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4. 北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份，有利于农事安排；元朝郭守敬编成的《授时历》取“敬授民时”之意，指历法付予百姓，使之知时令变化。这表明中国古代历法的制定目的在于(
A.理论创新
B.服务生产
C.巩固统治
D.方便祭祀
B
)A.理论创新
B.服务生产
C.巩固统治
D.方便祭祀
答案
4. B
解析
【解析】
材料显示北宋“十二气历”有利于农事安排，元朝《授时历》旨在让百姓知晓时令变化，农事、时令均与农业生产紧密相关，由此可知中国古代历法的制定目的在于服务生产。
【答案】
B
【知识点】
古代历法与农业生产；中国古代天文历法
【点评】
本题通过北宋“十二气历”和元朝《授时历》的相关内容，考查对中国古代历法制定目的的理解。解题关键是提取材料中“农事安排”“敬授民时”等与生产相关的关键信息，准确把握历法的实用功能。
【难度系数】
0.7
材料显示北宋“十二气历”有利于农事安排，元朝《授时历》旨在让百姓知晓时令变化，农事、时令均与农业生产紧密相关，由此可知中国古代历法的制定目的在于服务生产。
【答案】
B
【知识点】
古代历法与农业生产；中国古代天文历法
【点评】
本题通过北宋“十二气历”和元朝《授时历》的相关内容，考查对中国古代历法制定目的的理解。解题关键是提取材料中“农事安排”“敬授民时”等与生产相关的关键信息，准确把握历法的实用功能。
【难度系数】
0.7
5. 元朝科学家郭守敬主持在全国范围内的天文测量，在元初编成新的历法《授时历》。他测定的一年为 365.242 5 天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约 300 年。据此可知，宋元时期(
A.对外贸易繁荣昌盛
B.中外文化交流频繁
C.社会发生重大变化
D.科技发展领先世界
D
)A.对外贸易繁荣昌盛
B.中外文化交流频繁
C.社会发生重大变化
D.科技发展领先世界
答案
5. D
解析
【解析】
材料显示元朝郭守敬编成的《授时历》，测定的一年天数与现行公历几乎相同，且比现行公历的确立早约300年，这体现了宋元时期在天文历法领域的科技成就领先世界。A选项对外贸易、B选项中外文化交流、C选项社会重大变化在材料中均无相关信息支撑，故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
宋元科技成就、天文历法发展
【点评】
本题以《授时历》的成就为依托，考查学生对宋元时期科技发展水平的认知，需学生准确提取材料关键信息，排除与材料无关的选项。
【难度系数】
0.8
材料显示元朝郭守敬编成的《授时历》，测定的一年天数与现行公历几乎相同，且比现行公历的确立早约300年，这体现了宋元时期在天文历法领域的科技成就领先世界。A选项对外贸易、B选项中外文化交流、C选项社会重大变化在材料中均无相关信息支撑，故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
宋元科技成就、天文历法发展
【点评】
本题以《授时历》的成就为依托，考查学生对宋元时期科技发展水平的认知，需学生准确提取材料关键信息，排除与材料无关的选项。
【难度系数】
0.8
6. 理学是宋代哲学的主流，是儒家哲学的特殊形式，又可称为道学。宋代理学的集大成者是(
A.苏轼
B.柳宗元
C.朱熹
D.程颐
C
)A.苏轼
B.柳宗元
C.朱熹
D.程颐
答案
6. C
解析
【解析】
A选项苏轼是宋代著名文学家，并非理学家；B选项柳宗元是唐代文学家、思想家，与宋代无关；C选项朱熹是宋代理学的集大成者，符合题意；D选项程颐是北宋理学家，是理学的重要奠基者之一，但并非集大成者。
【答案】
C
【知识点】
宋代理学代表人物
【点评】
本题考查宋代理学的核心代表人物，需要准确区分不同历史时期、不同领域的历史人物，侧重对历史基础知识的考查，要求学生扎实掌握相关内容。
【难度系数】
0.8
A选项苏轼是宋代著名文学家，并非理学家；B选项柳宗元是唐代文学家、思想家，与宋代无关；C选项朱熹是宋代理学的集大成者，符合题意；D选项程颐是北宋理学家，是理学的重要奠基者之一，但并非集大成者。
【答案】
C
【知识点】
宋代理学代表人物
【点评】
本题考查宋代理学的核心代表人物，需要准确区分不同历史时期、不同领域的历史人物，侧重对历史基础知识的考查，要求学生扎实掌握相关内容。
【难度系数】
0.8
7. 繁华的城市、丰富的音乐、才华横溢的创作者和广泛多样的演唱环境，在万事俱备的宋代，一种可歌可吟的文艺样式流行开来，这就是(
A.赋
B.诗
C.词
D.小说
C
)A.赋
B.诗
C.词
D.小说
答案
7. C
解析
【解析】
赋是汉代流行的文艺样式；诗在唐朝发展至鼎盛；词在宋代随着城市繁荣、市民阶层壮大等因素，成为流行的可歌可吟的文艺样式；小说在明清时期繁荣兴盛。因此符合题意的是词，选C。
【答案】
C
【知识点】
宋词的兴起
【点评】
本题考查不同朝代主流文艺样式的区分，属于基础识记类题目，需准确把握各朝代代表性文学形式的发展特征。
【难度系数】
0.8
赋是汉代流行的文艺样式；诗在唐朝发展至鼎盛；词在宋代随着城市繁荣、市民阶层壮大等因素，成为流行的可歌可吟的文艺样式；小说在明清时期繁荣兴盛。因此符合题意的是词，选C。
【答案】
C
【知识点】
宋词的兴起
【点评】
本题考查不同朝代主流文艺样式的区分，属于基础识记类题目，需准确把握各朝代代表性文学形式的发展特征。
【难度系数】
0.8
8. 关汉卿在作品中用浪漫艺术手法描写“六月飞雪”等故事情节，鞭挞了封建社会的黑暗势力。该作品是(
A.《蜀道难》
B.《窦娥冤》
C.《牡丹亭》
D.《如梦令》
B
)A.《蜀道难》
B.《窦娥冤》
C.《牡丹亭》
D.《如梦令》
答案
8. B
解析
【解析】
A.《蜀道难》是唐代诗人李白的诗作，与关汉卿无关；
B.《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，作品中通过“六月飞雪”的浪漫艺术手法展现窦娥的冤屈，鞭挞封建社会黑暗势力，符合题意；
C.《牡丹亭》是明代汤显祖的戏曲作品，与题干不符；
D.《如梦令》是宋代词人李清照的词作，与题干无关。
【答案】
B
【知识点】
关汉卿与《窦娥冤》；古代文学作品识记；元曲代表作
【点评】
本题考查中国古代文学作品的相关知识，重点考查对不同朝代、不同作者代表作及核心内容的识记与区分，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
A.《蜀道难》是唐代诗人李白的诗作，与关汉卿无关；
B.《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，作品中通过“六月飞雪”的浪漫艺术手法展现窦娥的冤屈，鞭挞封建社会黑暗势力，符合题意；
C.《牡丹亭》是明代汤显祖的戏曲作品，与题干不符；
D.《如梦令》是宋代词人李清照的词作，与题干无关。
【答案】
B
【知识点】
关汉卿与《窦娥冤》；古代文学作品识记；元曲代表作
【点评】
本题考查中国古代文学作品的相关知识，重点考查对不同朝代、不同作者代表作及核心内容的识记与区分，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
9. 司马光在编纂《资治通鉴》时，以官修的正史、实录为基础，同时还参读了私修史书、文集、谱牒、家传、小说等各种史料。此外，他还另行撰著了《资治通鉴考异》，详细阐述了对史料进行甄别与取舍的依据和理由。据此推断，《资治通鉴》能成为史学名著的主要原因是作者(
A.仕途失意、乐观豁达
B.天赋异禀、刻苦勤奋
C.家庭熏陶、少年立志
D.博学广识、治史严谨
D
)A.仕途失意、乐观豁达
B.天赋异禀、刻苦勤奋
C.家庭熏陶、少年立志
D.博学广识、治史严谨
答案
9. D
解析
【解析】
材料显示司马光编纂《资治通鉴》时，广泛参考官修、私修等各类史料，还撰著《资治通鉴考异》详细说明史料甄别与取舍的依据，这体现出他博学广识且治史严谨，这是《资治通鉴》成为史学名著的主要原因。A、B、C选项在材料中均无相关体现，故选D。
【答案】
D
【知识点】
《资治通鉴》编纂特点；史家治史素养
【点评】
本题通过司马光编纂《资治通鉴》的具体行为，考查学生对史学名著成书原因的分析提取能力，引导学生认识史家严谨治学态度对史学著作价值的关键作用。
【难度系数】
0.6
材料显示司马光编纂《资治通鉴》时，广泛参考官修、私修等各类史料，还撰著《资治通鉴考异》详细说明史料甄别与取舍的依据，这体现出他博学广识且治史严谨，这是《资治通鉴》成为史学名著的主要原因。A、B、C选项在材料中均无相关体现，故选D。
【答案】
D
【知识点】
《资治通鉴》编纂特点；史家治史素养
【点评】
本题通过司马光编纂《资治通鉴》的具体行为，考查学生对史学名著成书原因的分析提取能力，引导学生认识史家严谨治学态度对史学著作价值的关键作用。
【难度系数】
0.6
