声动听
C.轻微地流动 悄悄地走近
D.北风吼叫 小鸟歌唱

1. B

【分析】
要解决这道题，需先明确常见短语结构类型（如偏正、主谓、动补短语等）的定义及特征，再逐一分析每个选项中两个短语的结构，对比找出结构不同的一项。具体思考步骤：
1. 回忆各类短语核心特征：定中偏正短语为“定语+的+名词中心语”；状中偏正短语为“状语+地+动词中心语”；主谓短语为“主语（名词/代词）+谓语（动词/形容词）”；动补短语为“动词+得+补语”。
2. 逐个分析选项：
A选项：两个短语均是“形容词+的+名词”，属于定中偏正短语，结构一致。
B选项：“长得茂盛”是动词加补语补充说明状态，为动补短语；“歌声动听”是主语加谓语陈述状态，为主谓短语，二者结构不同。
C选项：两个短语均是“形容词+地+动词”，属于状中偏正短语，结构一致。
D选项：两个短语均是“名词主语+动词谓语”，属于主谓短语，结构一致。
3. 综上，结构不同的是B选项。
【解析】
逐一辨析各选项短语结构：
A选项：“丰硕的果子”“凄凉的花园”均为定中偏正短语，结构相同。
B选项：“长得茂盛”是动补短语；“歌声动听”是主谓短语，二者结构不同。
C选项：“轻微地流动”“悄悄地走近”均为状中偏正短语，结构相同。
D选项：“北风吼叫”“小鸟歌唱”均为主谓短语，结构相同。
【答案】
B
【知识点】
短语结构类型
【点评】
本题考查汉语短语结构的基础辨析，需准确掌握不同短语的结构特征，通过对比选项内短语的构成方式得出答案，侧重对语法基础知识的考查，能帮助学生强化对汉语语法结构的理解。
【难度系数】
0.6

2. 下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是 ()

A.小刚的字很,没有半点儿出格。
B.这孩子跑野了,没有半点儿。
C.我们应该严格按照办事。
D.按照老家的,冬至要吃饺子。

2. A

【分析】
要解决这道题，关键是辨析“规矩”在不同语境中的含义。首先明确“规矩”的两种常见用法：一是作形容词，指行为、事物端正整齐，合乎标准；二是作名词，指一定的标准、法则、习惯或行为准则。接下来逐一分析选项：
1. 选项A中，“规矩”用来形容小刚的字，意思是端正整齐，没有出格，属于形容词用法；
2. 选项B中，“规矩”指孩子应有的行为准则，是名词；
3. 选项C中，“规矩”指办事的标准、法则，是名词；
4. 选项D中，“规矩”指老家的传统习俗、习惯，是名词。
通过对比可知，只有选项A中“规矩”的意思和其他三项不同。
【解析】
逐一分析各选项中“规矩”的含义：
A项：“规矩”为形容词，指字写得端正整齐，合乎规范；
B项：“规矩”为名词，指应遵守的行为准则；
C项：“规矩”为名词，指办事的标准、法则；
D项：“规矩”为名词，指传统的习俗、习惯。
综上，A项中“规矩”的意思与其他三项不同。
【答案】
A
【知识点】
词语语境义辨析
【点评】
本题考查对多义词在不同语境中含义的辨析能力，需要结合具体语境准确理解词语的不同用法，平时要注意积累多义词的不同义项，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.6

3. 下列词语不能替代画线部分的一项是 ()
他自从在比赛中获得冠军后,就变得极其傲慢,看不起任何人。

A.唯我独尊
B.不可一世
C.视若无睹
D.趾高气扬

3. C

【分析】
首先要明确题干中画线部分的核心含义：“极其傲慢，看不起任何人”，重点在于体现骄傲自大、轻视他人的态度。接下来需要逐一分析每个选项成语的含义，判断哪个成语的语义与画线部分不匹配：
1. 先准确理解各选项成语的具体意思；
2. 将每个选项的语义与题干画线部分的语义进行对比；
3. 找出语义不符的选项即为正确答案。
【解析】
题干画线部分表达的是“骄傲自大，轻视所有的人”的意思。
A选项“唯我独尊”：认为只有自己最了不起，形容极端自高自大，与画线部分语义相符；
B选项“不可一世”：形容人自命不凡，狂妄自大到了极点，符合画线部分的语义；
C选项“视若无睹”：指看见了却像没看见一样，形容对事物漠不关心，重点是“不关心”而非“傲慢轻视”，与画线部分语义不符；
D选项“趾高气扬”：形容骄傲自满，得意忘形的样子，能体现出傲慢轻视他人的状态，与画线部分语义相符。
因此不能替代画线部分的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
成语辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查成语的语义辨析与语境运用，解题关键在于准确把握每个成语的核心含义，同时结合题干语境进行匹配。学生在学习成语时，不仅要记住成语的字面意思，还要理解其适用的语境和情感色彩，避免混淆语义相近但侧重点不同的成语。
【难度系数】
0.7

4. 新思维 逻辑推理 关于自己对宝葫芦的依赖,王葆说:"你们知道我这个人并不算馋,
不过既然有了这么些东西,干吗要让它白放着呢?"你认为王葆说出此言论的真实目
的是 ()

A.肯定宝葫芦的功劳。
B.为自己过于依赖宝葫芦找借口。
C.表明自己并不是一个贪心的人。
D.表达自己对宝葫芦的喜欢。

4. B

【分析】
首先要抓住王葆话语的逻辑：他先强调自己“并不算馋”，接着以“东西白放着可惜”为理由，看似是在解释自己使用宝葫芦所得物品的原因，实则是在为自己过度依赖宝葫芦的行为找合理化的借口。我们需要逐一分析选项：A选项，话语中未提及宝葫芦的功劳，不符合；C选项，他说“不算馋”是为了掩盖依赖行为，并非真的要表明自己不贪心；D选项，话语里没有体现对宝葫芦的喜欢。只有B选项符合他的真实目的。
【解析】
王葆的话语先给自己“不算馋”的定位，再用“东西白放可惜”作为理由，本质是为自己依赖宝葫芦获取物品的行为找借口。
A选项：话语中未肯定宝葫芦的功劳，排除；
C选项：“不算馋”是掩饰之词，并非真的表明自己不贪心，排除；
D选项：话语未表达对宝葫芦的喜欢，排除；
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
人物语言意图分析、文本内容理解
【点评】
本题考查对人物语言背后真实意图的把握，需要结合语境挖掘人物话语的潜台词，不能仅停留在表面内容，要学会分析人物的心理活动。
【难度系数】
0.6