一、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()

A.率领 效率 率 死亡率 率
B.执着 衣着 着陆
C.感觉 自觉 睡觉
D.载人 记载 承载

B

二、看拼音，写词语。
yù fáng

jí bìng

jiàn kāng

bīng xiāng

nà mǐ

yǐn xíng

xū yào

gāng tiě

预防、疾病、健康、冰箱、纳米、隐形、需要、钢铁

这道题是课内基础字词拼写练习，需要准确拼读给出的拼音，结合日常积累的生字词，写出对应正确的词语，书写时注意易错字的笔画，比如“预”“疾”“康”等字不要漏写笔画，避免写错别字。

三、辨字组词。
$\begin{cases} 拥(\quad\quad\quad\quad) \\ 佣(\quad\quad\quad\quad) \end{cases}$ $\begin{cases} 胞(\quad\quad\quad\quad) \\ 饱(\quad\quad\quad\quad) \end{cases}$ $\begin{cases} 钢(\quad\quad\quad\quad) \\ 刚(\quad\quad\quad\quad) \end{cases}$ $\begin{cases} 灶(\quad\quad\quad\quad) \\ 社(\quad\quad\quad\quad) \end{cases}$

示例：拥（拥有） 佣（佣人）；胞（细胞） 饱（吃饱）；钢（钢铁） 刚（刚才）；灶（灶台） 社（社会）

这是形近字辨字组词练习，我们可以通过区分每组字的偏旁表意差异，结合课内所学和日常词语积累，给每个字组成通顺合理的常用词语即可。

四、品读《繁星（七一）》，回答问题。
这些事
——是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
1. 把回忆的景物和人物联系在一起展开想象，我仿佛看到了母亲为“我”讲故事、的画面。
2. 从诗中能体会到“我”对母亲的之情和母亲对“我”的。
3. 仿写诗句。
这些事
——是永不漫灭的回忆：

1. 为“我”唱儿歌
2. 依恋 深深的爱
3. 示例:宁静的院中,摇晃的秋千上,外婆的怀里。