1. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
爸爸用废 (fēi fèi)料精心为我削 (xuē xiāo)制了一个陀螺,还在它的底端钉 (dīng dìng)上铁钉 (dīng dìng)。这个陀螺的模样并不帅 (shī shuài)气,但它一上赛场就十分灵活,只一扭 (niǔ niù),竟把对手彻 (chè qiè)底击败,让我感到十分自豪 (háo gǎo)。
爸爸用
答案
1. fèi √ xiāo √ dìng √ dīng √ shuài √ niǔ √ chè √ háo √
2. 把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①(
②冰天(
③重整旗(
④兴(
⑤得心(
⑥手舞(
元宵节灯会热闹非凡,大家
①(
顾
)名思义②冰天(
雪
)地③重整旗(
鼓
)④兴(
致
)勃勃⑤得心(
应
)手⑥手舞(
足
)蹈元宵节灯会热闹非凡,大家
④
地观赏着传统民俗表演。表演者们技艺娴熟,动作⑤
,赢得阵阵喝彩。台下的孩子们看得入迷,高兴得⑥
,沉浸在浓浓的传统年味里。答案
2. ①顾 ②雪 ③鼓 ④致 ⑤应 ⑥足
选词填空:④ ⑤ ⑥
选词填空:④ ⑤ ⑥
3. 品析句子。
(1)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬 的 燕 子 一 般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这句话运用了
(2)大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
这句话运用了
(1)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过
这句话运用了
比喻
的修辞手法,将快乐
比作过冬飞走的燕子
,生动形象地写出了“我”因做不出好陀螺而长期失落、内心压抑
的心情。(2)大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
这句话运用了
拟人
的修辞手法,生动地写出了大陀螺傲慢、气势汹汹
的样子。我能用上句中的修辞手法,描写一种熟悉的传统玩具:示例:竹蜻蜓展开翅膀,晃着脑袋在空中自由自在地翩翩起舞。
答案
3. (1)比喻 快乐 过冬飞走的燕子 “我”因做不出好陀螺而长期失落、内心压抑。
(2)拟人 傲慢、气势汹汹 示例:竹蜻蜓展开翅膀,晃着脑袋在空中自由自在地翩翩起舞。
(2)拟人 傲慢、气势汹汹 示例:竹蜻蜓展开翅膀,晃着脑袋在空中自由自在地翩翩起舞。
4. 一个小小的冰尜儿引起了作者怎样的心理变化?根据课文内容填一填。

答案
4. 示例:沮丧、失落 兴奋、期待 尴尬、难过 自豪、喜悦
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