2.在舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是（）

A.干冰熔化形成的小液滴
B.干冰升华形成的二氧化碳气体
C.二氧化碳气体液化形成的小液滴
D.空气中的水蒸气液化形成的小水珠

D

【分析】要解决这道题，需明确干冰的物态变化特点及白雾的形成原理：干冰是固态二氧化碳，常温下会直接升华（由固态变为气态），升华过程吸收大量热量，使周围空气温度急剧下降；空气中的水蒸气遇冷会液化成细小的小水珠，这些小水珠悬浮在空中就形成了“白雾”。接下来逐一分析选项，排除错误选项即可得出答案。
【解析】1. 干冰的物态变化：固态干冰在常温下迅速升华，升华吸热导致周围环境温度降低。2. 白雾的形成：周围温度降低后，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，悬浮形成白雾。3. 选项分析：A选项，干冰是升华而非熔化，错误；B选项，二氧化碳气体无色，肉眼不可见，错误；C选项，白雾是水蒸气液化形成，不是二氧化碳气体液化，错误；D选项，符合白雾形成的原理，正确。
【答案】D
【知识点】物态变化（升华、液化）
【点评】本题结合舞台白雾的生活现象，考查物态变化的实际应用，需准确区分升华、液化等物态变化的过程，避免混淆不同物质的物态变化，属于基础常见题。
【难度系数】0.6

3.下列关于节气的谚语,运用物理知识解释正确的是 （）

A.“惊蛰云不停,寒到五月中。”云的形成是升华现象,该过程需要吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻。”雨的形成是汽化现象,该过程需要吸热
C.“寒露不算冷,霜降变了天。”露的形成是凝固现象,该过程需要放热
D.“大雪交冬月,冬至数九天。”雪的形成是凝华现象,该过程需要放热

D

【分析】本题需结合物态变化的定义及吸放热规律，逐一分析每个选项中谚语对应的自然现象，判断其物态变化类型和吸放热是否正确，进而选出正确答案。
【解析】要解答此题，需明确各物态变化的概念：物质由气态直接变为固态叫凝华，由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化，由液态变为固态叫凝固；其中凝华、液化过程放热，汽化、熔化过程吸热。
选项A：云是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶形成的，并非升华现象，且该过程放热，故A错误；
选项B：雨的形成是水蒸气液化成小水滴或凝华成的冰晶下落熔化形成的，并非汽化现象，液化、熔化过程均放热，故B错误；
选项C：露是空气中的水蒸气液化成液态小水滴形成的，并非凝固现象，液化过程放热，故C错误；
选项D：雪是空气中的水蒸气直接凝华成固态小冰晶形成的，凝华过程放热，故D正确。
【答案】D
【知识点】物态变化（液化、凝华）、吸放热判断
【点评】本题结合节气谚语考查物态变化的基础知识，需准确区分不同物态变化的定义及吸放热特点，属于基础知识点的应用考查，难度适中。
【难度系数】0.6

知识点二 水循环
4.“地面的水后，在高空遇到冷空气会成小水滴或为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了。”对于上述文字空缺的内容，下列填充正确的是（）

A.汽化 液化 凝固 云
B.蒸发 液化 凝华 雨
C.蒸发 液化 凝华 云
D.蒸发 凝华 液化 雨

C

【分析】
要解决这道题，需明确云的形成过程及对应的物态变化类型：首先，地面的水通过蒸发（汽化的一种形式）变为水蒸气；水蒸气上升到高空遇冷，气态变为液态小水滴属于液化现象，气态直接变为固态小冰晶属于凝华现象；大量小水滴和小冰晶悬浮在高层空气中形成云。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 地面的水变为水蒸气，是蒸发（汽化的一种）过程，故第一个空填“蒸发”，排除A选项；
2. 水蒸气遇冷变成小水滴，是气态→液态，属于液化；变成小冰晶，是气态→固态，属于凝华，故第二个空填“液化”，第三个空填“凝华”，排除D选项；
3. 大量小水滴和小冰晶悬浮在高层空气中形成的是云，雨是降落的水滴，故第四个空填“云”，排除B选项；
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
水循环、物态变化
【点评】
本题考查水循环中云的形成，核心是掌握物态变化的类型及云与雨的形成区别，属于初中物理基础知识点，难度不大。
【难度系数】
0.6

5.水循环示意图如图所示。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热。

吸 液化

【分析】
要解决这道题，需先明确水循环中各过程对应的物态变化及吸放热特点：过程①是水变为水蒸气，属于汽化；过程②是水蒸气变为云，云包含小水滴和小冰晶，对应两种物态变化。
【解析】
过程①是水（海洋、湖泊等）转化为水蒸气，该物态变化为汽化，汽化过程需要吸收热量；过程②是水蒸气转化为云，云由小水滴和小冰晶组成，水蒸气变为小水滴的物态变化是液化，变为小冰晶的物态变化是凝华，液化和凝华过程都伴随放热。因此第一个空填“吸”，第二个空填“液化”。
【答案】
吸 液化
【知识点】
汽化吸热、液化放热、物态变化
【点评】
本题考查水循环中的物态变化，属于基础知识点应用，需掌握常见物态变化的定义及吸放热规律，难度较低。
【难度系数】
0.3

6.学习了物态变化知识后，小明想探索厨房中的物态变化问题。
(1)冬天，水壶里的水烧开后，在壶嘴一定距离处才能看到“白气”，是因为靠近壶嘴的地方温度高，而离壶嘴一定距离处温度，水蒸气放热形成“白气”。
(2)用锡焊补的铁壶烧水时壶烧不坏，是因为在标准大气压下烧水时，水沸腾后温度保持在水的沸点100 ℃，达不到锡的，所以壶烧不坏。
(3)不装水的锡焊铁壶放在火上，壶很快被烧坏，是因为不装水时，壶放在火上温度一直升高，很快便达到锡的熔点，焊锡，壶就被烧坏了。
(4)手沾点凉水拿刚出笼的熟馒头时不怎么觉得烫手，是因为手上的凉水遇到热的馒头，手上的水要吸热，这样手就不会感到很烫。
(5)100 ℃的水蒸气比100 ℃的水对人体造成的烫伤更严重，是因为相同情况下100 ℃的水蒸气放热，水蒸气放出的热量更多。
(6)烫伤后，用0 ℃的冰比用0 ℃的水冷敷效果更好，是因为相同情况下0 ℃的冰吸收的热量更多。

(1)低 液化
(2)熔点
(3)熔化
(4)汽化
(5)液化
(6)熔化

【分析】
本题考查物态变化及晶体熔点的相关知识，需结合生活现象分析各过程的物态变化类型及特点：
(1) “白气”是水蒸气液化形成的小水滴，液化需要遇冷，因此离壶嘴一定距离处温度更低，水蒸气遇冷液化；
(2) 锡是晶体，有固定熔点，水沸腾时温度保持沸点不变，低于锡的熔点，故壶不会烧坏；
(3) 不装水时，壶温度升高到锡的熔点，锡会熔化导致壶损坏；
(4) 手上的凉水遇热馒头，发生汽化吸热，使手温度不快速升高；
(5) 100℃水蒸气液化时会额外放热，因此烫伤更严重；
(6) 0℃冰熔化时会吸收更多热量，故冷敷效果更好。
【解析】
(1) 物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热。壶嘴处温度高，水蒸气无法液化；离壶嘴一定距离处温度低，水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”，故依次填：低、液化。
(2) 锡是晶体，具有固定的熔点。标准大气压下，水的沸点为100℃，水沸腾时温度保持100℃不变，该温度低于锡的熔点，因此锡不会熔化，壶不会烧坏，故填：熔点。
(3) 晶体熔化的条件是达到熔点且继续吸热。不装水时，铁壶在火上加热，温度持续升高，达到锡的熔点后，焊锡会熔化，导致壶损坏，故填：熔化。
(4) 物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热。手上的凉水遇到热馒头，水发生汽化（蒸发）吸热，带走热量，使手的温度不会快速升高，因此不觉得很烫，故填：汽化。
(5) 100℃的水蒸气接触人体时，会液化成100℃的水，液化过程会放出热量，因此比同温度的水烫伤更严重，故填：液化。
(6) 0℃的冰敷在烫伤处时，会熔化为0℃的水，熔化过程需要吸收大量热量，比0℃的水吸收的热量更多，因此冷敷效果更好，故填：熔化。
【答案】
(1)低 液化
(2)熔点
(3)熔化
(4)汽化
(5)液化
(6)熔化
【知识点】
物态变化、晶体熔点
【点评】
本题结合厨房常见现象，考查物态变化的类型、吸放热特点及晶体熔点的应用，注重理论与生活实际结合，难度适中，能帮助学生巩固基础并学会知识应用。
【难度系数】
0.6