1. 天然水含有许多杂质和杂质。

1. 难溶性 可溶性

【分析】首先明确天然水属于混合物，其含有的杂质可根据溶解性分为两类：一类是不溶于水的难溶性杂质（如泥沙等），另一类是溶于水的可溶性杂质（如钙镁化合物等），据此可确定两个空的答案。
【解析】天然水是混合物，其中的杂质按溶解性划分，包含难溶性杂质（不溶于水的物质）和可溶性杂质（溶解在水中的物质），因此两个空依次填写难溶性、可溶性。
【答案】难溶性、可溶性
【知识点】天然水的杂质分类
【点评】本题考查化学学科中关于天然水组成的基础知识点，侧重对基本概念的识记，难度较低。
【难度系数】0.9

知识点二 常用的净水方法
方法1——沉降
2. 沉降：使一些颗粒较大的固体下沉，主要除去不溶于水的大颗粒物质。
3. 常用的混凝剂是，作用是。

3. 明矾 使水中悬浮的杂质较快沉降

【分析】
本题考查净水方法中沉降环节的基础知识点，需牢记沉降操作里常用的混凝剂及其作用。首先明确净水时沉降的目的是除去不溶于水的大颗粒及悬浮杂质，为加速悬浮杂质沉降，需使用特定混凝剂，对应其作用即可解答。
【解析】
在净水的沉降操作中，常用的混凝剂是明矾；明矾溶于水后会形成胶状物，该胶状物能够吸附水中悬浮的杂质，使悬浮杂质较快沉降，以此提升沉降净水的效果。
【答案】
明矾 使水中悬浮的杂质较快沉降
【知识点】
常用净水方法；明矾的净水作用
【点评】
本题属于化学与生活相关的基础识记题，考查对沉降环节核心知识点的掌握，是净水知识中的基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.9

方法2——过滤
4. 除去颗粒较大的悬浮物杂质，一般先，再。
5. 过滤装置如右图所示，过滤的作用：使难溶性与分离。
6. 过滤所需的仪器：。
7. 过滤的操作要点总结。
|操作要点|方法|作用|
| ---- | ---- | ---- |
|一贴|滤纸紧贴漏斗内壁| |
|二低|滤纸边缘略低于漏斗口| |
| |漏斗内液面低于滤纸边缘 | |
|三靠|上端烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中下部| |
| |玻璃棒的末端轻轻地斜靠在三层滤纸的一边| |
| |漏斗下端管口紧靠烧杯内壁| |

8. 讨论。
（1）过滤后，留在滤纸上的难溶性物质称为，过滤后的液体称为，过滤主要是除去水中的。
（2）玻璃棒的作用是。
（3）过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能的原因是：
①；②。
如何处理？。

4. 沉降 过滤
5. 固体 液体
6. 铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒
7. 使液体迅速流下 防止液体流到漏斗外 防止液体未经滤纸过滤直接流下 防止待滤液体流到漏斗外 避免戳破滤纸 防止液滴飞溅
8.（1）滤渣 滤液 难溶性杂质 （2）引流 （3）①滤纸破损 ②液面高于滤纸边缘 重新过滤，直到滤液澄清为止

【分析】
本题考查水的净化中过滤操作的相关基础知识，解题时需回忆过滤的步骤、作用、仪器、操作要点及相关概念，对应题目中的每个空逐一匹配知识点即可。需明确除去大颗粒悬浮物的先后操作、过滤的分离对象、所需仪器、操作要点的作用、滤渣与滤液的定义、玻璃棒的作用以及滤液浑浊的原因等基础内容。
【解析】
4. 除去颗粒较大的悬浮物杂质，一般先沉降，再过滤。
5. 过滤的作用：使难溶性固体与液体分离。
6. 过滤所需的仪器：铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒。
7. 各操作要点的作用依次为：使液体迅速流下、防止液体流到漏斗外、防止液体未经滤纸过滤直接流下、防止待滤液体流到漏斗外、避免戳破滤纸、防止液滴飞溅。
8. （1）过滤后，留在滤纸上的难溶性物质称为滤渣，过滤后的液体称为滤液，过滤主要是除去水中的难溶性杂质；（2）玻璃棒的作用是引流；（3）过滤后滤液仍浑浊的可能原因：①滤纸破损；②液面高于滤纸边缘；处理方法：重新过滤，直到滤液澄清为止。
【答案】
4. 沉降 过滤
5. 固体 液体
6. 铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒
7. 使液体迅速流下 防止液体流到漏斗外 防止液体未经滤纸过滤直接流下 防止待滤液体流到漏斗外 避免戳破滤纸 防止液滴飞溅
8.（1）滤渣 滤液 难溶性杂质 （2）引流 （3）①滤纸破损 ②液面高于滤纸边缘 重新过滤，直到滤液澄清为止
【知识点】
水的净化、过滤操作
【点评】
本题是初中化学关于水的净化的基础实验题，主要考察过滤操作的核心基础知识，属于学生需熟练掌握的内容，难度较低。
【难度系数】
0.7