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25.（2024·扬州期末）小灯泡是常见的电学器材，用它可以做以下实验.
（1）在“观察手电筒”的活动中，从电路的组成看，图甲中按键相当于电路中的
（2）在“怎样使一个小灯泡亮起来”的活动中，图乙中四种办法中可行的是
（3）在“怎样使两个小灯泡亮起来”的活动中，采用如图丙所示的方法连接，两个小灯泡都亮了，两灯的连接方式为
（1）在“观察手电筒”的活动中，从电路的组成看，图甲中按键相当于电路中的
开关
；（2）在“怎样使一个小灯泡亮起来”的活动中，图乙中四种办法中可行的是
ACD
；（3）在“怎样使两个小灯泡亮起来”的活动中，采用如图丙所示的方法连接，两个小灯泡都亮了，两灯的连接方式为
串
联，此电路不合理之处是容易造成电源短路
.答案
25.（1）开关 （2）ACD （3）串 容易造成电源短路
解析
【分析】
要解决这三个问题，需结合电路的组成、通路的条件、串联电路的特点及短路的危害来分析：
1. 电路的组成包括电源、用电器、开关、导线，开关的作用是控制电路通断，据此判断按键的作用；
2. 使小灯泡发光的条件是形成闭合通路，即小灯泡的两个接线柱分别连接电源的正负极，形成完整回路，据此分析乙图的四个选项；
3. 串联电路的特点是电流只有一条路径，短路是指电源两极直接被导线连通，据此判断丙图的连接方式及不合理之处。
【解析】
（1）电路中，开关的作用是控制电路的通断，图甲中的按键可以控制手电筒电路的通断，因此相当于电路中的开关；
（2）要让小灯泡发光，必须形成闭合回路，即小灯泡的金属点和螺旋套分别连接电源的正负极：
选项A：导线连接电源正极和小灯泡金属点，小灯泡螺旋套连接电源负极，形成通路，可行；
选项B：小灯泡的金属点未接入电路，无法形成通路，不可行；
选项C：小灯泡螺旋套接电源正极，导线连接电源负极和小灯泡金属点，形成通路，可行；
选项D：小灯泡螺旋套通过导线连接电源负极，金属点连接电源正极，形成通路，可行；
因此可行的是ACD；
（3）图丙中，电流从电源正极流出，依次经过两个小灯泡，只有一条路径，因此两灯的连接方式为串联；该电路中，电流通过两个灯泡回到电源负极，电源两极间电阻较小，电流过大，容易造成电源短路，这是不合理之处。
【答案】
（1）开关；（2）ACD；（3）串；容易造成电源短路
【知识点】
电路的组成；通路的判断；串联电路与短路
【点评】
本题考查电学基础知识点，涵盖电路组成、通路判断、串联电路及短路的应用，侧重基础概念的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这三个问题，需结合电路的组成、通路的条件、串联电路的特点及短路的危害来分析：
1. 电路的组成包括电源、用电器、开关、导线，开关的作用是控制电路通断，据此判断按键的作用；
2. 使小灯泡发光的条件是形成闭合通路，即小灯泡的两个接线柱分别连接电源的正负极，形成完整回路，据此分析乙图的四个选项；
3. 串联电路的特点是电流只有一条路径，短路是指电源两极直接被导线连通，据此判断丙图的连接方式及不合理之处。
【解析】
（1）电路中，开关的作用是控制电路的通断，图甲中的按键可以控制手电筒电路的通断，因此相当于电路中的开关；
（2）要让小灯泡发光，必须形成闭合回路，即小灯泡的金属点和螺旋套分别连接电源的正负极：
选项A：导线连接电源正极和小灯泡金属点，小灯泡螺旋套连接电源负极，形成通路，可行；
选项B：小灯泡的金属点未接入电路，无法形成通路，不可行；
选项C：小灯泡螺旋套接电源正极，导线连接电源负极和小灯泡金属点，形成通路，可行；
选项D：小灯泡螺旋套通过导线连接电源负极，金属点连接电源正极，形成通路，可行；
因此可行的是ACD；
（3）图丙中，电流从电源正极流出，依次经过两个小灯泡，只有一条路径，因此两灯的连接方式为串联；该电路中，电流通过两个灯泡回到电源负极，电源两极间电阻较小，电流过大，容易造成电源短路，这是不合理之处。
【答案】
（1）开关；（2）ACD；（3）串；容易造成电源短路
【知识点】
电路的组成；通路的判断；串联电路与短路
【点评】
本题考查电学基础知识点，涵盖电路组成、通路判断、串联电路及短路的应用，侧重基础概念的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
26. 阅读短文,回答问题.
神奇的短路
短路——不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路.短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,这种短路是绝对不能有的.而实际的生产、生活中,人们又经常会利用一种神奇的“短路”——用一根导线,将电器的两端直接相连,这时被短路的电器中没有电流通过,这种短路有时被称之为“短接”.如图(a)所示,将小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$组成串联电路,若用导线(虚线)将$\mathrm{L}_1$短接,此时观察到的现象是灯泡$\mathrm{L}_1$熄灭,灯泡$\mathrm{L}_2$继续亮.
(1) 如图(a)所示,将小灯泡$\mathrm{L}_1$短路之后,小灯泡$\mathrm{L}_2$的亮度将
A. 变暗 B. 变亮 C. 不变 D. 都有可能
(2) 如图(b)所示,$A$为一科学试验田,周围用篱笆围起来了,篱笆中穿了一根细导线,当外界的人和野兽越过篱笆进入试验田时,必然会碰断细导线,值班室里有一盏指示灯,指示着电池组能否供电,另有一个报警用的电铃.当无外界人或野兽进入时,篱笆完整,只有一盏指示灯亮,如细导线被碰断,电铃立即发出报警信号,同时指示灯亮.
① 请你设计出报警电路.
② 假如电池组能正常供电,图中的指示灯能否省去?说明理由.
③ 你认为该报警电路的设计或使用过程中有何不足(指出一点即可)?
神奇的短路
短路——不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路.短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,这种短路是绝对不能有的.而实际的生产、生活中,人们又经常会利用一种神奇的“短路”——用一根导线,将电器的两端直接相连,这时被短路的电器中没有电流通过,这种短路有时被称之为“短接”.如图(a)所示,将小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$组成串联电路,若用导线(虚线)将$\mathrm{L}_1$短接,此时观察到的现象是灯泡$\mathrm{L}_1$熄灭,灯泡$\mathrm{L}_2$继续亮.
(1) 如图(a)所示,将小灯泡$\mathrm{L}_1$短路之后,小灯泡$\mathrm{L}_2$的亮度将
B
.A. 变暗 B. 变亮 C. 不变 D. 都有可能
(2) 如图(b)所示,$A$为一科学试验田,周围用篱笆围起来了,篱笆中穿了一根细导线,当外界的人和野兽越过篱笆进入试验田时,必然会碰断细导线,值班室里有一盏指示灯,指示着电池组能否供电,另有一个报警用的电铃.当无外界人或野兽进入时,篱笆完整,只有一盏指示灯亮,如细导线被碰断,电铃立即发出报警信号,同时指示灯亮.
① 请你设计出报警电路.
② 假如电池组能正常供电,图中的指示灯能否省去?说明理由.
③ 你认为该报警电路的设计或使用过程中有何不足(指出一点即可)?
答案
26.（1）B （2）① 如图所示
② 不能 若省去,电源将被短路 ③ 该报警电路一直在消耗电能解析
【分析】
首先处理第(1)题：图(a)中L₁、L₂串联，短接L₁后，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流增大；L₂的电阻不变，根据电功率公式，L₂的实际功率变大，亮度变亮，据此判断选项。
第(2)题：① 根据题意，无入侵时细导线完好，电铃被短路，仅指示灯工作；细导线被碰断时，电铃与指示灯串联，两者同时工作，据此设计电路。② 分析省去指示灯后的电路状态，判断是否会造成电源短路。③ 从电路的能源消耗角度分析不足。
【解析】
(1) 图(a)中L₁与L₂串联，用导线短接L₁后，L₁被短路，电路总电阻变为R_L2，比原来的总电阻小。电源电压U不变，由I=U/R总可知，电路电流I变大。L₂的实际功率P₂=I²R_L2，R_L2不变，I变大则P₂变大，L₂的亮度变亮，故选B。
(2) ① 电路设计：电池组、指示灯、电铃组成电路，细导线并联在电铃两端，再将该并联部分与指示灯、电池组串联，对应电路如图所示。
② 若省去指示灯，当细导线完好时，细导线直接连接电源两极，造成电源短路，会烧坏电源，因此不能省去指示灯。
③ 当无外界入侵（细导线完好）时，指示灯持续发光，一直消耗电能，造成能源浪费。
【答案】
(1) B (2) ① 如图所示 ② 不能，若省去，电源将被短路 ③ 该报警电路一直在消耗电能
【知识点】
串联电路、短路的应用、电路设计
【点评】
本题结合生活实际考查短路的应用，需要理解短接的原理，根据题目描述的工作状态设计电路，同时分析电路的安全性和节能性，是初中物理电路部分的典型应用题型。
【难度系数】
0.5
首先处理第(1)题：图(a)中L₁、L₂串联，短接L₁后，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流增大；L₂的电阻不变，根据电功率公式，L₂的实际功率变大，亮度变亮，据此判断选项。
第(2)题：① 根据题意，无入侵时细导线完好，电铃被短路，仅指示灯工作；细导线被碰断时，电铃与指示灯串联，两者同时工作，据此设计电路。② 分析省去指示灯后的电路状态，判断是否会造成电源短路。③ 从电路的能源消耗角度分析不足。
【解析】
(1) 图(a)中L₁与L₂串联，用导线短接L₁后，L₁被短路，电路总电阻变为R_L2，比原来的总电阻小。电源电压U不变，由I=U/R总可知，电路电流I变大。L₂的实际功率P₂=I²R_L2，R_L2不变，I变大则P₂变大，L₂的亮度变亮，故选B。
(2) ① 电路设计：电池组、指示灯、电铃组成电路，细导线并联在电铃两端，再将该并联部分与指示灯、电池组串联，对应电路如图所示。
② 若省去指示灯，当细导线完好时，细导线直接连接电源两极，造成电源短路，会烧坏电源，因此不能省去指示灯。
③ 当无外界入侵（细导线完好）时，指示灯持续发光，一直消耗电能，造成能源浪费。
【答案】
(1) B (2) ① 如图所示
② 不能，若省去，电源将被短路 ③ 该报警电路一直在消耗电能【知识点】
串联电路、短路的应用、电路设计
【点评】
本题结合生活实际考查短路的应用，需要理解短接的原理，根据题目描述的工作状态设计电路，同时分析电路的安全性和节能性，是初中物理电路部分的典型应用题型。
【难度系数】
0.5
