(
—It's
A.in
B.on
C.at
B
)1. —When's your birthday?—It's
on
the first day of March.A.in
B.on
C.at
答案
1.B
解析
【分析】
首先明确题目考查时间介词的用法,需区分in、on、at在时间前的搭配规则:in用于年、月、季节等较长的时间;on用于具体的某一天(如几月几日、星期几等);at用于具体的时刻点。本题答句提到的是“三月的第一天”,属于具体的某一天,需选择对应介词。
【解析】
根据时间介词的用法,具体某一天前应使用介词on,因此本题选B选项。
【答案】
B
【知识点】
时间介词
【点评】
本题考查基础时间介词的搭配,需牢记不同时间状语对应的介词用法,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
首先明确题目考查时间介词的用法,需区分in、on、at在时间前的搭配规则:in用于年、月、季节等较长的时间;on用于具体的某一天(如几月几日、星期几等);at用于具体的时刻点。本题答句提到的是“三月的第一天”,属于具体的某一天,需选择对应介词。
【解析】
根据时间介词的用法,具体某一天前应使用介词on,因此本题选B选项。
【答案】
B
【知识点】
时间介词
【点评】
本题考查基础时间介词的搭配,需牢记不同时间状语对应的介词用法,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.will
B.are
C.were
A
)2. We will
have a picnic tomorrow.A.will
B.are
C.were
答案
2.A
解析
【分析】首先观察句中的时间状语“tomorrow(明天)”,这是一般将来时的典型标志,需结合时态规则分析选项。
【解析】根据时间状语“tomorrow”可知,句子要用一般将来时,一般将来时的结构为“will + 动词原形”。选项A的will符合该结构;选项B的are后需接现在分词构成现在进行时,不符合;选项C的were是be动词的过去式,用于一般过去时,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、be动词用法
【点评】本题考查一般将来时的基本用法,核心是通过时间状语判断时态,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据时间状语“tomorrow”可知,句子要用一般将来时,一般将来时的结构为“will + 动词原形”。选项A的will符合该结构;选项B的are后需接现在分词构成现在进行时,不符合;选项C的were是be动词的过去式,用于一般过去时,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般将来时、be动词用法
【点评】本题考查一般将来时的基本用法,核心是通过时间状语判断时态,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.for
B.of
C.about
C
)3. Miss Guo is asking the children about
the Open Day.A.for
B.of
C.about
答案
3.C
解析
【分析】本题考查英语中动词与介词的固定搭配,解题思路是先明确“询问某人关于某事”的正确介词搭配,再结合语境和各选项介词的用法逐一排除错误选项。
【解析】固定短语“ask sb about sth”表示“询问某人关于某事”,契合句子“郭老师正在问孩子们关于开放日的情况”的语义;A选项“ask for”意为“请求、索要”,不符合语境;B选项“of”通常表所属关系,不与ask构成该语境的搭配,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词搭配,固定短语
【点评】本题考查基础的介词固定搭配,属于英语词汇运用的基础题,难度不大,学生只要牢记常用的动词介词搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】固定短语“ask sb about sth”表示“询问某人关于某事”,契合句子“郭老师正在问孩子们关于开放日的情况”的语义;A选项“ask for”意为“请求、索要”,不符合语境;B选项“of”通常表所属关系,不与ask构成该语境的搭配,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词搭配,固定短语
【点评】本题考查基础的介词固定搭配,属于英语词汇运用的基础题,难度不大,学生只要牢记常用的动词介词搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
—I'm going to
A.the art room
B.have a picnic
C.see a film
A
)4. —Where are you going?—I'm going to
the art room
.A.the art room
B.have a picnic
C.see a film
答案
4.A
解析
【分析】首先明确问句是where引导的特殊疑问句,核心是询问地点,因此答语需对应表示地点的内容。接着分析三个选项:A选项是地点名词短语,符合语境;B、C选项是动作类短语,不符合询问地点的要求,据此排除错误选项。
【解析】问句“Where are you going?”意为“你要去哪里?”,询问的是地点,答语需为地点相关内容。A项“the art room(美术室)”是地点,符合语境;B项“have a picnic(野餐)”和C项“see a film(看电影)”均为动作类短语,不符合问句对地点的询问要求,故排除B、C,选A。
【答案】A
【知识点】where引导的特殊疑问句、地点名词短语
【点评】本题考查日常交际中地点问答的基础运用,贴近生活场景,属于英语基础题型,适合巩固日常交际用语知识点。
【难度系数】0.7
【解析】问句“Where are you going?”意为“你要去哪里?”,询问的是地点,答语需为地点相关内容。A项“the art room(美术室)”是地点,符合语境;B项“have a picnic(野餐)”和C项“see a film(看电影)”均为动作类短语,不符合问句对地点的询问要求,故排除B、C,选A。
【答案】A
【知识点】where引导的特殊疑问句、地点名词短语
【点评】本题考查日常交际中地点问答的基础运用,贴近生活场景,属于英语基础题型,适合巩固日常交际用语知识点。
【难度系数】0.7
(
A.in
B.on
C.at
C
)5. I'll meet them at
the school gate.A.in
B.on
C.at
答案
5.C
解析
【分析】这道题考查地点介词的用法,需区分in、on、at在表示地点时的不同适用场景:in多用于较大范围或封闭空间内部,on多用于物体表面或特定线路,at多用于具体的小地点。题目中“school gate(学校门口)”是具体的小地点,需用对应的介词。
【解析】表示地点时,介词in用于较大的区域或封闭空间内,on用于物体表面或特定线路,at用于较小的具体地点。“the school gate(学校门口)”是具体的小地点,因此选用介词at,故答案为C。
【答案】C
【知识点】英语介词用法
【点评】本题是基础的介词辨析题,考查常见地点介词的基本用法,属于英语学科的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】表示地点时,介词in用于较大的区域或封闭空间内,on用于物体表面或特定线路,at用于较小的具体地点。“the school gate(学校门口)”是具体的小地点,因此选用介词at,故答案为C。
【答案】C
【知识点】英语介词用法
【点评】本题是基础的介词辨析题,考查常见地点介词的基本用法,属于英语学科的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
五 根据表格内容,完成下面的对话。
Time
Place
Activity
8:30
a. m.
meeting room
meet the teachers and
talk about the lessons
9:00
a. m.
art room
look at the students' pictures

9:30
a. m.
classroom
look at the homework
and projects
10:00
a. m.
hall
watch an English show
1. —Will the parents meet the teachers and talk about the lessons at 8:30?
—
2. —What time will they look at the students' pictures?
—They will look at the students' pictures
3. —Where will they look at the homework and projects at 9:30?
—They will look at the homework and projects
4. —What will they do at 10:00?
—They will
Time
Place
Activity
8:30
a. m.
meeting room
meet the teachers and
talk about the lessons
9:00
a. m.
art room
look at the students' pictures
9:30
a. m.
classroom
look at the homework
and projects
10:00
a. m.
hall
watch an English show
1. —Will the parents meet the teachers and talk about the lessons at 8:30?
—
Yes, they will
.2. —What time will they look at the students' pictures?
—They will look at the students' pictures
at nine o'clock
.3. —Where will they look at the homework and projects at 9:30?
—They will look at the homework and projects
in the classroom
.4. —What will they do at 10:00?
—They will
watch an English show
at 10:00.答案
1.Yes, they will
2.at nine o'clock
3.in the classroom
4.watch an English show
2.at nine o'clock
3.in the classroom
4.watch an English show
解析
【分析】本题是根据表格信息完成对话的英语题,解题思路为:先明确每个问题的核心类型(一般疑问句、时间提问、地点提问、活动提问),再对应表格的Time、Place、Activity列定位匹配信息,最后按问题要求的格式规范填写答案。
【解析】1. 问题为一般疑问句,询问8:30是否会和老师见面讨论课程,表格中8:30的活动与问题描述一致,故用肯定回答;2. 问题询问看学生图片的时间,表格对应时间为9:00 a.m.,时间前加介词at;3. 问题询问9:30看作业和项目的地点,表格对应地点为classroom,地点前加介词in;4. 问题询问10点的活动,表格对应活动为watch an English show,直接填写即可。
【答案】1. Yes, they will 2. at nine o'clock 3. in the classroom 4. watch an English show
【知识点】表格信息提取,一般疑问句应答,特殊疑问句应答
【点评】本题为基础信息匹配题,考查学生从表格中定位关键信息的能力,只要仔细对应问题与表格内容即可正确作答。
【难度系数】0.9
【解析】1. 问题为一般疑问句,询问8:30是否会和老师见面讨论课程,表格中8:30的活动与问题描述一致,故用肯定回答;2. 问题询问看学生图片的时间,表格对应时间为9:00 a.m.,时间前加介词at;3. 问题询问9:30看作业和项目的地点,表格对应地点为classroom,地点前加介词in;4. 问题询问10点的活动,表格对应活动为watch an English show,直接填写即可。
【答案】1. Yes, they will 2. at nine o'clock 3. in the classroom 4. watch an English show
【知识点】表格信息提取,一般疑问句应答,特殊疑问句应答
【点评】本题为基础信息匹配题,考查学生从表格中定位关键信息的能力,只要仔细对应问题与表格内容即可正确作答。
【难度系数】0.9
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