二、请你认真阅读下面的内容,根据要求答题。
倡议书
各位老师,各位同学:
①同在地球上,共享大自然。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。关爱动物,人人有责。郑振铎笔下那只蜷伏一旁、受人nüè待的猫,令人惋惜;《我的白鸽》中白鸽一家四口áo翔于白鹿原上,画面是多么温馨;百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀,充满生机。
②近些年,一些不法商贩为了谋取经济利益,大捕杀动物,造成了生态破坏。对于保护生物多样性而言,今年是至关重要的一年。。
③因此,作为学生,目前的当务之急是xiè下防备,携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐发展的绿色家园!
倡议人:申申
×年×月×日
1. 以上是申申撰写的倡议书初稿,请你根据拼音写汉字或者给加点字注音。
nüè()待 áo()翔 xiè()下 郑振铎()
2. 第①段中有一个错别字,请找出并改正。
改成
3. 第③段的句子中有一处语病,请找出并写出修改意见。

4. 下列依次填入横线处的句子,排序正确的一项是 （）
①迈向一个公平、自然向好的世界
②让所有人能够拥有一个更安全、健康和可持续的未来
③每个部门、每个人都应该行动起来
④为将全球生产和消费足迹减半而努力
A. ①③④②
B. ③①②④
C. ②③④①
D. ③④①②

1. 虐 翱 卸 duó
2. 绻 蜷
3. 删掉“目前的”。
4.D 【点拨】③句“每个部门、每个人都应该行动起来”是一个总起句，强调主体的行动，应该放在开头；④句“为将全球生产和消费足迹减半而努力”是具体的行动目标，承接③句中的“行动起来”；①句“迈向一个公平、自然向好的世界”是在实现④句中的目标后的进一步愿景，在逻辑上与④句是递进关系；②句“让所有人能够拥有一个更安全、健康和可持续的未来”是最终的结果，是在实现前面的目标和愿景后的好处，应放在最后。所以按照这样的逻辑顺序，正确的排序应该是③④①②。故选D。

【分析】
本题综合考查语文基础知识，分为字音字形、错别字辨析、语病修改、语句排序四个部分。解题思路如下：1. 根据拼音和语境判断汉字，注意同音字、形近字的区别，同时准确识记汉字读音；2. 找错别字需结合词语含义和常见写法，区分形近字；3. 语病修改要分析语义重复等问题，“当务之急”已包含“当前”之意，需删去重复内容；4. 语句排序需梳理句子间逻辑关系，按“总起号召—具体行动目标—愿景—最终结果”的顺序排列。
【解析】
1. 根据拼音和语境，“nüè待”对应“虐待”，“áo翔”对应“翱翔”，“xiè下”对应“卸下”；“郑振铎”中“铎”的读音为duó，故答案为虐、翱、卸、duó。
2. 第①段中“绻伏”错误，“蜷伏”指弯着身体卧着，“绻”（绞丝旁，多指情意缠绵）与“蜷”（虫字旁，指弯曲）形近致误，故“绻”改为“蜷”。
3. “当务之急”指当前急切应办的事，与“目前的”语义重复，修改意见为删掉“目前的”。
4. 分析句子逻辑：③句“每个部门、每个人都应该行动起来”是总起句，放在开头；④句“为将全球生产和消费足迹减半而努力”是具体行动目标，承接③句；①句“迈向一个公平、自然向好的世界”是实现目标后的愿景，承接④句；②句“让所有人能够拥有一个更安全、健康和可持续的未来”是最终结果，放在最后。故排序为③④①②，选D。
【答案】
1. 虐 翱 卸 duó；2. 绻 蜷；3. 删掉“目前的”；4. D
【知识点】
汉字字音字形、病句辨析、句子排序
【点评】
本题考查语文基础核心知识，涵盖字词、语病、语句逻辑等内容，是语文学习的重点，需学生注重日常积累与运用，难度适中。
【难度系数】
0.5

三、某中学七年级(1)班拟开展以“想象文学”为主题的语文探究活动,小雅同学完成了开场白的初稿,请你帮她完善。
想象文学,犹如一位身披璀璨星光的魔法师,以磅礴的气概圈定了幻想与现实的交织之地。在这里,文字如同跳动的音符,编织出一幅幅绚丽多彩的画卷。我们不必随声附和,而是要做一个勇敢的探险家,跟随内心的指引,深入那无尽的想象之中。称职的作家们以幽默滑稽的笔触,巧妙地描绘出一个个骄傲而独特的灵魂,让我们在欢笑与泪水中领略到文学的无穷魅力。让我们携手共舞,在想象的天空中翱翔,创造属于我们的文学传奇!
1. 认识“光”。

2. 小玲同学朗读稿件时,对加点字的读音不能确定。你认为全部正确的一项是 （）
A. quān huò chèn
B. juān hé chēng
C. juàn huó chēng
D. quān hè chèn

1.(1)①火光照耀 ②亘 ③A 【点拨】“锲”只有一个读音“qiè”。
④B 【点拨】A项，浮光掠影：水面的反光和一闪而过的影子。“光”意为光波、光线。B项，时光荏苒：时间一点一点地流逝，不知不觉中便稍纵即逝。“光”意为时间、日子。C项，韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。“光”意为光芒。故选B。
⑤景物
(2)⑥示例：我们在白求恩身上追到了一束激情澎湃的光
2.D 【点拨】圈定：quān dìng，用画圈的方式确定(人选、范围等)。随声附和：suí shēng fù hè，别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。称职：chèn zhí，思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。故选D。

【分析】
本题分为两部分，第一部分围绕“光”字考查本义推断、字音、字义及句子仿写，第二部分考查汉字字音辨析。推断“光”的本义需结合甲骨文的字形特征；“gèn古”是固定词语，需准确书写；“锲”的读音为常见易错字，需牢记；成语中“光”的含义要结合词义分析；仿写需紧扣人物的精神品质；字音题需逐一判断加点字的正确读音，再匹配选项。
【解析】
1. (1)①“光”的甲骨文形状是火在人头上，由此可推断其本义为火光照耀；②“gèn古”应写作“亘古”；③“锲而不舍”中“锲”的读音为qiè，故选A；④“时光荏苒”指时间渐渐流逝，其中“光”意为时间、日子，故选B；⑤“春光明媚”中“光”引申为景物；⑥仿写示例：我们在白求恩身上追到了一束无私奉献的光（符合人物品质即可）。
2. 加点字读音：“圈定”的“圈”读quān，“随声附和”的“和”读hè，“称职”的“称”读chèn，对应选项D。
【答案】
1.(1)①火光照耀 ②亘 ③A ④B ⑤景物 ⑥示例：我们在白求恩身上追到了一束无私奉献的光
2.D
【知识点】
汉字本义引申义、字音辨析、句子仿写
【点评】
本题考查汉字基础、字义理解及仿写能力，注重对日常字词积累的考查，仿写部分需结合人物精神品质展开，难度适中，适合七年级学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.6