(
— Yes. Luckily, no one was seriously hurt.
A.accident
B.park
C.club
D.activity
A
)2. — Have you heard about the car near the school?— Yes. Luckily, no one was seriously hurt.
A.accident
B.park
C.club
D.activity
答案
2. A
解析
【分析】首先理解对话语境,答语提到“没人受重伤”,说明问句询问的是学校附近发生的和受伤相关的事件,需辨析四个选项的词义,选出符合语境的名词。
【解析】先分析各选项:A. accident意为“事故”,符合“受伤”的语境;B. park意为“公园”,是地点,不符合;C. club意为“俱乐部”,是场所,无关;D. activity意为“活动”,不会导致重伤。结合答语关键信息“no one was seriously hurt”,可知问句问的是汽车事故,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合对话语境考查名词词义辨析,核心是抓住答语中“受伤”的关键信息,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先分析各选项:A. accident意为“事故”,符合“受伤”的语境;B. park意为“公园”,是地点,不符合;C. club意为“俱乐部”,是场所,无关;D. activity意为“活动”,不会导致重伤。结合答语关键信息“no one was seriously hurt”,可知问句问的是汽车事故,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合对话语境考查名词词义辨析,核心是抓住答语中“受伤”的关键信息,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
— They won't go there if it .
A.visit; snows
B.visit; will snow
C.will visit; will snow
D.will visit; snows
D
)3. — I don't know if they the Great Wall next Sunday.— They won't go there if it .
A.visit; snows
B.visit; will snow
C.will visit; will snow
D.will visit; snows
答案
3. D
解析
【分析】这道题考查if引导的宾语从句和条件状语从句的时态用法。首先判断两个句子中if的含义:第一句中if意为“是否”,引导宾语从句,需根据时间状语确定时态;第二句中if意为“如果”,引导条件状语从句,遵循“主将从现”的时态规则。
【解析】第一空:第一句时间状语是next Sunday(下周日),if引导的宾语从句要用一般将来时,即“will+动词原形”,故第一空填will visit;第二空:if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时表将来,主语it是第三人称单数,动词用第三人称单数形式snows,故第二空填snows。对应选项D。
【答案】D
【知识点】宾语从句时态、条件状语从句时态
【点评】本题区分了if引导的不同从句的时态规则,是初中英语时态的高频考点,需准确掌握宾语从句和条件状语从句的时态用法差异。
【难度系数】0.5
【解析】第一空:第一句时间状语是next Sunday(下周日),if引导的宾语从句要用一般将来时,即“will+动词原形”,故第一空填will visit;第二空:if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时表将来,主语it是第三人称单数,动词用第三人称单数形式snows,故第二空填snows。对应选项D。
【答案】D
【知识点】宾语从句时态、条件状语从句时态
【点评】本题区分了if引导的不同从句的时态规则,是初中英语时态的高频考点,需准确掌握宾语从句和条件状语从句的时态用法差异。
【难度系数】0.5
(
A.put away
B.kept away
C.washed away
D.gave away
C
)4. The flood the old bridge over the small river, so we couldn't go across the river.A.put away
B.kept away
C.washed away
D.gave away
答案
4. C
解析
【分析】首先理解句子语境:洪水______小河上的旧桥,所以我们不能过河,需要选表示“冲垮、冲走”的短语。再逐一分析选项:A.put away意为“把……收起;放好”,不符合洪水对桥的动作;B.kept away意为“(使)不接近;远离”,主语洪水无法使桥远离,不符合语境;C.washed away意为“冲走;冲垮”,符合洪水破坏桥梁导致无法过河的语境;D.gave away意为“赠送;泄露”,与句意无关。
【解析】根据句子逻辑,洪水对旧桥的动作应是“冲垮”,结合各短语含义,A、B、D项均不符合语境,只有C项washed away(冲垮)符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合句子语境选择合适短语,属于基础英语知识考查题。
【难度系数】0.5
【解析】根据句子逻辑,洪水对旧桥的动作应是“冲垮”,结合各短语含义,A、B、D项均不符合语境,只有C项washed away(冲垮)符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合句子语境选择合适短语,属于基础英语知识考查题。
【难度系数】0.5
(
— Yes, lots of troubles are caused by speaking too much.
A.confident
B.patient
C.silent
D.polite
C
)5. — Sometimes it is necessary to keep in our daily lives.— Yes, lots of troubles are caused by speaking too much.
A.confident
B.patient
C.silent
D.polite
答案
5. C
解析
【分析】首先通读对话,理解语境:第一句询问日常生活中保持某种状态的必要性,第二句提到很多麻烦是由说得太多导致的,由此可推断空格处应填与“安静”相关的形容词。
【解析】逐一分析选项:A. confident(自信的),不符合语境;B. patient(耐心的),与答语中“说太多”无关;C. silent(沉默的,安静的),对应“说太多”带来的麻烦,符合句意;D. polite(礼貌的),语境未涉及礼貌问题。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析,日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查形容词词义辨析,需准确理解上下文逻辑,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A. confident(自信的),不符合语境;B. patient(耐心的),与答语中“说太多”无关;C. silent(沉默的,安静的),对应“说太多”带来的麻烦,符合句意;D. polite(礼貌的),语境未涉及礼貌问题。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析,日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查形容词词义辨析,需准确理解上下文逻辑,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.6
(
— You'll know it all some day, I believe.
A.was happening
B.would happen
C.had happened
D.was happened
A
)6. — I still don't know what while I was away from home.— You'll know it all some day, I believe.
A.was happening
B.would happen
C.had happened
D.was happened
答案
6. A
解析
【分析】首先,本题考查宾语从句的时态和动词用法。第一步,根据时间状语while I was away from home(当我不在家的那段时间),确定从句描述的是过去某个时间段正在发生的动作,需用过去进行时;第二步,分析选项:happen是不及物动词,无被动语态,排除D;过去将来时(B)表过去将要发生的动作,过去完成时(C)表过去的过去,均不符合语境,只有过去进行时(A)符合要求,因此选A。
【解析】第一句中what引导宾语从句作know的宾语,时间状语while I was away from home表示过去某个持续的时间段,强调该时间段内正在进行的动作,故从句用过去进行时(was/were + 现在分词)。选项分析:A.was happening为过去进行时,符合语境;B.would happen为过去将来时,表过去将要发生的动作,不符合;C.had happened为过去完成时,表动作发生在过去的过去,不符合;D.was happened为被动语态,happen是不及物动词,不能用于被动结构,排除。综上,选A。
【答案】A
【知识点】过去进行时、宾语从句、动词语态
【点评】本题结合时间状语考查过去进行时的用法,同时涉及不及物动词的被动语态规则,是初中英语时态考点的基础题型,需准确判断时间对应的时态。
【难度系数】0.6
【解析】第一句中what引导宾语从句作know的宾语,时间状语while I was away from home表示过去某个持续的时间段,强调该时间段内正在进行的动作,故从句用过去进行时(was/were + 现在分词)。选项分析:A.was happening为过去进行时,符合语境;B.would happen为过去将来时,表过去将要发生的动作,不符合;C.had happened为过去完成时,表动作发生在过去的过去,不符合;D.was happened为被动语态,happen是不及物动词,不能用于被动结构,排除。综上,选A。
【答案】A
【知识点】过去进行时、宾语从句、动词语态
【点评】本题结合时间状语考查过去进行时的用法,同时涉及不及物动词的被动语态规则,是初中英语时态考点的基础题型,需准确判断时间对应的时态。
【难度系数】0.6
(
A.in need
B.in danger
C.in fear
D.in trouble
C
)7. The little girl cried out when she heard the loud noise.A.in need
B.in danger
C.in fear
D.in trouble
答案
7. C
解析
【分析】本题需结合语境辨析四个介词短语的含义,先明确句子语境:小女孩听到巨响时的反应,再逐一分析选项短语的意思,选出符合语境的短语。
【解析】句子意为:当小女孩听到巨响时,她害怕地大叫。逐一分析选项:A. in need意为“需要帮助”,不符合语境;B. in danger意为“处于危险中”,句中未体现危险,排除;C. in fear意为“害怕地”,cry out in fear是固定搭配,符合听到巨响时的反应;D. in trouble意为“处于困境”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析,固定搭配
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析,需结合句子语境判断短语的适用性,属于基础词汇考查题,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为:当小女孩听到巨响时,她害怕地大叫。逐一分析选项:A. in need意为“需要帮助”,不符合语境;B. in danger意为“处于危险中”,句中未体现危险,排除;C. in fear意为“害怕地”,cry out in fear是固定搭配,符合听到巨响时的反应;D. in trouble意为“处于困境”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析,固定搭配
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析,需结合句子语境判断短语的适用性,属于基础词汇考查题,难度较低。
【难度系数】0.3
(
— Don't worry. I'll a space on the sofa for you.
A.clear
B.take
C.raise
D.throw
A
)8. — How untidy the room is! What can you do for us to sit down?— Don't worry. I'll a space on the sofa for you.
A.clear
B.take
C.raise
D.throw
答案
8. A
解析
【分析】
先理解对话语境:房间不整洁,需要坐下,答句需表达“为你们在沙发上腾出空间”的意思。再辨析四个选项的动词含义及搭配:A.clear意为“腾出、清理”,clear a space是固定搭配,表“腾出空间”;B.take表“占据”,不符合“腾出”的语义;C.raise表“举起、提高”,语义不符;D.throw表“扔”,完全不通。结合语境和搭配即可选出答案。
【解析】
根据对话语境,答句要表达“腾出空间”的含义。逐一分析选项:A项clear,clear a space为固定短语,意为“腾出空间”,符合语境;B项take表示“占据空间”,与语境不符;C项raise意为“举起、提高”,语义不通;D项throw意为“扔”,不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查英语动词的词义及固定搭配的运用,结合对话语境即可轻松作答,属于基础词汇题。
【难度系数】
0.6
先理解对话语境:房间不整洁,需要坐下,答句需表达“为你们在沙发上腾出空间”的意思。再辨析四个选项的动词含义及搭配:A.clear意为“腾出、清理”,clear a space是固定搭配,表“腾出空间”;B.take表“占据”,不符合“腾出”的语义;C.raise表“举起、提高”,语义不符;D.throw表“扔”,完全不通。结合语境和搭配即可选出答案。
【解析】
根据对话语境,答句要表达“腾出空间”的含义。逐一分析选项:A项clear,clear a space为固定短语,意为“腾出空间”,符合语境;B项take表示“占据空间”,与语境不符;C项raise意为“举起、提高”,语义不通;D项throw意为“扔”,不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查英语动词的词义及固定搭配的运用,结合对话语境即可轻松作答,属于基础词汇题。
【难度系数】
0.6
(
— Well. I was cooking in the kitchen your father was watching a match in his bedroom.
A.as
B.while
C.before
D.after
B
)9. — Mum, I called home before dinner, but nobody answered.— Well. I was cooking in the kitchen your father was watching a match in his bedroom.
A.as
B.while
C.before
D.after
答案
9. B
解析
【分析】
首先理解对话语境,妈妈做饭和爸爸看比赛是过去某一时刻同时进行的两个延续性动作,需选择能连接此类同时进行动作的连词。回忆各选项连词的用法差异,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
本题考查时间状语从句中连词的辨析。根据句意,“我在厨房做饭”和“爸爸在卧室看比赛”是过去某一时刻同时进行的两个延续性动作:A选项as侧重“一边……一边”,强调伴随关系,不符合此处同时进行的语境;B选项while表示“当……的时候”,强调两个动作同时进行,从句和主句均常用延续性动词,契合语境;C选项before意为“在……之前”,D选项after意为“在……之后”,均表示动作先后关系,不符合要求。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查时间状语从句中连词的用法,需掌握不同连词的语义及适用语境,属于初中英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先理解对话语境,妈妈做饭和爸爸看比赛是过去某一时刻同时进行的两个延续性动作,需选择能连接此类同时进行动作的连词。回忆各选项连词的用法差异,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
本题考查时间状语从句中连词的辨析。根据句意,“我在厨房做饭”和“爸爸在卧室看比赛”是过去某一时刻同时进行的两个延续性动作:A选项as侧重“一边……一边”,强调伴随关系,不符合此处同时进行的语境;B选项while表示“当……的时候”,强调两个动作同时进行,从句和主句均常用延续性动词,契合语境;C选项before意为“在……之前”,D选项after意为“在……之后”,均表示动作先后关系,不符合要求。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查时间状语从句中连词的用法,需掌握不同连词的语义及适用语境,属于初中英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
A.When we find a big fire nearby, we should call 110 for help.
B.When there is a thief who is stealing things in the shop, we can call 114.
C.When a man suddenly feels very sick, we need to call 119 at once.
D.When a man falls down from a big tree and is badly hurt, we need to call 120.
D
)10. Which is true in these following situations?A.When we find a big fire nearby, we should call 110 for help.
B.When there is a thief who is stealing things in the shop, we can call 114.
C.When a man suddenly feels very sick, we need to call 119 at once.
D.When a man falls down from a big tree and is badly hurt, we need to call 120.
答案
10. D
解析
【分析】本题考查日常安全常识中不同紧急情况对应的求助电话,需逐一判断每个选项里电话与场景的匹配是否正确,回忆常见紧急电话的功能:110为报警电话(处理治安、盗窃等),119为火警电话,120为急救电话,114为查号台,据此分析各选项。
【解析】A选项:发生火灾应拨打119火警电话,110是报警电话,匹配错误;B选项:商店有小偷应拨打110报警,114是查号台,匹配错误;C选项:有人突发疾病需拨打120急救电话,119是火警电话,匹配错误;D选项:有人从树上摔下重伤,需拨打120急救,匹配正确,因此选D。
【答案】D
【知识点】紧急电话常识
【点评】本题结合生活实际场景,考查对常用紧急求助电话的掌握,贴近生活,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】A选项:发生火灾应拨打119火警电话,110是报警电话,匹配错误;B选项:商店有小偷应拨打110报警,114是查号台,匹配错误;C选项:有人突发疾病需拨打120急救电话,119是火警电话,匹配错误;D选项:有人从树上摔下重伤,需拨打120急救,匹配正确,因此选D。
【答案】D
【知识点】紧急电话常识
【点评】本题结合生活实际场景,考查对常用紧急求助电话的掌握,贴近生活,难度适中。
【难度系数】0.4
四、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:灾害防范 子主题:防范措施 语篇类型:说明文 难度:★★
Have you heard 1.
Sandstorms are different from many other disasters. They come with a warning(前兆) but many other disasters come without any warnings. So when you see that clouds have a dark colour, it means there 5.
If it 6.
There are many deserts in Africa and Asia. Sandstorms often happen in these places. People can stop sandstorms by 10.
主题群:灾害防范 子主题:防范措施 语篇类型:说明文 难度:★★
Have you heard 1.
of
the sandstorm? It is a 2. natural
(nature) disaster. It often happens in the desert. A sandstorm is like 3. a
snowstorm. They both bring a lot of trouble to people. In sandstorms, the wind 4. carries
(carry) the sand.Sandstorms are different from many other disasters. They come with a warning(前兆) but many other disasters come without any warnings. So when you see that clouds have a dark colour, it means there 5.
is going to be
(be) a sandstorm.If it 6.
doesn't rain
(not rain) for a long time, sandstorms may happen. 7. When
there are sandstorms in cities, there will be no planes in the sky. It would be dangerous for the pilot(飞行员) 8. to fly
(fly) the plane because he cannot see 9. clearly
(clear). There would also be more traffic accidents in the street. The sky is gray and people cannot see very far.There are many deserts in Africa and Asia. Sandstorms often happen in these places. People can stop sandstorms by 10.
planting
(plant) trees.答案
1. of 2. natural 3. a 4. carries 5. is going to be 6. doesn't rain 7. When 8. to fly 9. clearly 10. planting
解析
【分析】
本题是围绕“灾害防范”主题的说明文语篇填空,需结合固定搭配、词性转换、冠词用法、动词时态、状语从句、非谓语动词等语法知识,根据语境和句子结构逐一确定每个空的答案:1. 考查固定短语;2. 需用形容词修饰名词;3. 表示泛指的“一场”;4. 主语为第三人称单数,用一般现在时;5. 表将来的there be结构;6. if条件状语从句的时态;7. 时间状语从句引导词;8. 不定式作真正主语;9. 副词修饰动词;10. 介词后接动名词。
【解析】
1. 考查固定搭配:hear of是固定短语,意为“听说”,故填of;
2. 考查词性转换:此处修饰名词disaster,需用名词nature对应的形容词natural,故填natural;
3. 考查冠词:此处表示泛指“一场暴风雪”,snowstorm为可数名词单数,且以辅音音素开头,故用不定冠词a,填a;
4. 考查动词时态:主语the wind是第三人称单数,句子描述客观情况,用一般现在时,动词carry变第三人称单数形式carries,故填carries;
5. 考查there be句型的将来时:此处表示“将会有沙尘暴”,用一般将来时,there be的将来时结构为there is going to be,故填is going to be;
6. 考查条件状语从句时态:if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来;主语it是第三人称单数,否定形式借助助动词doesn't,后接动词原形rain,故填doesn't rain;
7. 考查状语从句引导词:此处引导时间状语从句,意为“当……时”,故用When,填When;
8. 考查非谓语动词:固定结构It's + adj + for sb + to do sth中,it是形式主语,真正的主语是不定式短语,故填to fly;
9. 考查词性转换:此处修饰动词see,需用形容词clear对应的副词clearly,故填clearly;
10. 考查非谓语动词:by是介词,介词后接动名词作宾语,故填planting。
【答案】
1. of 2. natural 3. a 4. carries 5. is going to be 6. doesn't rain 7. When 8. to fly 9. clearly 10. planting
【知识点】
固定搭配与词性转换、动词时态、非谓语动词
【点评】
本题为主题明确的说明文语篇填空,围绕灾害防范主题,综合考察英语基础词汇运用和核心语法(时态、从句、非谓语等),难度适中,要求学生结合语境和语法规则灵活运用知识。
【难度系数】
0.6
本题是围绕“灾害防范”主题的说明文语篇填空,需结合固定搭配、词性转换、冠词用法、动词时态、状语从句、非谓语动词等语法知识,根据语境和句子结构逐一确定每个空的答案:1. 考查固定短语;2. 需用形容词修饰名词;3. 表示泛指的“一场”;4. 主语为第三人称单数,用一般现在时;5. 表将来的there be结构;6. if条件状语从句的时态;7. 时间状语从句引导词;8. 不定式作真正主语;9. 副词修饰动词;10. 介词后接动名词。
【解析】
1. 考查固定搭配:hear of是固定短语,意为“听说”,故填of;
2. 考查词性转换:此处修饰名词disaster,需用名词nature对应的形容词natural,故填natural;
3. 考查冠词:此处表示泛指“一场暴风雪”,snowstorm为可数名词单数,且以辅音音素开头,故用不定冠词a,填a;
4. 考查动词时态:主语the wind是第三人称单数,句子描述客观情况,用一般现在时,动词carry变第三人称单数形式carries,故填carries;
5. 考查there be句型的将来时:此处表示“将会有沙尘暴”,用一般将来时,there be的将来时结构为there is going to be,故填is going to be;
6. 考查条件状语从句时态:if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来;主语it是第三人称单数,否定形式借助助动词doesn't,后接动词原形rain,故填doesn't rain;
7. 考查状语从句引导词:此处引导时间状语从句,意为“当……时”,故用When,填When;
8. 考查非谓语动词:固定结构It's + adj + for sb + to do sth中,it是形式主语,真正的主语是不定式短语,故填to fly;
9. 考查词性转换:此处修饰动词see,需用形容词clear对应的副词clearly,故填clearly;
10. 考查非谓语动词:by是介词,介词后接动名词作宾语,故填planting。
【答案】
1. of 2. natural 3. a 4. carries 5. is going to be 6. doesn't rain 7. When 8. to fly 9. clearly 10. planting
【知识点】
固定搭配与词性转换、动词时态、非谓语动词
【点评】
本题为主题明确的说明文语篇填空,围绕灾害防范主题,综合考察英语基础词汇运用和核心语法(时态、从句、非谓语等),难度适中,要求学生结合语境和语法规则灵活运用知识。
【难度系数】
0.6
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