一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. (2025·江苏南京玄武区期中)Understanding the (价值)of hard work can help us achieve our goals.
2. (2025·江苏无锡东林中学期中)It's important to respect the (精神)of those craftspeople.
3. Middle schools give students classes to help them learn (基本的)life skills.
4. We should r our parents because they do everything for us.
5. If each of us takes a (not difficult to do)step to go green, we can make the earth beautiful.

一、1. value 2. spirit 3. basic 4. respect 5. simple

【分析】
这类单词拼写题需要我们先明确每道小题的提示类型（中文提示/首字母提示/英文释义提示），再结合句子的语法结构判断空格处所需的词性，最后结合句意和提示内容匹配对应的正确单词，同时要注意检查单词的形式是否符合语法要求，比如情态动词后要接动词原形、修饰名词常用形容词等规则，避免出现形式错误。
【解析】
1. 空格前有定冠词the，后接of所有格，说明此处需要填名词，中文提示“价值”对应的英文名词是value，为不可数名词，直接填写原形即可。
2. 空格前有定冠词the，此处需要填名词，中文提示“精神”对应的英文名词是spirit，符合“尊重手艺人的精神”的句意，直接填写即可。
3. 空格后是名词短语life skills，需要用形容词对其进行修饰，中文提示“基本的”对应的英文形容词是basic。
4. 空格前有情态动词should，后面需要接动词原形，结合后半句“父母为我们付出一切”的句意和首字母r提示，可知要填表示“尊重”的动词respect。
5. 提示的英文释义not difficult to do意为“不难做到的、简单的”，空格后修饰名词step，需要填形容词simple，符合句意。
【答案】
1. value 2. spirit 3. basic 4. respect 5. simple
【知识点】
单词拼写，词性判定，语境理解
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题型，覆盖了中文提示、首字母提示、英文释义三类常见的单词拼写考法，所选词汇均为课标要求掌握的核心基础词，既考查学生对单词词义的记忆能力，也要求学生结合语法规则判断所需词性，能够有效检验学生课内基础词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. (2025·江苏淮安经济开发区教育局期中)This kind of handicraft is famous for its (culture)value.
2. We will enjoy the natural (beautiful)of Mount Huaguo. It's always full of people there.
3. Usually it takes a long time (make)a good work of art.
4. We are (luck)to study in Kaiming Middle School.
5. (2025·江苏常州清潭中学期中)The (create)artist always comes up with many new ideas for his works.

二、1. cultural 2. beauty 3. to make 4. lucky 5. creative

【分析】
这类词形转换填空题的解题核心思路是先分析空格所在位置的句子成分，判断空格处所需的词性，再结合括号内给出的词根、相关固定搭配转换出正确形式：1. 先看空格前后的修饰关系，若空格后是名词，通常需要填入形容词作定语修饰名词；2. 若空格前有冠词、形容词，通常需要填入名词；3. 遇到it作形式主语的句子，优先回忆it takes time to do的固定搭配；4. 若空格在be动词后作表语，通常需要填入形容词。按照这个逻辑逐一分析5道题就能快速得出正确答案。
【解析】
1. 空格后为名词value，需要形容词对其进行修饰，括号内名词culture的形容词形式为cultural，cultural value意为“文化价值”，符合句意，故填cultural。
2. 空格前有形容词natural，形容词后需接名词，括号内形容词beautiful对应的名词形式为beauty，natural beauty意为“自然美景”，符合句意，故填beauty。
3. 本题符合固定句型It takes a long time to do sth.，意为“做某事花费很长时间”，此处需要填入动词不定式形式，故填to make。
4. 空格位于be动词are之后作表语，需要使用形容词，括号内名词luck的形容词形式为lucky，be lucky to do sth. 意为“很幸运做某事”，符合句意，故填lucky。
5. 空格后为名词artist，需要形容词对其进行修饰，括号内动词create的形容词形式为creative，意为“有创造力的”，符合句意，故填creative。
【答案】
1. cultural 2. beauty 3. to make 4. lucky 5. creative
【知识点】
词性转换，固定句型，形容词用法
【点评】
本题都是初中阶段词形转换的基础高频考点，没有设置复杂的变形陷阱，主要考察学生对句子基本成分的判断能力、常见的词性转换规则以及核心固定搭配的掌握情况，适合巩固基础词汇变形知识点使用。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.—Why do many young people love his books?
—Because the in his stories is quite valuable.
A.warmth
B.success
C.wishes
D.spirit

三、1. D 【点拨】根据答句句意可知此处应用 spirit 表示“精神”。故选 D。

【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导：第一步先找语法线索，观察空格后的be动词是is，说明要填入的名词必须是单数或者不可数名词，先直接排除复数形式的C选项wishes；第二步结合问句语境“为什么很多年轻人喜爱他的书”，逐一辨析剩余三个选项的词义，选出语义最贴合“故事内容具备高价值、能吸引年轻人”的答案即可。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
选项A：warmth意为“温暖”，代入句中语义过于片面，不符合大众喜爱书籍的核心价值描述；
选项B：success意为“成功”，代入句中“故事里的成功十分有价值”逻辑不通，搭配不合理；
选项C：wishes意为“愿望”，是可数名词复数形式，和句中be动词is的主谓要求不匹配，直接排除；
选项D：spirit意为“精神”，属于不可数名词，完全符合主谓一致要求，代入句中“他故事中传递的精神十分有价值”，完美对应问句的逻辑，符合语境。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析，主谓一致
【点评】
本题是基础的词义辨析题，既考察学生对常见名词词义的掌握程度，也隐含设置了主谓一致的解题小线索，引导学生不要仅凭直觉选答案，要结合语法规则和语境双重验证，降低错选概率。
【难度系数】
0.7

()2.We can't waste paper. It materials like wood and bamboo.

A.is made from
B.is made in
C.is made of
D.is made into

2. A 【点拨】be made from 由……制成，看不出原材料。故选 A。

【分析】
首先先读懂题干含义：题干表达“我们不能浪费纸张，它是由木材、竹子这类材料制成的”，首先明确空处需要填入表达“由……制成”含义的结构。接下来先回忆四个选项对应的固定短语含义，先排除明显不符合语境的选项：首先B选项be made in后接制造地点，和空格后的木材、竹子这类材料不匹配；D选项be made into意为“被制成……”，逻辑上是主语为原材料、后面接加工后的成品，和本题主语是成品纸张的语境完全矛盾。剩下A和C两个都表示“由……制成”的短语，二者核心区别是能否从成品直接看出原材料，纸张经过多道工序加工后完全看不出原本的木头、竹子形态，因此对应正确选项A。
【解析】
我们逐一辨析四个选项：
1. 选项B：is made in 含义为“在某地制造”，后面需要接表示地点的名词，空格后是材料类词汇wood和bamboo，搭配完全不符，直接排除。
2. 选项D：is made into 含义为“被制成……”，使用时主语通常是原材料，后面接加工得到的最终成品，本题主语是成品纸张，后面接的是原材料，逻辑颠倒，排除。
3. 选项C：is made of 含义为“由……制成”，强调可以直接从成品外观分辨出原材料，比如木质桌椅可以直接看出原材料是木头，不符合纸张的特征，排除。
4. 选项A：is made from 含义为“由……制成”，强调经过复杂加工后，无法从成品外观直接识别出原本的原材料，纸张加工后完全看不出原本的木材、竹子形态，完全符合语境。
【答案】A
【知识点】be made短语辨析
【点评】本题属于基础固定搭配应用题，核心考察make相关被动短语的词义区分，最容易出错的点是混淆be made of和be made from的适用场景，只要抓住“能否从成品直接看出原材料”这个核心判断标准，就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.7

()3.(2025·江苏扬州梅岭集团期中)—My new sweater got very small after washing. How come?
—It can only be washed . Don't use the washing machine.

A.in hand
B.at hand
C.with hand
D.by hand

3. D 【点拨】根据语境可知，这件新毛衣不能用洗衣机洗，要用手洗。by hand 用手。故选 D。

【分析】
拿到这道题首先梳理题干语境：对话中提到新毛衣洗完缩水，对方明确提示不能用洗衣机清洗，我们需要选出符合“手洗”含义的正确表达。接下来的解题思路是先抓住题干关键提示“Don't use the washing machine”，再逐个辨析四个和hand相关的短语的含义和搭配规范性，排除语义不符、搭配错误的选项，就能匹配出正确答案。
【解析】
先翻译梳理题干语义：
——我的新毛衣洗完之后变得特别小，怎么回事？
——它只能________清洗，不要用洗衣机。
逐一辨析选项：
1. 选项A：短语in hand的含义是“在掌控中、在手头”，完全不符合手洗的语境要求；
2. 选项B：短语at hand的含义是“在手边、即将到来”，和题干语义无关；
3. 选项C：with hand不是英语中表达“用手”的标准固定搭配，属于错误表达；
4. 选项D：by hand是固定常用短语，含义为“用手、手工地”，完全契合“不能用洗衣机，要手洗”的语境。
因此正确答案为D。
【答案】D
【知识点】
介词固定搭配；短语语义辨析
【点评】
本题是基础的短语辨析类考题，核心考察和hand相关的常见介词固定用法，易错点是学生容易混淆形式相近的hand相关介词短语，平时要注意多积累这类固定表达，结合题干给出的明确提示信息就能快速锁定匹配的语义，选出正确答案。
【难度系数】
0.7