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一 看图,根据图意将下列单词补充完整。
h
b
p
ch
h
air
b
ear
p
ear
ch
air
答案
hair, bear, pear, chair
解析
【分析】首先观察每一幅图对应的物品，结合给出的首字母，回忆对应的英文单词，补充缺失的字母。第一幅图是头发，对应首字母h；第二幅图是熊，对应首字母b；第三幅图是梨，对应首字母p；第四幅图是椅子，对应首字母ch。
【解析】1. 第一幅图是头发，单词为hair，补充字母air；2. 第二幅图是熊，单词为bear，补充字母ear；3. 第三幅图是梨，单词为pear，补充字母ear；4. 第四幅图是椅子，单词为chair，补充字母air。
【答案】hair, bear, pear, chair
【知识点】单词拼写、看图识词
【点评】本题通过看图的形式考查常见物品的英文单词拼写，需要学生准确识别图中物品并匹配对应单词，属于基础的单词应用练习。
【难度系数】0.2
【解析】1. 第一幅图是头发，单词为hair，补充字母air；2. 第二幅图是熊，单词为bear，补充字母ear；3. 第三幅图是梨，单词为pear，补充字母ear；4. 第四幅图是椅子，单词为chair，补充字母air。
【答案】hair, bear, pear, chair
【知识点】单词拼写、看图识词
【点评】本题通过看图的形式考查常见物品的英文单词拼写，需要学生准确识别图中物品并匹配对应单词，属于基础的单词应用练习。
【难度系数】0.2
(
—
A.Three hours
B.At three o'clock
C.For three hours
B
)1. —When will our parents visit the school?—
B
.A.Three hours
B.At three o'clock
C.For three hours
答案
1.B
解析
【分析】
本题考查对疑问词when的理解与答语匹配，when用于询问具体时间点，需选择对应时间点的答语，排除表示时间段的选项即可得出答案。
【解析】
问句“When will our parents visit the school?”询问的是具体的时间点，答语需为时间点。选项A“Three hours”和选项C“For three hours”均表示时间段，用于回答how long的提问，不符合要求；选项B“At three o'clock”是具体时间点，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句（when用法）、时间表达
【点评】
本题为基础情景对话题，考查疑问词when的答语匹配，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
本题考查对疑问词when的理解与答语匹配，when用于询问具体时间点，需选择对应时间点的答语，排除表示时间段的选项即可得出答案。
【解析】
问句“When will our parents visit the school?”询问的是具体的时间点，答语需为时间点。选项A“Three hours”和选项C“For three hours”均表示时间段，用于回答how long的提问，不符合要求；选项B“At three o'clock”是具体时间点，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句（when用法）、时间表达
【点评】
本题为基础情景对话题，考查疑问词when的答语匹配，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
(
—He's
A.swimming
B.in the park
C.going to swim
C
)2. —What is Jack going to do this weekend?—He's
C
.A.swimming
B.in the park
C.going to swim
答案
2.C
解析
【分析】首先明确问句是一般将来时的特殊疑问句，用于询问周末的计划，结构为“What is + 主语 + going to do？”，答句需使用对应的一般将来时结构“主语 + be going to + 动词原形”来回应动作。分析选项：A是现在分词，用于现在进行时；B是地点，不符合对动作的提问；C符合一般将来时的结构，匹配问句的时态要求。
【解析】问句为一般将来时的特殊疑问句，用于询问计划，结构为“What + be + 主语 + going to do + 时间状语？”。答句需用一般将来时的“be going to + 动词原形”结构作答。选项A“swimming”是现在分词，用于现在进行时，不符合；选项B“in the park”是地点，未回答动作；选项C“going to swim”符合一般将来时结构，对应问句提问，故选C。
【答案】C
【知识点】一般将来时、动词短语
【点评】本题考查一般将来时的基本用法，属于英语基础语法题，需掌握be going to结构的问答对应，难度较低，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.3
【解析】问句为一般将来时的特殊疑问句，用于询问计划，结构为“What + be + 主语 + going to do + 时间状语？”。答句需用一般将来时的“be going to + 动词原形”结构作答。选项A“swimming”是现在分词，用于现在进行时，不符合；选项B“in the park”是地点，未回答动作；选项C“going to swim”符合一般将来时结构，对应问句提问，故选C。
【答案】C
【知识点】一般将来时、动词短语
【点评】本题考查一般将来时的基本用法，属于英语基础语法题，需掌握be going to结构的问答对应，难度较低，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.3
(
A.In the art room
B.In the music room
C.In the library
B
)3. —Where will you sing the song? —B
.A.In the art room
B.In the music room
C.In the library
答案
3.B
解析
【分析】本题是情景交际类题目，问句询问唱歌的地点，需结合生活常识判断合适的场所。首先明确问句“Where will you sing the song?”的含义是“你会在哪里唱这首歌？”，再逐一分析选项对应的场所功能，选出符合唱歌需求的地点。
【解析】问句询问唱歌的地点，结合常识：A选项“in the art room（在美术室）”是开展美术活动的场所，不适合唱歌；B选项“in the music room（在音乐室）”是用于音乐练习、唱歌的场所，符合语境；C选项“in the library（在图书馆）”是需要保持安静的场所，禁止喧哗，不适合唱歌。因此正确答案为B。
【答案】3.B
【知识点】情景交际；地点名词辨析
【点评】本题考查日常情景中地点名词的运用，难度较低，结合生活常识即可快速选出正确答案，适合基础英语学习者巩固情景交际相关知识。
【难度系数】0.9
【解析】问句询问唱歌的地点，结合常识：A选项“in the art room（在美术室）”是开展美术活动的场所，不适合唱歌；B选项“in the music room（在音乐室）”是用于音乐练习、唱歌的场所，符合语境；C选项“in the library（在图书馆）”是需要保持安静的场所，禁止喧哗，不适合唱歌。因此正确答案为B。
【答案】3.B
【知识点】情景交际；地点名词辨析
【点评】本题考查日常情景中地点名词的运用，难度较低，结合生活常识即可快速选出正确答案，适合基础英语学习者巩固情景交际相关知识。
【难度系数】0.9
(
—
A.They go to the library
B.They will go to the hall
C.They go to the art room
B
)4. —What will they do next Tuesday?—
B
.A.They go to the library
B.They will go to the hall
C.They go to the art room
答案
4.B
解析
【分析】首先观察问句，使用了一般将来时的特殊疑问句结构（will+主语+动词原形），询问下周二的计划，因此答句需保持时态一致，使用一般将来时。接下来分析选项：A、C为一般现在时，不符合问句的时态要求；B为一般将来时，符合语境。
【解析】问句是一般将来时的特殊疑问句，询问将来的计划，答句需用一般将来时回应。选项A、C是一般现在时，时态不符；选项B“They will go to the hall”是一般将来时，匹配问句时态，故为正确答案。
【答案】B
【知识点】一般将来时、特殊疑问句答语
【点评】本题考查一般将来时的基本运用，核心是根据问句时态匹配答句时态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】问句是一般将来时的特殊疑问句，询问将来的计划，答句需用一般将来时回应。选项A、C是一般现在时，时态不符；选项B“They will go to the hall”是一般将来时，匹配问句时态，故为正确答案。
【答案】B
【知识点】一般将来时、特殊疑问句答语
【点评】本题考查一般将来时的基本运用，核心是根据问句时态匹配答句时态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.Will
B.Are
C.Do
A
)5. A
you have an English lesson tomorrow?A.Will
B.Are
C.Do
答案
5.A
解析
【分析】首先观察句中的时间状语tomorrow（明天），这是一般将来时的典型标志，需先确定句子时态为一般将来时。一般将来时的一般疑问句结构为“Will + 主语 + 动词原形 + 其他？”，再逐一分析选项：B选项Are用于构成现在进行时，结构要求是“Are + 主语 + doing”，不符合；C选项Do用于一般现在时的疑问句，与将来时间tomorrow不匹配，因此选A。
【解析】句中时间状语tomorrow表将来，需用一般将来时。一般将来时的一般疑问句需将助动词Will置于句首，后接动词原形。B选项Are对应现在进行时，结构不符；C选项Do对应一般现在时，时态不符，故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、助动词用法
【点评】本题考查一般将来时的疑问句用法，核心是通过时间状语tomorrow判断时态，属于基础时态题，需牢记不同时态的时间标志和疑问句结构。
【难度系数】0.5
【解析】句中时间状语tomorrow表将来，需用一般将来时。一般将来时的一般疑问句需将助动词Will置于句首，后接动词原形。B选项Are对应现在进行时，结构不符；C选项Do对应一般现在时，时态不符，故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、助动词用法
【点评】本题考查一般将来时的疑问句用法，核心是通过时间状语tomorrow判断时态，属于基础时态题，需牢记不同时态的时间标志和疑问句结构。
【难度系数】0.5
(
A.a homework
B.homeworks
C.homework
C
)6. I will do a lot of C
tomorrow.A.a homework
B.homeworks
C.homework
答案
6.C
解析
【分析】首先判断homework的名词属性，它是不可数名词，不可数名词没有复数形式，也不能与不定冠词a连用，据此排除错误选项，选出正确答案。
【解析】homework是不可数名词，不可数名词的特点是没有复数形式，且不能直接与不定冠词a/an连用。选项A中出现“a homework”，不符合不可数名词的用法，错误；选项B使用了“homeworks”的复数形式，错误；选项C“homework”为原形，符合不可数名词的用法，正确。
【答案】C
【知识点】不可数名词
【点评】本题考查不可数名词的基本用法，属于英语基础知识点的考查，难度较低，只要掌握不可数名词的核心特点即可轻松解答。
【难度系数】0.7
【解析】homework是不可数名词，不可数名词的特点是没有复数形式，且不能直接与不定冠词a/an连用。选项A中出现“a homework”，不符合不可数名词的用法，错误；选项B使用了“homeworks”的复数形式，错误；选项C“homework”为原形，符合不可数名词的用法，正确。
【答案】C
【知识点】不可数名词
【点评】本题考查不可数名词的基本用法，属于英语基础知识点的考查，难度较低，只要掌握不可数名词的核心特点即可轻松解答。
【难度系数】0.7
(
A.some
B.any
C.a
B
)7. Do you have B
questions?A.some
B.any
C.a
答案
7.B
解析
【分析】首先观察句子为一般疑问句，需辨析不定代词some和any的用法，同时注意冠词a的使用规则。some通常用于肯定句，any多用于否定句和疑问句；冠词a修饰单数可数名词，句中questions为复数形式，据此逐一排除错误选项即可。
【解析】1. 句式判断：该句是一般疑问句，用于询问是否有相关问题。2. 不定代词辨析：some多用于肯定句，any多用于否定句和疑问句，因此疑问句中应使用any，排除A选项。3. 冠词分析：a用于修饰单数可数名词，句中questions是复数，故排除C选项。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】不定代词用法、冠词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的不定代词和冠词用法，属于常见基础考点，需牢记some和any在不同句式中的使用规则，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句式判断：该句是一般疑问句，用于询问是否有相关问题。2. 不定代词辨析：some多用于肯定句，any多用于否定句和疑问句，因此疑问句中应使用any，排除A选项。3. 冠词分析：a用于修饰单数可数名词，句中questions是复数，故排除C选项。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】不定代词用法、冠词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的不定代词和冠词用法，属于常见基础考点，需牢记some和any在不同句式中的使用规则，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.dining room
B.library
C.restaurant
B
)8. The students can't eat or drink in the B
.A.dining room
B.library
C.restaurant
答案
8.B
解析
【分析】先明确句子含义：学生不能在某个场所吃喝，需结合各选项场所的功能和规定判断。逐一分析选项对应的场所用途，排除允许吃喝的选项，选出符合要求的答案。
【解析】各选项词义：A.餐厅；B.图书馆；C.餐馆。根据生活常识，图书馆有禁止吃喝的规定，而餐厅、餐馆是供人饮食的场所，结合句意“学生不能在______吃喝”，可知应选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；场所名词
【点评】本题考查常见场所名词的词义及基本生活常识，难度较低，需准确掌握各场所的功能规则。
【难度系数】0.8
【解析】各选项词义：A.餐厅；B.图书馆；C.餐馆。根据生活常识，图书馆有禁止吃喝的规定，而餐厅、餐馆是供人饮食的场所，结合句意“学生不能在______吃喝”，可知应选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；场所名词
【点评】本题考查常见场所名词的词义及基本生活常识，难度较低，需准确掌握各场所的功能规则。
【难度系数】0.8
