一、根据句意及所给首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. A good sleep gives us e and makes us happy.
2. Miss Zhang always wears a smile on her face and is f to us.
3. — Look! There are so many people in the park.
— Yes. Some are planting trees, and o people are watering them.
4. My cousin wants to keep (苗条的). She does exercise every morning.
5. — Who are the two boys running over there?
— They are my (同班同学), Li Ping and Zhang Hua.

1. energy 2. friendly 3. other 4. slim 5. classmates

【分析】
本题为根据句意及首字母或中文提示填词的基础题，解题思路为：1. 通读每个句子理解语境；2. 结合首字母或中文提示回忆对应英语单词；3. 注意单词的形式变化（如名词单复数、词性匹配等），确保填入单词符合语法和句意要求。
【解析】
1. 句意：良好的睡眠给我们能量，让我们开心。结合首字母e及语境，此处需填名词“能量”，故为energy；
2. 句意：张老师总是面带微笑，对我们很友好。固定搭配be friendly to sb.表示“对某人友好”，结合首字母f，故填friendly；
3. 句意：一些人在种树，另一些人在浇水。固定结构some...other...表示“不确定范围的另一些”，结合首字母o，故填other；
4. 句意：我表妹想保持苗条。keep为系动词，后接形容词作表语，中文提示“苗条的”对应slim，故填slim；
5. 句意：他们是我的同班同学，李平和张华。前面提到两个男孩，“同班同学”需用复数形式，故填classmates；
【答案】
1. energy 2. friendly 3. other 4. slim 5. classmates
【知识点】
词汇运用、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖首字母填词和中文提示填词两种形式，侧重核心词汇和固定搭配的掌握，是巩固英语基础的典型题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
good be be interested in be full of after school
1. — Does he like sports? — Yes. He plays tennis every day.
2. (易错题)Here two nice photos of my family.
3. The room people. They are having a meeting.
4. — People around the world this book. Do you want to read it? — Of course.
5. Frank plays football very . He is a good football player.

1. after school 2. are 3. is full of 4. are interested in 5. well
易错警示
2. “Here + be动词+主语”是一个典型的完全倒装结构，真正的主语在be动词之后，因此判断谓语动词单复数时，必须看后面的名词（短语），而不是句首的Here。

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内词汇/短语的含义与用法，再结合每个句子的语境、语法规则（如主谓一致、词性要求等）逐一匹配，且每个词/短语只能使用一次。具体思路：1. 第1题需时间状语，结合语境选after school；2. 第2题是Here开头的倒装句，需根据真正主语（复数）确定be动词用are；3. 第3题需表达“充满”的短语，结合主语单数用is full of；4. 第4题需表达“对……感兴趣”的短语，主语复数用are interested in；5. 第5题需副词修饰动词，good的副词是well。
【解析】
1. 句意为“他每天放学后打网球”，after school（放学后）为时间状语，符合语境，故填after school。
2. Here开头的完全倒装句，真正主语是复数名词短语two nice photos，一般现在时be动词用are，故填are。
3. 句意为“房间里满是人，他们正在开会”，be full of（充满）符合语境，主语the room为单数，一般现在时be动词用is，故填is full of。
4. 句意为“全世界的人对这本书感兴趣”，be interested in（对……感兴趣）符合语境，主语people为复数，一般现在时be动词用are，故填are interested in。
5. 修饰动词plays需用副词，good是形容词，其副词形式为well，故填well。
【答案】
1. after school 2. are 3. is full of 4. are interested in 5. well
【知识点】
词汇运用、主谓一致、副词的用法
【点评】
本题考查英语基础词汇、短语的运用及语法知识，其中Here开头的倒装句主谓一致是易错点，需学生掌握句子结构判断主语，整体难度适中，侧重基础能力考查。
【难度系数】
0.7

1. My friend Tom and I are not classmates. He is Grade 8.

A.at
B.on
C.in
D.for

C

【分析】
这道题考查英语中介词的固定搭配用法，核心是掌握表达“在某个年级”时应使用的介词。首先回忆各介词的常用搭配：at多用于具体的点（如时刻、小地点）；on多用于具体日期、星期或特定事物表面；in用于较大范围（如年级、城市、时间段）；for表目的或持续时长。题目中要表达“在八年级”，需对应合适的介词。
【解析】
英语中表示“在某个年级”的固定搭配为“in + 年级”，本题中“Grade 8”（八年级）属于较大范围的范畴，应使用介词in。选项A at、B on、D for均不符合该固定搭配，因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
介词用法；固定搭配
【点评】
本题是基础介词搭配题，侧重考查学生对英语中年级表达的固定介词用法的掌握，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8

2. It's sunny. Let's the park to fly kites.

A.to go to
B.goes to
C.go to
D.going to

C

【分析】
这道题考查英语中使役动词let的固定用法。首先，let's是let us的缩写，用于提出建议，其后必须接动词原形，不能接不定式、第三人称单数或动名词形式；其次，“去公园”的正确表达是go to the park，结合这两点即可选出正确选项。
【解析】
let's（=let us）是表建议的常用结构，固定搭配为“let's + 动词原形 + 其他”，表示“让我们做某事”。选项A为不定式to go、B为第三人称单数形式goes、D为动名词going，均不符合该结构要求；只有选项C是动词原形go，搭配go to the park（去公园），符合语法规则与句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
let的固定用法；动词短语
【点评】
本题为英语基础语法题，核心考查let的常用搭配，只要牢记let's后接动词原形的规则，就能快速选出答案，属于易得分的基础考点。
【难度系数】
0.9

3. — Three Little Pigs is an interesting book, isn't it?
— Yes, it is. I love it very much.

A.looking
B.reading
C.reads
D.doing;

B

【分析】
本题需结合固定搭配和动词词义辨析解题：首先，动词love的常用搭配为love doing sth，空格处需填动名词，先排除形式不符的选项；再结合语境，“读（书）”应用动词read，辨析各选项的词义和用法，选出正确答案。
【解析】
1. 固定搭配：love表示“喜欢”时，常用结构为love doing sth（喜欢做某事），因此空格处需填动名词形式，选项C为动词第三人称单数形式，不符合搭配，排除；
2. 动词词义与用法：选项A的look是不及物动词，意为“看”，不能直接接宾语；选项D的do意为“做”，不符合“读书”的语境；选项B的read意为“读（书、报等）”，是及物动词，可直接接宾语，符合语境和搭配要求；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配；动词词义辨析
【点评】
本题考查初中英语基础的固定搭配和动词词义辨析，属于常见的基础题型，难度较低，主要考查学生对核心词汇用法的掌握。
【难度系数】
0.7

4. The house a big garden is my uncle's. And he likes the garden flowers best.

A.with; full of
B.there is; full of
C.with; is full of
D.has; is full of

A

【分析】
先分析句子结构：第一句已有谓语动词is，第一空不能填谓语动词，需用介词表“带有”，排除含谓语动词的B、D；第二空修饰名词garden，需用定语，full of是形容词短语作后置定语，无需be动词，排除含be动词的C，因此选A。
【解析】
1. 第一空：句子“The house ______ a big garden is my uncle's”的谓语是is，空格处不能用谓语动词，需用介词with表示“带有”，故排除B（there is为谓语结构）、D（has为谓语动词）。
2. 第二空：“the garden ______ flowers”中，空格处作定语修饰garden，full of是形容词短语，可直接作后置定语，无需be动词，排除C（含be动词is，会导致句子多谓语）。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
介词的用法、形容词短语作定语
【点评】
本题考查介词及定语的用法，需掌握句子谓语与非谓语的区别，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

5. Jenny is and she is ready people in need.

A.help; to help
B.helpful; helping
C.helpful; to help
D.help; help

C

【分析】解题时需先判断两个空的词性及固定搭配：第一个空位于be动词后作表语，需用形容词；第二个空考查固定短语的用法。先排除词性不符的选项，再结合固定搭配确定答案。
【解析】第一个空，be动词后作表语需用形容词，help是动词/名词，helpful是形容词，因此排除A、D；第二个空，固定搭配为be ready to do sth（准备好做某事），需用不定式to help，排除B，故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词用法、固定搭配
【点评】本题考查形容词作表语及常用固定短语，属于英语基础题，需掌握词性判断和常见短语搭配。
【难度系数】0.8

6. — you a member of the School Painting Club?
— Yes. I am interested in painting and it’s fun for me.

A.Are
B.Is
C.Am
D.Was

A

【分析】本题考查be动词的用法，解题时需先确定句子时态和主语对应的be动词形式。问句主语是you，结合答语的一般现在时（am），可确定用对应you的be动词形式，同时排除时态不符的选项。
【解析】该句为一般现在时的一般疑问句，主语是you，对应的be动词需用Are。B选项Is用于第三人称单数主语，C选项Am仅用于主语I，D选项Was是过去式，与答语的一般现在时不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】be动词的用法；一般现在时
【点评】本题是基础题，考查be动词的基本搭配，只需结合主语和时态即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.2

7. She is . She always says "please" when asking for help.

A.fit
B.pretty
C.polite
D.smart

C

【分析】首先理解句子后半句“她请求帮助时总说‘请’”，这一行为体现了人的某种品质，需选择对应描述该品质的形容词。先明确各选项形容词的含义，再结合语境匹配。
【解析】句子意为“她是________。她请求帮助时总说‘请’”。逐一分析选项：A.fit意为“健康的”，与语境不符；B.pretty意为“漂亮的”，不符合；C.polite意为“礼貌的”，符合“总说‘请’”的礼貌表现；D.smart意为“聪明的”，不匹配。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合语境分析是解题核心，属于简单题，学生易掌握。
【难度系数】0.8

8. [2025镇江期中]— Hi, I'm new here. My name is Sam.
— We're glad to have you in our class.

A.Thank you!
B.You're welcome.
C.That's OK.
D.Welcome to our class!

D
知识归纳
4. full 作形容词，表示“满的，充满的”，常用搭配 be full of，表示“充满……”，其同义短语是 be filled with，filled 是 fill 的过去分词，带有被动的意味，注意区分二者搭配的介词。

【分析】本题为英语情景交际题，需结合上下文语境选择合适答语。上文Sam表明自己是新来的，下文提到“我们很高兴你在我们班”，说明此处需要表达欢迎新同学的用语，需逐一分析选项含义排除错误选项。
【解析】A选项“Thank you!”用于回应感谢，不符合语境；B选项“You're welcome.”用于回应他人的感谢，与语境不符；C选项“That's OK.”多用于回应道歉或表示没关系，不合适；D选项“Welcome to our class!”意为“欢迎来我们班！”，契合欢迎新同学的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际的基础用语，结合简单语境即可选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.9