2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版精编版第106页答案
一、实验室制取二氧化碳
1. 试剂:石灰石(或大理石)和稀盐酸。
2. 反应原理:
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
。
3. 发生装置:下列装置中不能用于实验室制取二氧化碳的是
A
(填字母)。

4. 收集装置:下列装置中可用于收集二氧化碳的是
B
(填字母)。

5. 验满:将燃着的木条伸到集气瓶
瓶口
,观察到木条熄灭。
6. 检验:反应的化学方程式为
$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
。

答案

2. $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
3. A
4. B
5. 瓶口
6. $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$

解析

【分析】
本题围绕实验室制取二氧化碳展开,需依次掌握反应原理、发生装置与收集装置的选择依据、验满及检验方法。首先回忆碳酸钙与稀盐酸的反应方程式;发生装置根据反应物状态(固液)和反应条件(常温)判断;收集装置依据二氧化碳的密度(比空气大)和溶解性(能溶于水)选择;验满需在瓶口操作,检验用澄清石灰水,对应化学方程式需准确书写。
【解析】
2. 石灰石(主要成分为$\ce{CaCO_{3}}$)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应原理为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$;
3. 实验室制取二氧化碳为固液常温型反应,不能用于该反应的装置是A(通常为加热型装置);
4. 二氧化碳密度比空气大,采用向上排空气法收集,对应装置为B;
5. 二氧化碳不支持燃烧,验满时将燃着的木条伸到集气瓶瓶口,木条熄灭说明已集满;
6. 检验二氧化碳用澄清石灰水,反应为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$。
【答案】
2. $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$;3. A;4. B;5. 瓶口;6. $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
【知识点】
实验室制取二氧化碳、化学方程式书写、气体的收集与验满
【点评】
本题考查实验室制取二氧化碳的基础知识点,涵盖反应原理、装置选择、验满及检验,是初中化学核心实验内容,需学生熟练掌握相关性质和操作要点。
【难度系数】
0.8
二、实验室制取气体的一般思路和方法
1.确定制取气体的化学反应原理。
2.设计制取气体的实验装置:根据反应物的状态和反应条件确定气体
发生装置
,根据气体的性质确定气体
收集装置
。
3.验证制得的气体就是所要制取的气体。

答案

2. 发生装置 收集装置

解析

【分析】
本题考查实验室制取气体实验装置的确定依据,解题时需回忆课本中相关知识点:制取气体的实验装置分为发生装置和收集装置,发生装置由反应物状态和反应条件决定,收集装置由气体性质决定,据此填写空格即可。
【解析】
实验室制取气体的实验装置分为发生装置和收集装置。选择发生装置的依据是反应物的状态(如固体与固体、固体与液体)和反应条件(如是否需要加热);选择收集装置的依据是气体的性质,如密度与空气的相对大小、是否溶于水、是否与水反应等。因此,根据反应物的状态和反应条件确定气体发生装置,根据气体的性质确定气体收集装置。
【答案】
发生装置;收集装置
【知识点】
实验室制取气体的装置选择
【点评】
本题为化学实验基础知识点的识记考查,直接对应课本内容,难度较低,旨在检验学生对制取气体装置选择依据的掌握情况。
【难度系数】
0.3