一、用方框中所给词填空
nearby,guards,screamed,rushed,keeping
1. Mum likes to record her life on the Internet instead of
2. The museum's
3. Finally, Tom heard the steps of his father, so he
4. There is a quiet park
5. When the flood was washing away the village, people
nearby,guards,screamed,rushed,keeping
1. Mum likes to record her life on the Internet instead of
keeping
a diary.2. The museum's
guards
walk around to make sure no one touches the old paintings.3. Finally, Tom heard the steps of his father, so he
rushed
to open the door.4. There is a quiet park
nearby
where students often read books in the morning.5. When the flood was washing away the village, people
screamed
in fear and ran in all directions.答案
1. keeping 2. guards 3. rushed 4. nearby
5. screamed
5. screamed
解析
【分析】
首先明确方框内单词的词性与含义:nearby(形容词/副词,意为“附近的/在附近”)、guards(名词复数,意为“警卫”;动词第三人称单数,意为“守卫”)、screamed(动词过去式,意为“尖叫”)、rushed(动词过去式,意为“冲”)、keeping(动名词,意为“保持”)。解题时需先分析每个句子的语法结构(如介词后接动名词、时态要求)和语境,再匹配对应单词。
【解析】
1. 句中instead of是介词短语,后需接动名词;固定搭配keep a diary意为“写日记”,故填keeping。
2. 句子缺少主语,结合语境“博物馆的______四处走动确保无人触碰古画”,需填表示人的名词guards(警卫)。
3. 由句中heard可知时态为一般过去时,“冲去开门”对应动词过去式rushed。
4. 句中修饰名词park,需填副词nearby表示“在附近”。
5. 结合语境“洪水冲村庄时,人们害怕地______并四散跑开”,时态为一般过去时,填screamed(尖叫)。
【答案】
1. keeping 2. guards 3. rushed 4. nearby 5. screamed
【知识点】
介词后接动名词、动词过去式、词义辨析
【点评】
本题为选词填空题,重点考查词汇的词性、词义及在具体语境中的正确运用,需结合语法规则和上下文语境选择合适单词,属于基础题型,适合巩固英语词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
首先明确方框内单词的词性与含义:nearby(形容词/副词,意为“附近的/在附近”)、guards(名词复数,意为“警卫”;动词第三人称单数,意为“守卫”)、screamed(动词过去式,意为“尖叫”)、rushed(动词过去式,意为“冲”)、keeping(动名词,意为“保持”)。解题时需先分析每个句子的语法结构(如介词后接动名词、时态要求)和语境,再匹配对应单词。
【解析】
1. 句中instead of是介词短语,后需接动名词;固定搭配keep a diary意为“写日记”,故填keeping。
2. 句子缺少主语,结合语境“博物馆的______四处走动确保无人触碰古画”,需填表示人的名词guards(警卫)。
3. 由句中heard可知时态为一般过去时,“冲去开门”对应动词过去式rushed。
4. 句中修饰名词park,需填副词nearby表示“在附近”。
5. 结合语境“洪水冲村庄时,人们害怕地______并四散跑开”,时态为一般过去时,填screamed(尖叫)。
【答案】
1. keeping 2. guards 3. rushed 4. nearby 5. screamed
【知识点】
介词后接动名词、动词过去式、词义辨析
【点评】
本题为选词填空题,重点考查词汇的词性、词义及在具体语境中的正确运用,需结合语法规则和上下文语境选择合适单词,属于基础题型,适合巩固英语词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
二、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空
1. At that time, the reporter
2. Mary is good at physics. She will
3. Uncle Tom watched sea
4. The director(导演) spent
5. The danger isn't over when the strong shaking stops. There will be shocks after most
1. At that time, the reporter
was interviewing
a famous actor. (interview)2. Mary is good at physics. She will
possibly
be a scientist. (possible)3. Uncle Tom watched sea
waves
rising and falling all day long in silence. (wave)4. The director(导演) spent
nearly
five years finishing the famous movie. (near)5. The danger isn't over when the strong shaking stops. There will be shocks after most
earthquakes
. (earthquake)答案
1. was interviewing 2. possibly 3. waves
4. nearly 5. earthquakes
4. nearly 5. earthquakes
解析
【分析】
做此类用所给词适当形式填空的题目,需结合语境、时态、词性要求及名词的数判断:1. 句中时间状语At that time提示用过去进行时;2. 修饰动词需用副词;3. wave是可数名词,表泛指常用复数;4. 修饰数词短语需用副词;5. most后接可数名词复数。
【解析】
1. 时间状语At that time(那时)提示用过去进行时,结构为was/were+现在分词,主语the reporter是单数,故填was interviewing;
2. 此处修饰动词be,需用形容词possible的副词形式possibly,故填possibly;
3. wave是可数名词,此处表泛指海浪,应用复数形式,故填waves;
4. 此处修饰数词短语five years,需用形容词near的副词形式nearly,故填nearly;
5. most后接可数名词复数,earthquake的复数为earthquakes,故填earthquakes。
【答案】
1. was interviewing 2. possibly 3. waves 4. nearly 5. earthquakes
【知识点】
过去进行时、副词用法、可数名词复数
【点评】
本题考查英语基础词汇变形,涉及时态、词性转换、名词复数等核心知识点,侧重基础能力,适合初中学生巩固词汇变形规则。
【难度系数】
0.6
做此类用所给词适当形式填空的题目,需结合语境、时态、词性要求及名词的数判断:1. 句中时间状语At that time提示用过去进行时;2. 修饰动词需用副词;3. wave是可数名词,表泛指常用复数;4. 修饰数词短语需用副词;5. most后接可数名词复数。
【解析】
1. 时间状语At that time(那时)提示用过去进行时,结构为was/were+现在分词,主语the reporter是单数,故填was interviewing;
2. 此处修饰动词be,需用形容词possible的副词形式possibly,故填possibly;
3. wave是可数名词,此处表泛指海浪,应用复数形式,故填waves;
4. 此处修饰数词短语five years,需用形容词near的副词形式nearly,故填nearly;
5. most后接可数名词复数,earthquake的复数为earthquakes,故填earthquakes。
【答案】
1. was interviewing 2. possibly 3. waves 4. nearly 5. earthquakes
【知识点】
过去进行时、副词用法、可数名词复数
【点评】
本题考查英语基础词汇变形,涉及时态、词性转换、名词复数等核心知识点,侧重基础能力,适合初中学生巩固词汇变形规则。
【难度系数】
0.6
三、单句填空
1. I bought this postcard while I was
2. I sold some of my old books, and the rest
3. The young man jumped
4. Let's run as fast
5. Thanks
1. I bought this postcard while I was
on
holiday in Shanghai last year.2. I sold some of my old books, and the rest
of
them are on my bookshelf now.3. The young man jumped
into
the river to save the girl without thinking twice.4. Let's run as fast
as
we can, or we'll be late for the meeting.5. Thanks
to
the policy, more and more people from other countries come to China and enjoy themselves.答案
1. on 2. of 3. into 4. as 5. to
解析
【分析】本题考查英语常用固定搭配及句式结构,需结合句子语境和所学短语、句式逐一分析填空:1. 回忆“度假”的固定表达;2. 掌握“the rest of”的用法;3. 明确“跳进”的介词搭配;4. 牢记原级比较的结构;5. 记住“多亏”的固定短语。
【解析】1. 固定搭配be on holiday表示“度假”,符合语境,故填on;2. “the rest of + 名词”是固定用法,意为“……的剩余部分”,故填of;3. jump into表示“跳进(空间内)”,此处指跳进河里,故填into;4. as...as...是原级比较结构,意为“和……一样”,此处指尽可能快跑,故填as;5. thanks to是固定短语,意为“多亏、由于”,符合语境,故填to。
【答案】1. on 2. of 3. into 4. as 5. to
【知识点】固定搭配、介词用法、比较结构
【点评】本题为英语基础单句填空题,主要考查学生对常用短语、句式的掌握情况,属于基础题型,难度较低,适合巩固英语基础知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定搭配be on holiday表示“度假”,符合语境,故填on;2. “the rest of + 名词”是固定用法,意为“……的剩余部分”,故填of;3. jump into表示“跳进(空间内)”,此处指跳进河里,故填into;4. as...as...是原级比较结构,意为“和……一样”,此处指尽可能快跑,故填as;5. thanks to是固定短语,意为“多亏、由于”,符合语境,故填to。
【答案】1. on 2. of 3. into 4. as 5. to
【知识点】固定搭配、介词用法、比较结构
【点评】本题为英语基础单句填空题,主要考查学生对常用短语、句式的掌握情况,属于基础题型,难度较低,适合巩固英语基础知识。
【难度系数】0.8
四、用方框中所给短语的适当形式填空

1. When I
2. After running for so long, he was
3. Tom studies hard every day.
4. The bad flu
5. The earthquake happened
1. When I
woke up
yesterday morning, the birds were singing.2. After running for so long, he was
out of breath
.3. Tom studies hard every day.
As a result
, he always gets good grades.4. The bad flu
swept through
our class last week, and many students got sick.5. The earthquake happened
all of a sudden
, but luckily the villagers were brought to a safe place.答案
1. woke up
2. out of breath
3. As a result
4. swept through
5. all of a sudden
2. out of breath
3. As a result
4. swept through
5. all of a sudden
解析
【分析】
这道题考查给定短语的适当形式填空,解题思路是:先明确每个方框内短语的含义,再结合句子的时态、语境,判断需要使用的短语,并根据句子的时间状语(如yesterday morning、last week)调整动词短语的时态形式,同时注意固定短语的大小写等细节。
【解析】
1. 句意为“昨天早上我醒来时,鸟儿正在唱歌”,时间状语yesterday morning表明是一般过去时,短语wake up的过去式为woke up,故填woke up。
2. 句意为“跑了这么久后,他上气不接下气”,out of breath是固定短语,意为“上气不接下气”,符合语境,无需变形,故填out of breath。
3. 句意为“汤姆每天努力学习,结果他总是取得好成绩”,as a result是固定短语,意为“结果”,位于句首首字母大写,故填As a result。
4. 句意为“上周严重的流感席卷了我们班,很多学生生病了”,时间状语last week表明是一般过去时,短语sweep through的过去式为swept through,故填swept through。
5. 句意为“地震突然发生,但幸运的是村民被带到了安全的地方”,all of a sudden是固定短语,意为“突然”,符合语境,故填all of a sudden。
【答案】
1. woke up
2. out of breath
3. As a result
4. swept through
5. all of a sudden
【知识点】
动词短语;固定搭配;短语适当形式填空
【点评】
本题主要考查常用英语短语的词义辨析和时态变形,需要学生掌握给定短语的含义,结合句子的时间语境调整动词的时态,同时注意固定短语的正确使用,难度适中,是基础题型。
【难度系数】
0.3
这道题考查给定短语的适当形式填空,解题思路是:先明确每个方框内短语的含义,再结合句子的时态、语境,判断需要使用的短语,并根据句子的时间状语(如yesterday morning、last week)调整动词短语的时态形式,同时注意固定短语的大小写等细节。
【解析】
1. 句意为“昨天早上我醒来时,鸟儿正在唱歌”,时间状语yesterday morning表明是一般过去时,短语wake up的过去式为woke up,故填woke up。
2. 句意为“跑了这么久后,他上气不接下气”,out of breath是固定短语,意为“上气不接下气”,符合语境,无需变形,故填out of breath。
3. 句意为“汤姆每天努力学习,结果他总是取得好成绩”,as a result是固定短语,意为“结果”,位于句首首字母大写,故填As a result。
4. 句意为“上周严重的流感席卷了我们班,很多学生生病了”,时间状语last week表明是一般过去时,短语sweep through的过去式为swept through,故填swept through。
5. 句意为“地震突然发生,但幸运的是村民被带到了安全的地方”,all of a sudden是固定短语,意为“突然”,符合语境,故填all of a sudden。
【答案】
1. woke up
2. out of breath
3. As a result
4. swept through
5. all of a sudden
【知识点】
动词短语;固定搭配;短语适当形式填空
【点评】
本题主要考查常用英语短语的词义辨析和时态变形,需要学生掌握给定短语的含义,结合句子的时间语境调整动词的时态,同时注意固定短语的正确使用,难度适中,是基础题型。
【难度系数】
0.3
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