一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. She tried her best (help) others when they were in trouble.
2. Many heroes lost their (life) to save other people.
3. His brave act makes people remember him after his (die).
4. We should decide (do) meaningful things in our daily life.
5. People's ideas can (influence) by what they read.

1. to help 2. lives 3. death 4. to do 5. be influenced

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合固定搭配、词性转换、被动语态等语法知识解题。第1、4题涉及固定搭配，第2题考查名词复数变形，第3题考查词性转换（动词变名词），第5题考查被动语态的构成，需根据句子结构和语法规则逐一分析。
【解析】
1. 固定搭配“try one's best to do sth”意为“尽某人最大努力做某事”，此处需用动词不定式，故填to help；
2. 主语“Many heroes”为复数，“life”表示“生命”时，复数形式为lives，故填lives；
3. 形容词性物主代词“his”后需接名词，动词“die”的名词形式为death，故填death；
4. 固定搭配“decide to do sth”意为“决定做某事”，此处需用动词不定式，故填to do；
5. 主语“People's ideas”与动词“influence”为被动关系，情态动词“can”后接“be + 过去分词”构成被动语态，故填be influenced。
【答案】
1. to help 2. lives 3. death 4. to do 5. be influenced
【知识点】
固定搭配、名词变形、被动语态
【点评】
本题为英语基础语法题，主要考查常用固定搭配、词性转换及被动语态的用法，知识点均为初中英语核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. —What do you know about Mr Li?
—He is just , but he tries his best to help others and protect our community.

A.a serious leader
B.a rich manager
C.an ordinary man
D.a famous star

1. C 【点拨】an ordinary man 意为“一个普通人”，与后面 but 表示的转折含义匹配。故选 C。

【分析】首先理解对话语境，问句询问李先生的情况，答句中转折连词but表明前后语义相反：后半句提到他尽力帮助他人、保护社区，是积极行为，前半句需描述普通身份形成转折。再分析各选项含义，匹配转折逻辑即可选出答案。
【解析】先解读句意：“——你对李先生了解多少？——他只是________，但他尽力帮助他人、保护我们的社区。”转折连词but连接的前后内容语义相反，后半句体现他乐于助人的品质，前半句应对应普通身份。分析选项：A“a serious leader（严肃的领导）”、B“a rich manager（富有的经理）”、D“a famous star（著名的明星）”均不符合转折语境，只有C“an ordinary man（普通人）”与后半句形成合理转折，符合句意。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查英语语境理解与词汇辨析，核心是利用转折连词but的逻辑关系解题，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.7

()2. —Many old people can't look after themselves well.
—We should be ready to when they are in trouble.

A.take a break
B.have a try
C.make a noise
D.lend a hand

2. D 【点拨】lend a hand 是固定短语，意为“帮忙；伸出援手”。故选 D。

【分析】首先通读对话，明确语境：第一句指出很多老人无法很好地照顾自己，第二句询问在老人遇到困难时我们应做的事。接下来逐一分析选项短语的含义，结合语境选出符合逻辑的表达。
【解析】对话翻译：—很多老人不能很好地照顾自己。—当他们有困难时，我们应该准备好________。选项A：take a break意为“休息”；B：have a try意为“尝试”；C：make a noise意为“制造噪音”；D：lend a hand是固定短语，意为“帮忙；伸出援手”。结合语境，老人有困难时需要帮助，只有D项符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合上下文语境理解短语含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()3.(2025·江苏无锡一模)The ski machine has helped people ski safely, and they can practise they want without considering the weather.

A.whatever
B.however
C.whenever
D.wherever

3. C 【点拨】根据“without considering the weather”可知不用考虑天气，应是随时可以练习，用 whenever 符合语境。故选 C。

【分析】首先理解句子语境：滑雪机帮助人们安全滑雪，无需考虑天气，说明人们可以在任意想要的时间练习。接着分析四个选项的含义：A.whatever指代事物，意为“无论什么”；B.however表方式或转折，意为“无论如何；然而”；C.whenever指代时间，意为“无论何时”；D.wherever指代地点，意为“无论何地”。结合语境中“不用考虑天气”的提示，可知此处需选表时间的连接词。
【解析】句子表达“人们可以在任意想要的时间练习，无需考虑天气”。A选项不符合语境；B选项语义不符；C选项“whenever”表“无论何时”，契合“随时练习”的语境；D选项指代地点，不合适。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词词义辨析；状语从句连接词
【点评】本题考查连词的词义辨析，需结合句子语境判断连接词的适用含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. Many people around us are kind and helpful. My uncle last month to save lives in the hospital.

A.took photos
B.made money
C.donated blood
D.played sport

4. C 【点拨】donate blood 意为“献血”，符合“救人”的语境。故选 C。

【分析】首先通读句子，明确语境：前文提到周围很多人友善乐于助人，后文说明叔叔上个月在医院救人相关的动作，需选择符合“救人”语境的动词短语。先逐一理解各选项短语的含义，再结合语境匹配正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项took photos意为“拍照”，与救人无关；B选项made money意为“赚钱”，不符合救人语境；C选项donated blood意为“献血”，属于救人的行为，契合语境；D选项played sport意为“做运动”，与救人无关。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查基础动词短语的词义辨析及语境运用，结合句子语境即可轻松选出正确答案，属于日常英语知识的基础应用。
【难度系数】0.6

()5. —What will you do for the environment?
—I have to plant some trees and look after them every day.

A.made up my mind
B.taken my place
C.changed my mind
D.found my way

5. A 【点拨】make up one's mind 是固定搭配，意为“下定决心”。故选 A。

【分析】
这道题考查英语动词短语的辨析，解题时先理解问句语境（询问为保护环境要采取的行动），再分析各选项短语的含义，结合答句语境筛选出符合逻辑的固定搭配。
【解析】
首先明确各选项短语的含义：A选项“made up my mind”是固定搭配，意为“下定决心”；B选项“taken my place”意为“代替、取代”；C选项“changed my mind”意为“改变主意”；D选项“found my way”意为“找到路、找到方法”。结合答句“plant some trees and look after them every day”（种树并每天照顾它们）的语境，此处表达的是“下定决心做某事”，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础动词短语辨析题，需掌握常见固定搭配的含义，结合语境即可选出正确答案，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8

三、词语运用。
A)选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余选项。
boss research stamps judged unlike make up my mind
Many people take great pleasure in collecting various old things. We carry out careful 1 on the history behind these objects. The kind 2 of the shop often shares related stories with visitors. People once 3 old collections just by their outer looks. 4 common hobbies, this interest brings us special wisdom. Colourful old 5 record interesting stories of past years. We gain joy and knowledge while getting close to these old treasures.
1.
2.
3.
4.
5.

A)1. research 2. boss 3. judged 4. Unlike 5. stamps

【分析】首先通读全文，理解文章围绕“收集旧物”展开，需结合语境、词性及固定搭配从方框内选词（注意有一个多余选项）。逐个分析空格：1. 前有动词短语carry out，需名词，carry out research是固定搭配，意为“做研究”；2. 前有定冠词the和形容词kind，后接shop相关内容，需名词，指“店主”；3. 前有once（表过去时间），需动词过去式，结合语境“凭外表评判旧收藏”选择对应动词；4. 后接名词短语common hobbies，需介词，表“与……不同”；5. 前有形容词Colourful old，后接动词record，需名词复数，结合“旧物”语境选择。方框中多余选项为make up my mind。
【解析】1. 固定搭配carry out research，故填research；2. 结合语境“商店的店主”，填boss；3. once表过去，动词用过去式，judge的过去式为judged，符合“凭外表评判旧收藏”的语境；4. 介词Unlike表“与……不同”，符合“和普通爱好不同”的语境；5. 旧邮票能记录过去的故事，故填stamps。
【答案】1. research 2. boss 3. judged 4. Unlike 5. stamps
【知识点】词语运用、动词时态、介词用法
【点评】本题为英语选词填空题，考查学生对单词词义、词性、语境及固定搭配的掌握，需结合时态等知识选择合适单词，难度适中。
【难度系数】0.6