1. 用文字记录“开学第一天”。读下面的语段，完成练习。
清晨，shī rùn（）的空气笼罩着xué xiào（），我们列队整齐，举起手臂向piāo yáng（）的国旗敬礼。国旗下讲话时，严（厉 历）的李老师叮嘱我们不懂就要问，不要怕挨批评。上课时，我们做（功 工）课，摇头晃脑地朗诵古诗。下课了，我们在粗（状 壮）的树下，听欢欢演奏她假期时学的fēng dí（），那声音zhāo yǐn（）了许多小鸟。
(1)根据拼音，写出正确的词语。
(2)用“√”选出括号里正确的字形。
(3)下面加点字的读音不正确的是哪一项？（）
A. 手臂(bì) B. 摇头晃脑(huàng) C. 朗诵(sòng) D. 假期(jiǎ)
(4)根据“挨”在字典中的意思，为下列加点字选择合适的解释。（填序号）
◎不懂就要问，不要怕挨批评。 （）
◎他舍不得离开，挨到最后一刻才出发。（）
◎挨过夏天，终于等到了凉爽的秋天。 （）

(5)像“摇头晃脑”这样含身体部位名称的成语还有、。

1.(1) 湿润 学校 飘扬 风笛 招引
解析 根据拼音准确写出对应汉字。注意“扬”的偏旁是“扌”，不要写错。
(2)厉 功 壮
解析 注意根据字义区分形近字。如“厉”表示“严格，严厉”等，“历”常指“经历，经过”，所以“严厉”中应用“厉”。
(3)D
解析 “假期”中的“假”指照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间，应读jià。D项读音不正确，选D。
(4)① ③ ②
解析 可以根据字在词句中的意思选出字的解释。第一句，“挨批评”的意思是遭受批评，选①；第二句，结合句子“他舍不得离开，挨到最后一刻才出发”可知，他不想离开，所以拖延到最后一刻才出发，“挨”在句中是“拖延”的意思，应选③；第三句，由“终于等到”“凉爽”可知，夏天的炎热让人觉得难受，所以“挨过夏天”指艰难地度过夏天，选②。
(5)示例:慈眉善目 耳聪目明
解析 题目要求写出含身体部位名称的成语，从积累的成语中选择两个填写即可。

2. 新学期，同学们成立了几个兴趣小组，和同学们一起开展活动吧！
(1)补全下面的诗句，再给足球小组取一个响亮的名字，说说理由。

(2)书香文学社近期要招纳新成员，快来参加闯关挑战吧！
①[朗读关]根据提示，下列句子朗读重音标注有误的是哪一项？()
A. 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(强调听时的神态)
B. 书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(强调没有弄明白)
C. 孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。(强调书背得好)
②[创作关]雨一来，花儿们便放假了。(仿写句子)
蝴蝶一来，花儿们。

2.(1)牧童骑黄牛 示例:逐梦绿茵队 绿茵代指足球场，寓意在草地上追逐足球梦想，奋力拼搏。
解析 根据古诗《所见》的内容补全诗句即可。给足球小组起名字时，要能体现出踢足球这个活动的特点，如踢足球时通常在绿茵场上、队员在球场飞奔驰骋等，还可以加入有个性的词语，让人一看就能记住。
(2)①B
解析 B项，如果要强调没有弄明白，重音应在“一点儿也不懂”上，而不是“书里说的”上，标注有误。
②示例:便露出了笑脸
解析 例句运用了拟人的修辞手法，使花儿们具有了“放假”这一人的行为。仿写时需运用拟人的修辞手法，赋予花儿们人的神态、动作，如微笑、跳舞、招手等。