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Task 3 Communicate
Step 1 Listen and circle（基础性作业）
在“职业体验周”的分享会上，同学们介绍了邻居的工作。听录音，圈一圈，帮他们完成职业卡。
Step 1 Listen and circle（基础性作业）
在“职业体验周”的分享会上，同学们介绍了邻居的工作。听录音，圈一圈，帮他们完成职业卡。
答案
(假设录音内容与图中Mrs Luo在Police Station抓坏人觉得exciting，Mr Zhao在Fire Station灭火觉得amazing对应)
Mrs Luo圈：Police Station，抓坏人(catch bad people)，exciting；Mr Zhao圈：Fire Station，灭火(put out fires)，amazing （由于未给出选项字母，若按顺序对应选项，假设依次为ABCD等，需按实际选项字母选择，此处无法给出具体字母答案）
Mrs Luo圈：Police Station，抓坏人(catch bad people)，exciting；Mr Zhao圈：Fire Station，灭火(put out fires)，amazing （由于未给出选项字母，若按顺序对应选项，假设依次为ABCD等，需按实际选项字母选择，此处无法给出具体字母答案）
解析
根据题目所提供的职业卡信息，需要按照人物分别填写工作地点、制服、工作内容以及感受。从图中可知Mrs Luo在Renmin Hospital或者Police Station工作，工作内容是抓坏人或者照顾病人；Mr Zhao在Happy Restaurant或者Fire Station工作，工作内容是做好吃的食物或者灭火。结合四年级下册英语知识，通过听录音获取关键信息来圈出正确内容完成职业卡，这里根据已有图文信息可直接对应获取答案相关要素。
Step 2 Circle and talk（拓展性作业）
同学们紧接着分享了更多身边的职业，你能猜出他们说的是哪个职业吗？请你圈一圈，说一说。
同学们紧接着分享了更多身边的职业，你能猜出他们说的是哪个职业吗？请你圈一圈，说一说。
答案
1. 圈A。
2. Mr Li is a delivery man.
2. Mr Li is a delivery man.
