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1. 物质常见的三种状态：
固态
、液态
和气态
。答案
1. 固态 液态 气态
解析
【分析】本题考查物质常见的三种状态，属于物理基础识记类题目，只需回忆并填写对应的三种状态名称即可，无需复杂推导。
【解析】根据物理基础知识，物质常见的三种状态分别是固态、液态和气态，直接按要求填写即可。
【答案】固态 液态 气态
【知识点】物质的三种状态
【点评】本题为基础概念识记题，难度低，主要考查学生对物理入门知识的掌握情况，是初中物理的基础内容。
【难度系数】0.9
【解析】根据物理基础知识，物质常见的三种状态分别是固态、液态和气态，直接按要求填写即可。
【答案】固态 液态 气态
【知识点】物质的三种状态
【点评】本题为基础概念识记题，难度低，主要考查学生对物理入门知识的掌握情况，是初中物理的基础内容。
【难度系数】0.9
2. 随着
3. 物态变化：物质
温度
的变化，物质会在三种状态之间变化。3. 物态变化：物质
各种状态
间的变化。答案
2. 温度
3. 各种状态
3. 各种状态
解析
【分析】
本题考查物态变化的基础概念，第2题需明确物质状态变化的核心影响因素，第3题需掌握物态变化的定义，通过识记基础概念即可解答。
【解析】
第2题，物质的三种状态（固态、液态、气态）之间发生变化，主要受温度影响，因此填“温度”；第3题，物态变化的定义是物质各种状态之间的变化，因此填“各种状态”。
【答案】
2. 温度；3. 各种状态
【知识点】
物态变化概念、温度与物态变化
【点评】
本题为基础概念识记题，考察对物态变化相关基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查物态变化的基础概念，第2题需明确物质状态变化的核心影响因素，第3题需掌握物态变化的定义，通过识记基础概念即可解答。
【解析】
第2题，物质的三种状态（固态、液态、气态）之间发生变化，主要受温度影响，因此填“温度”；第3题，物态变化的定义是物质各种状态之间的变化，因此填“各种状态”。
【答案】
2. 温度；3. 各种状态
【知识点】
物态变化概念、温度与物态变化
【点评】
本题为基础概念识记题，考察对物态变化相关基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9
1.熔化:物质从
固
态变为液
态的过程。答案
1. 固 液
解析
【分析】本题考查熔化的基本概念，解题时需回忆物态变化中熔化的定义，明确熔化对应的状态转变，即可得出答案。
【解析】根据熔化的物理定义，物质从固态变为液态的过程叫做熔化，因此两个空依次应填固态、液态对应的状态。
【答案】固 液
【知识点】物态变化 熔化
【点评】本题属于物理学科的基础识记类题目，考查对熔化概念的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据熔化的物理定义，物质从固态变为液态的过程叫做熔化，因此两个空依次应填固态、液态对应的状态。
【答案】固 液
【知识点】物态变化 熔化
【点评】本题属于物理学科的基础识记类题目，考查对熔化概念的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9
2. 凝固:物质从
液
态变为固
态的过程。答案
2. 液 固
解析
【分析】首先回忆物态变化中凝固的定义，明确凝固是物质状态转变的过程，需区分不同物态变化的方向：熔化是固态变液态，凝固是其相反过程，即液态变为固态，由此可确定对应的状态。
【解析】根据凝固的定义，物质从液态转变为固态的过程称为凝固，因此两个空依次填写液态和固态。
【答案】液 固
【知识点】物态变化（凝固）
【点评】本题考查凝固的基础概念，属于物态变化章节的核心基础知识点，难度较低，主要检验学生对基础概念的识记能力。
【难度系数】0.9
【解析】根据凝固的定义，物质从液态转变为固态的过程称为凝固，因此两个空依次填写液态和固态。
【答案】液 固
【知识点】物态变化（凝固）
【点评】本题考查凝固的基础概念，属于物态变化章节的核心基础知识点，难度较低，主要检验学生对基础概念的识记能力。
【难度系数】0.9
1. 固体熔化过程中要
2. 液体凝固过程中要
吸热
。2. 液体凝固过程中要
放热
。答案
1. 吸热
2. 放热
2. 放热
解析
【分析】
本题考查物态变化中熔化和凝固的吸放热规律，解题时需回忆固态、液态之间转化的能量变化特点：熔化是固态变为液态，需要吸收能量；凝固是液态变为固态，是熔化的逆过程，会释放能量。
【解析】
1. 固体熔化时，由固态转变为液态，需要吸收热量来改变分子间的排列状态，因此要吸热；
2. 液体凝固时，由液态转变为固态，是熔化的逆过程，会向外释放热量，因此要放热。
【答案】
1. 吸热
2. 放热
【知识点】
物态变化的吸放热，熔化与凝固
【点评】
本题为物态变化的基础识记类题目，核心是掌握熔化和凝固过程的吸放热规律，属于物理热学部分的入门知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查物态变化中熔化和凝固的吸放热规律，解题时需回忆固态、液态之间转化的能量变化特点：熔化是固态变为液态，需要吸收能量；凝固是液态变为固态，是熔化的逆过程，会释放能量。
【解析】
1. 固体熔化时，由固态转变为液态，需要吸收热量来改变分子间的排列状态，因此要吸热；
2. 液体凝固时，由液态转变为固态，是熔化的逆过程，会向外释放热量，因此要放热。
【答案】
1. 吸热
2. 放热
【知识点】
物态变化的吸放热，熔化与凝固
【点评】
本题为物态变化的基础识记类题目，核心是掌握熔化和凝固过程的吸放热规律，属于物理热学部分的入门知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
1. 北国风光，冬天“千里冰封”，春天“冰雪消融”，从物态变化的角度看，水经历的过程(
A.都是熔化
B.都是凝固
C.先熔化后凝固
D.先凝固后熔化
D
)A.都是熔化
B.都是凝固
C.先熔化后凝固
D.先凝固后熔化
答案
1.D
解析
【分析】要解答本题，需先明确物态变化中凝固和熔化的定义：液态变为固态是凝固，固态变为液态是熔化。先分析“千里冰封”的过程：冬天水（液态）变成冰（固态），属于凝固；再分析“冰雪消融”的过程：春天冰（固态）变成水（液态），属于熔化。由此可判断水经历的过程顺序。
【解析】1. 分析“千里冰封”：水是液态，冰是固态，液态转固态的物态变化为凝固；2. 分析“冰雪消融”：冰是固态，水是液态，固态转液态的物态变化为熔化；3. 综上，水经历的过程是先凝固后熔化，对应选项D。
【答案】D
【知识点】物态变化、凝固、熔化
【点评】本题结合自然现象考查物态变化的判断，核心是掌握凝固和熔化的定义，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 分析“千里冰封”：水是液态，冰是固态，液态转固态的物态变化为凝固；2. 分析“冰雪消融”：冰是固态，水是液态，固态转液态的物态变化为熔化；3. 综上，水经历的过程是先凝固后熔化，对应选项D。
【答案】D
【知识点】物态变化、凝固、熔化
【点评】本题结合自然现象考查物态变化的判断，核心是掌握凝固和熔化的定义，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.8
