一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1.（本土文化）Suqian Library has a （现代化的）design, which makes it a popular place for readers.
2. — When and where will the baseball game be held?
— On the （运动场）this afternoon.
3. Look! They are giving a fashion show in the school （礼堂）.
4. — How nice the l is in your school!
— Yes. We can do experiments(实验) here this term.
5. It's good to meet people from different （some but not all of a thing）of the country.

1. modern 2. field 3. hall 4. lab/laboratory
5. parts

【分析】本题为根据句意及提示填单词的题型，解题思路为：先理解每小题的句子语境，再结合给出的中文提示、首字母或英文释义，同时注意单词的词性、单复数形式，确保填写的单词符合语境且每空一词。
【解析】1. 句意为“宿迁图书馆有现代化的设计，很受读者欢迎”，中文提示“现代化的”是形容词，对应单词modern，符合要求；2. 句意为“棒球比赛何时何地举行？今天下午在运动场”，“运动场”对应field，符合棒球场地的表达；3. 句意为“看！他们在学校礼堂举办时装秀”，“礼堂”对应hall，school hall是常用搭配；4. 句意为“你们学校的这个东西真好！我们这学期可以在这里做实验”，首字母为l，做实验的场所是实验室，对应lab/laboratory；5. 句意为“认识来自这个国家不同地方的人很好”，英文释义为“部分”，different后接可数名词复数，故填parts。
【答案】1. modern 2. field 3. hall 4. lab/laboratory 5. parts
【知识点】单词拼写、词汇运用
【点评】本题考查基础词汇的运用，结合语境和各类提示填写单词，难度不大，适合基础扎实的学生完成。
【难度系数】0.8

二、根据句意或句子的语法要求，用括号中所给单词的适当形式填空。
1. It's 11 a. m. Let's go to have lunch in the (dine) hall.
2. Our school (have) a new library. We read books there every week.
3. My school will build a big (sport) field near the library next term.
4. — How many (student) are there in your school?
— The total number is 2,000.
5. The (build) of Suzhou show the styles of history from different periods(时期).

1. dining 2. has 3. sports 4. students
5. buildings

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的基础题型，需结合句子结构、固定搭配、语法规则判断单词形式：1. 修饰名词hall需用动名词作定语；2. 主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词变形；3. 固定搭配中sport作定语常用复数形式；4. how many后接可数名词复数；5. 此处需名词作主语，结合谓语动词形式确定名词复数。
【解析】
1. 固定搭配dining hall意为“餐厅”，需用dine的动名词形式dining作定语，故填dining；
2. 主语our school是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词have需变为第三人称单数形式has，故填has；
3. 固定搭配sports field意为“运动场”，sport作定语时常用复数形式sports，故填sports；
4. how many后接可数名词复数，student的复数形式为students，故填students；
5. 此处需名词作主语，build的名词形式为building，谓语动词show是原形，主语需用复数，故填buildings。
【答案】
1. dining 2. has 3. sports 4. students 5. buildings
【知识点】
名词作定语、一般现在时、可数名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涉及固定搭配、主谓一致、名词复数等核心知识点，是学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

()1. — Where can I find Jack?
— He is playing volleyball in the now.

A.gym
B.library
C.laboratory
D.museum

1. A

【分析】
本题为情景对话类词汇辨析题，解题思路如下：1. 先理解对话语境：问句询问找Jack的地点，答句提到他正在打排球；2. 分析各选项的场所属性：明确每个选项对应的功能场所；3. 结合“打排球”的运动场景，匹配对应的场所即可得出答案。
【解析】
根据答句中的关键信息“playing volleyball（打排球）”，需选择适合进行球类运动的场所。A选项gym意为“体育馆”，是开展体育活动的场所，符合打排球的场景；B选项library意为“图书馆”，用于阅读；C选项laboratory意为“实验室”，用于实验；D选项museum意为“博物馆”，用于参观。因此只有A选项符合语境，故选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；名词词义辨析
【点评】
本题结合日常情景考查名词词义辨析，难度较低，只要掌握各场所名词的含义并结合运动场景即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

()2. Mary is happy to her old friends in the new school.

A.sound
B.meet
C.look
D.become

2. B

【分析】首先理解句子句意：Mary在新学校见到老朋友很开心。接着分析各选项的词义和用法：A选项sound意为“听起来”，多用于描述感官感受，不符合此处语境；B选项meet意为“遇见、见到”，是及物动词，可直接接人作宾语，符合“见到老朋友”的语义；C选项look意为“看”，是不及物动词，接宾语需加介词at，用法不符；D选项become意为“成为”，语义与句子语境不匹配。
【解析】先明确句子含义：Mary在新学校见到老朋友很开心。逐一分析选项：A.sound作动词时表“听起来”，后常接形容词，如“The song sounds beautiful”，不符合语境；B.meet表“遇见、结识”，是及物动词，可直接接人，“meet her old friends”符合句意；C.look表“看”，是不及物动词，接宾语需加介词at，如“look at friends”，用法错误；D.become表“变成”，语义不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；动词用法
【点评】本题考查基础动词的词义及用法，结合句子语境即可快速选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

()3. [2025 徐州期末]The room has four big windows, so it looks inside.

A.clean
B.empty
C.modern
D.bright

3. D

【分析】这是一道英语形容词词义辨析题，解题思路：先明确题干逻辑——房间有四扇大窗户，据此推断室内的特征；再逐一分析选项词义，匹配符合语境的形容词。
【解析】题干意为“这个房间有四扇大窗户，所以里面看起来________”。A选项clean意为“干净的”，B选项empty意为“空的”，C选项modern意为“现代的”，D选项bright意为“明亮的”。大窗户会让室内光线充足，因此“明亮的”符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句意辨析词义，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4. — Hi, Li Mei. is your new school?
— Great! We can choose the courses by ourselves. I like operas, so I take the Beijing Opera class.

A.What
B.Why
C.Where
D.How

4. D

【分析】本题需结合答语语境选择合适的疑问词。答语“Great!”是对新学校的评价，说明问句是询问“新学校怎么样”，需找表示“如何、怎样”的疑问词。先逐一分析选项：A.What（询问内容）；B.Why（询问原因）；C.Where（询问地点）；D.How（询问状况），只有D符合语境。
【解析】根据答语“Great!”（对新学校的评价），可知问句是询问新学校的状况，应用疑问词How。A选项What用于询问事物内容，B选项Why用于询问原因，C选项Where用于询问地点，均不符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查日常交际中疑问词的运用，结合答语的评价语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()5. — Hi, Wu Lei. Long time no see. —

A.Good luck!
B.That's great!
C.Best wishes!
D.Nice to see you again!

5. D

【分析】本题为英语情景交际题，对话场景是久别重逢，需选择符合语境的回应语。先明确各选项含义，再结合对话语境判断合适的应答内容。
【解析】A选项“Good luck!”用于祝福他人，不符合久别重逢的回应语境；B选项“That's great!”用于表达对某事的赞赏，不适合回应“好久不见”；C选项“Best wishes!”用于传递祝福，与语境不符；D选项“Nice to see you again!”意为“很高兴再次见到你”，是久别重逢时的标准回应，故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答，属于基础英语知识，需掌握常见问候语的使用场景，难度较低。
【难度系数】0.8