一、看拼音，写词语。
qì shì
 
dài tì
 
yōng jǐ
 
hūn àn
 
é tóu
 
tún bù
 
dù juān
 
chūn sǔn
 

1. qì shì：气势
2. dài tì：代替
3. yōng jǐ：拥挤
4. hūn àn：昏暗
5. é tóu：额头
6. tún bù：臂部
7. dù juān：杜鹃
8. chūn sǔn：春笋

二、下列每组词中加点字的读音相同的一项是()

A.荷兰 重荷 荷塘
B.荷花 荷包 负荷
C.荷叶 荷兰 载荷
D.荷载 负荷 荷枪实弹

D

明确多音字“荷”的读音规则：表示植物、相关音译国名等时读hé，表示背负、承担义时读hè。逐一核对选项：A组中“荷兰、荷塘”读hé，“重荷”读hè，读音不同；B组中“荷花、荷包”读hé，“负荷”读hè，读音不同；C组中“荷叶、荷兰”读hé，“载荷”读hè，读音不同；D组中“荷载、负荷、荷枪实弹”的“荷”都读hè，读音相同。

三、写出下列词语的反义词。
犹豫—()
诚恳—()
硕大—()
顽强—()
称赞—()
明白—()

果断；虚伪；微小；软弱；批评；糊涂（答案不唯一，语义合理即可）

我们先理解每个词语的含义，再找出语义相反、符合四年级学习要求的词语：1.犹豫指迟疑拿不定主意，对应表示决断干脆的反义词；2.诚恳指真诚恳切，对应表示待人虚假不实在的反义词；3.硕大拇指形容事物非常巨大，对应表示事物很小的反义词；4.顽强指坚强不屈服，对应表示软弱易退缩的反义词；5.称赞指夸奖赞美他人，对应表示指出不足、否定评价的反义词；6.明白指清楚了解事理，对应表示迷糊不清醒的反义词。

四、把下列词语补充完整。
波()壮阔
出其()()
变化()()
()()斑斓
()()如镜
百()百()

澜；不、意；多、端；色、彩；水、平；发、中（最后一组也可填写“战、胜”等符合词义的正确答案，课内最常用的为“百发百中”）

本题考查四年级课内重点四字词语的积累，这些词语都是对应课文要求熟练掌握的常用词汇，结合日常课内识记内容即可完成补全。

五、理解课文内容完成练习。
1.《芙蓉楼送辛渐》中，表明诗人王昌龄洁身自好的志向和品格的诗句是“，”。
2.《墨梅》中表明诗人不媚俗，坚守内心追求的高尚情操的诗句是“，”。我还能写出两句写梅花的诗句：，。
3.卢纶的《塞下曲》中，“，”两句写出了将士们在雪夜作战的英勇。
4.根据课文内容判断下面说法的对(√)错(×)。
(1)《挑山工》一文告诉我们做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。 ()
(2)《黄继光》一文按事情的发展顺序记叙了黄继光执行爆破任务的经过。 ()
(3)《“诺曼底号”遇难记》中，面对突发险情，哈尔威船长的冷静指挥与人们惊恐万状的表现形成了鲜明的对比，突显了他的镇定自若。 ()

1. 洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶
2. 不要人夸好颜色；只留清气满乾坤；示例：墙角数枝梅；凌寒独自开
3. 欲将轻骑逐；大雪满弓刀
4. (1)√ (2)√ (3)√

1. 《芙蓉楼送辛渐》中诗人以“冰心”“玉壶”比喻自己高洁清白的品格，对应表达洁身自好志向的诗句是后两句。2. 《墨梅》中后两句直接抒发诗人的志趣，不求他人夸赞梅花的外表，只愿将高洁的香气弥漫在天地间，体现不媚俗、坚守本心的情操；补充的写梅花的诗句选择小学阶段常见的积累内容即可。3. 卢纶《塞下曲》描写雪夜追击敌军的场景，体现将士作战英勇的是最后两句。4. 结合课文内容判断：(1)《挑山工》通过挑山工登山的特点，告诉我们认准目标、脚踏实地坚持前行就能达成目的的道理，表述正确。(2)《黄继光》按照起因、经过、结果的事情发展顺序，记叙了黄继光执行爆破任务、英勇牺牲的全过程，表述正确。(3)《“诺曼底号”遇难记》用众人的慌乱惊恐和哈尔威船长的冷静指挥做对比，突出他临危不乱、镇定自若的人物特点，表述正确。