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一、填一填(在$◯$里填运算符号，在$□$里填数或字母)。
1. $140÷ 5÷ 4=140÷ (□ ◯ □ )$
2. $a÷ b÷ c=a◯ (□ ◯ □ )$
3. $260÷ (26× 2)=260÷ □ ◯ □$
4. $b× (a+c)=□ × □ ◯ □ × □$
1. $140÷ 5÷ 4=140÷ (□ ◯ □ )$
2. $a÷ b÷ c=a◯ (□ ◯ □ )$
3. $260÷ (26× 2)=260÷ □ ◯ □$
4. $b× (a+c)=□ × □ ◯ □ × □$
答案
一、1. 5 × 4 2. ÷ b × c
3. 26 ÷ 2 4. b a + b c
3. 26 ÷ 2 4. b a + b c
二、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
$4000÷ 125÷ 8$ $15× (6+8)$ $3600÷ (9× 5)$
$4000÷ 125÷ 8$ $15× (6+8)$ $3600÷ (9× 5)$
答案
二、4000 ÷ 125 ÷ 8 = 4000 ÷ (125 × 8) = 4000 ÷ 1000 = 4
15 × (6 + 8) = 15 × 6 + 15 × 8 = 90 + 120 = 210
3600 ÷ (9 × 5) = 3600 ÷ 9 ÷ 5 = 400 ÷ 5 = 80
15 × (6 + 8) = 15 × 6 + 15 × 8 = 90 + 120 = 210
3600 ÷ (9 × 5) = 3600 ÷ 9 ÷ 5 = 400 ÷ 5 = 80
1. 光明小学四年级共 10 个班，每个班有 45 名学生。印刷厂按学生数量给四年级学生送来练习本共 1800 本，平均每人可分得几本？
答案
三、1. 1800 ÷ 10 ÷ 45 = 4（本）或 1800 ÷ (45 × 10) = 4（本）
2. 我国某种型号的高速铁路列车二等座车厢的座位分布情况如右图所示，你能计算出这节车厢 18 排一共有多少个座位吗？观察计算过程，其中蕴含的运算律是(
乘法分配律
)。答案
2. (2 + 3) × 18 = 90（个）或 2 × 18 + 3 × 18 = 90（个） 乘法分配律
