2026年能力培养与测试八年级物理下册人教版第126页答案
重力大小为$G$的物体$A$在拉力$F$的作用下做匀速直线运动,物体$A$移动的距离为$s_{物}$,绳子自由端移动的距离为$s_{绳}$,请在图12.4 - 1中用题中所给的字母分别写出有用功$W_{有}$和总功$W_{总}$的表达式。

答案

(1) $ F_{\mathrm{T}} s_{\mathrm{物}} $ (2) $ F s_{\mathrm{绳}} $ (3) $ F_{\mathrm{T}} s_{\mathrm{物}} $ (4) $ F s_{\mathrm{绳}} $

解析

解:有用功$W_{有}=F_{\mathrm{T}} s_{\mathrm{物}}$;总功$W_{总}=F s_{\mathrm{绳}}$。
1. 用一动滑轮将重$100N$的物体匀速提升$0.5m$,所用的拉力是$80N$,有用功是
50
$J$,绳子自由端移动的距离是
1
$m$,总功是
80
$J$,机械效率为
62.5%

答案

1. 50 1 80 62.5%

解析

【分析】
首先明确各物理量的计算思路:
1. 有用功是克服物体重力所做的功,公式为$W_{有用}=Gh$,代入物体重力和提升高度即可计算;
2. 动滑轮由2段绳子承担物重,根据动滑轮特点,绳子自由端移动的距离$s=2h$,其中$h$是物体提升高度;
3. 总功是拉力所做的功,公式为$W_{总}=Fs$,代入拉力和绳子自由端移动距离计算;
4. 机械效率是有用功与总功的比值,公式为$\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}×100\%$,代入已算出的有用功和总功即可求出。
【解析】
1. 计算有用功:
$W_{有用}=Gh=100N×0.5m=50J$
2. 计算绳子自由端移动的距离:
动滑轮承担物重的绳子段数$n=2$,则$s=2h=2×0.5m=1m$
3. 计算总功:
$W_{总}=Fs=80N×1m=80J$
4. 计算机械效率:
$\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}×100\%=\frac{50J}{80J}×100\%=62.5\%$
【答案】
50;1;80;62.5%
【知识点】
有用功与总功计算、动滑轮的特点、机械效率计算
【点评】
本题是机械效率部分的基础题型,主要考查动滑轮相关物理量的计算,需要牢记有用功、总功、机械效率的计算公式,掌握动滑轮绳子段数的特点,准确区分有用功和总功的物理意义。
【难度系数】
0.8
2. 提高滑轮组机械效率的方法有
减小动滑轮重力、减小摩擦、增大物体重力

答案

2. 减小动滑轮重力、减小摩擦、增大物体重力

解析

【分析】
要解决提高滑轮组机械效率的问题,首先需明确滑轮组机械效率的定义:机械效率$\eta=\frac{有用功W_{有}}{总功W_{总}}$,而总功$W_{总}=有用功W_{有}+额外功W_{额}$。滑轮组的有用功是提升物体所做的功($W_{有}=Gh$),额外功主要来自动滑轮自身重力做的功和克服摩擦做的功。因此,提高机械效率的思路分为两类:一是增加有用功在总功中的占比,二是减少额外功的大小。
结合公式推导$\eta=\frac{Gh}{Gh+G_{动}h+f_{额外}}=\frac{G}{G+G_{动}+\frac{f_{额外}}{h}}$可进一步分析:减小动滑轮重力$G_{动}$、减小摩擦$f_{额外}$能直接减少额外功;增大物体重力$G$能增大有用功,从而提升有用功在总功中的比例,最终达到提高机械效率的目的。
【解析】
滑轮组的机械效率公式为:
$\eta = \frac{W_{有}}{W_{总}} = \frac{W_{有}}{W_{有}+W_{额}}$
其中,有用功$W_{有}=Gh$($G$为物体重力,$h$为物体上升高度),额外功$W_{额}$主要包括克服动滑轮重力做的功和克服摩擦做的功。
1. 减小动滑轮重力:动滑轮重力越小,克服动滑轮重力做的额外功越少,总功中额外功占比降低,有用功占比升高,机械效率提高。
2. 减小摩擦:减少滑轮与轴之间、绳子与滑轮之间的摩擦,克服摩擦做的额外功减少,总功中额外功占比降低,机械效率提高。
3. 增大物体重力:在额外功不变的情况下,物体重力越大,有用功越大,有用功在总功中的占比升高,机械效率提高。
【答案】
减小动滑轮重力、减小摩擦、增大物体重力
【知识点】
滑轮组机械效率、机械效率影响因素
【点评】
本题考查滑轮组机械效率的影响因素,核心是理解有用功和额外功对机械效率的影响。掌握这些方法不仅能解答此类基础填空题,还能为后续探究滑轮组机械效率的实验题提供理论依据,是力学中的基础重点知识点。
【难度系数】
0.8
3. 关于同一滑轮组的机械效率,下列说法正确的是(
D
)。

A.物体被提升得越高,机械效率越高
B.做有用功越多,机械效率越高
C.额外功占总功的比例越大,机械效率越高
D.在机械承受的范围内,被提升的物体越重,机械效率越高

答案

3. D

解析

【分析】
要判断关于滑轮组机械效率的说法是否正确,需结合机械效率的公式$\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}=\frac{W_{有用}}{W_{有用}+W_{额外}}$分析:
1. 分析选项A:根据公式推导,$\eta=\frac{Gh}{Fnh}=\frac{G}{nF}$,提升高度$h$会被约去,说明机械效率与物体被提升的高度无关,故A错误。
2. 分析选项B:机械效率是有用功与总功的比值,仅有用功多,若总功(有用功+额外功)增加的幅度更大,有用功占总功的比例不一定大,机械效率不一定高,故B错误。
3. 分析选项C:机械效率反映有用功占总功的比例,额外功占总功的比例越大,有用功占总功的比例就越小,机械效率越低,故C错误。
4. 分析选项D:在机械承受范围内,被提升物体越重,有用功$W_{有用}=Gh$越大,而额外功(主要是克服动滑轮重力和摩擦的功)变化较小,有用功占总功的比例越大,机械效率越高,故D正确。
【解析】
机械效率的计算公式为$\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}=\frac{W_{有用}}{W_{有用}+W_{额外}}$,对各选项逐一分析:
A选项:由$\eta=\frac{Gh}{Fnh}=\frac{G}{nF}$可知,机械效率与物体提升高度无关,A错误。
B选项:机械效率是比值,不是由有用功的多少单独决定,若额外功增加量大于有用功增加量,总功增大,有用功占比可能减小,机械效率降低,B错误。
C选项:额外功占总功比例越大,有用功占总功比例越小,机械效率越低,C错误。
D选项:在机械承受范围内,物体越重,有用功占总功的比例越大,机械效率越高,D正确。
【答案】
D
【知识点】
滑轮组的机械效率、机械效率的影响因素
【点评】
本题考查对滑轮组机械效率概念及影响因素的理解,核心是抓住机械效率是有用功与总功的比值,避免被有用功、提升高度等单一量误导,需结合公式从比值角度分析。
【难度系数】
0.7