(
A.warmth
B.sky
C.smile
D.meaning
A
) 4.China is my motherland. Whenever I go back, I feel its .A.warmth
B.sky
C.smile
D.meaning
答案
4. A
解析
【分析】
首先,我们需要理解题干语义:“China is my motherland. Whenever I go back, I feel its ______.” 意为“中国是我的祖国,无论我什么时候回去,我都能感受到它的________”。接下来结合语境逐一分析选项:选项A“warmth”(温暖)符合回到祖国时能感受到的情感氛围;选项B“sky”(天空)与“感受到”的搭配不符合题干表达的情感指向;选项C“smile”(微笑)通常用于形容人的神态,无法用来描述祖国;选项D“meaning”(意义)代入句中语义不通顺。因此结合语境应选择能体现对祖国情感的“warmth”。
【解析】
1. 翻译题干:中国是我的祖国,无论我什么时候回去,我都能感受到它的________。
2. 逐一分析选项:
A. warmth:温暖,代入句中,“感受到祖国的温暖”符合逻辑与情感表达,契合语境。
B. sky:天空,“感受天空”不符合题干对祖国情感的表达方向,排除。
C. smile:微笑,通常用于描述人的神态,不能用来形容祖国,排除。
D. meaning:意义,“感受祖国的意义”语义不通,排除。
3. 综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境语义理解
【点评】
本题主要考查名词词义辨析及在具体语境中的运用,解题关键是结合对祖国的情感认知,准确匹配选项含义与语境需求,难度较低,侧重基础词汇的语境运用能力。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要理解题干语义:“China is my motherland. Whenever I go back, I feel its ______.” 意为“中国是我的祖国,无论我什么时候回去,我都能感受到它的________”。接下来结合语境逐一分析选项:选项A“warmth”(温暖)符合回到祖国时能感受到的情感氛围;选项B“sky”(天空)与“感受到”的搭配不符合题干表达的情感指向;选项C“smile”(微笑)通常用于形容人的神态,无法用来描述祖国;选项D“meaning”(意义)代入句中语义不通顺。因此结合语境应选择能体现对祖国情感的“warmth”。
【解析】
1. 翻译题干:中国是我的祖国,无论我什么时候回去,我都能感受到它的________。
2. 逐一分析选项:
A. warmth:温暖,代入句中,“感受到祖国的温暖”符合逻辑与情感表达,契合语境。
B. sky:天空,“感受天空”不符合题干对祖国情感的表达方向,排除。
C. smile:微笑,通常用于描述人的神态,不能用来形容祖国,排除。
D. meaning:意义,“感受祖国的意义”语义不通,排除。
3. 综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境语义理解
【点评】
本题主要考查名词词义辨析及在具体语境中的运用,解题关键是结合对祖国的情感认知,准确匹配选项含义与语境需求,难度较低,侧重基础词汇的语境运用能力。
【难度系数】
0.8
(
A.information
B.joy
C.luck
D.treasure
C
) 5.Many Chinese people think red can bring good to them.A.information
B.joy
C.luck
D.treasure
答案
5. C
解析
【分析】
首先理解题干含义:“很多中国人认为红色能给他们带来好的________”。接着结合中国文化常识和选项词汇含义逐一分析:A选项“information(信息)”与红色无关联,代入后语义不通;B选项“joy(快乐)”,红色虽可能带来愉悦感,但不符合中国人对红色的核心传统认知;C选项“luck(运气)”,在中国文化里红色象征吉祥好运,“bring good luck”是常用搭配,契合语境;D选项“treasure(财富、珍宝)”,红色和直接带来财富没有逻辑联系。由此可确定正确选项。
【解析】
题干句意为“很多中国人认为红色能给他们带来好的________”。
A. information(信息):代入后语义不符合逻辑,红色与信息无关联,排除;
B. joy(快乐):红色可能带来愉悦感,但不符合题干体现的传统认知,排除;
C. luck(运气):在中国文化中,红色象征吉祥好运,“bring good luck”是固定搭配,符合语境,当选;
D. treasure(财富、珍宝):红色和直接带来财富没有合理逻辑联系,排除。
【答案】
C
【知识点】
词汇辨析;文化常识
【点评】
本题将词汇辨析与文化常识结合考查,需要学生既掌握选项词汇的含义,又了解中国传统文化中红色的象征意义,从而选出契合语境的答案。
【难度系数】
0.8
首先理解题干含义:“很多中国人认为红色能给他们带来好的________”。接着结合中国文化常识和选项词汇含义逐一分析:A选项“information(信息)”与红色无关联,代入后语义不通;B选项“joy(快乐)”,红色虽可能带来愉悦感,但不符合中国人对红色的核心传统认知;C选项“luck(运气)”,在中国文化里红色象征吉祥好运,“bring good luck”是常用搭配,契合语境;D选项“treasure(财富、珍宝)”,红色和直接带来财富没有逻辑联系。由此可确定正确选项。
【解析】
题干句意为“很多中国人认为红色能给他们带来好的________”。
A. information(信息):代入后语义不符合逻辑,红色与信息无关联,排除;
B. joy(快乐):红色可能带来愉悦感,但不符合题干体现的传统认知,排除;
C. luck(运气):在中国文化中,红色象征吉祥好运,“bring good luck”是固定搭配,符合语境,当选;
D. treasure(财富、珍宝):红色和直接带来财富没有合理逻辑联系,排除。
【答案】
C
【知识点】
词汇辨析;文化常识
【点评】
本题将词汇辨析与文化常识结合考查,需要学生既掌握选项词汇的含义,又了解中国传统文化中红色的象征意义,从而选出契合语境的答案。
【难度系数】
0.8
(
A.working on
B.working out
C.working for
D.working up
A
) 6.He spends hours every day a woodcarving of a dragon.A.working on
B.working out
C.working for
D.working up
答案
6. A
解析
【分析】
这道题考查动词短语的词义辨析,解题思路如下:
1. 先明确句子大意:“他每天花几个小时________一个龙的木雕”,需要挑选契合语境的动词短语。
2. 逐个分析选项含义:
A选项working on:表示“从事于、致力于、专注做”,符合“花时间制作木雕”的语境;
B选项working out:意为“算出、解决、锻炼”,和制作木雕的语境不匹配;
C选项working for:表示“为……工作、效劳”,不符合句子逻辑;
D选项working up:指“逐步建立、发展、激发”,也不符合此处语境。
3. 结合语境判断,只有A选项能准确表达句子意思,因此选A。
【解析】
本题考查动词短语辨析:
A. working on:从事于,致力于;
B. working out:算出,解决,锻炼;
C. working for:为……工作;
D. working up:逐步建立,发展。
根据句子“He spends hours every day ______ a woodcarving of a dragon.”的语境,这里表达“致力于制作龙的木雕”,只有working on符合语义,所以选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题主要考查常见动词短语的词义辨析,解题关键在于结合语境理解各短语的含义,平时需积累常用动词短语的不同用法,避免混淆。
【难度系数】
0.6
这道题考查动词短语的词义辨析,解题思路如下:
1. 先明确句子大意:“他每天花几个小时________一个龙的木雕”,需要挑选契合语境的动词短语。
2. 逐个分析选项含义:
A选项working on:表示“从事于、致力于、专注做”,符合“花时间制作木雕”的语境;
B选项working out:意为“算出、解决、锻炼”,和制作木雕的语境不匹配;
C选项working for:表示“为……工作、效劳”,不符合句子逻辑;
D选项working up:指“逐步建立、发展、激发”,也不符合此处语境。
3. 结合语境判断,只有A选项能准确表达句子意思,因此选A。
【解析】
本题考查动词短语辨析:
A. working on:从事于,致力于;
B. working out:算出,解决,锻炼;
C. working for:为……工作;
D. working up:逐步建立,发展。
根据句子“He spends hours every day ______ a woodcarving of a dragon.”的语境,这里表达“致力于制作龙的木雕”,只有working on符合语义,所以选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题主要考查常见动词短语的词义辨析,解题关键在于结合语境理解各短语的含义,平时需积累常用动词短语的不同用法,避免混淆。
【难度系数】
0.6
(
A.also
B.ever
C.just
D.still
D
) 7.Although he is seventy years old, he keeps learning new things like paper-cutting.A.also
B.ever
C.just
D.still
答案
7. D
解析
【分析】
首先理解句子逻辑:前半句“他70岁了”和后半句“学习新事物”存在让步关系,需要一个副词来体现“尽管年纪大,依旧保持学习”的含义。接下来逐个分析选项:
1. 选项A“also”表示“也”,侧重附加情况,不符合此处转折后表达持续状态的语境;
2. 选项B“ever”意为“曾经”,多用于现在完成时的疑问句或否定句,不适合本句的肯定句语境;
3. 选项C“just”表示“仅仅、刚刚”,代入句子后语义不通;
4. 选项D“still”表示“仍然、依旧”,能准确体现出尽管年纪大,还是持续学习的状态,符合语境。因此应选择D。
【解析】
句子翻译:虽然他已经70岁了,但他________一直在学习像剪纸这样的新事物。
A. also(也):强调附加的动作或状态,不符合本句让步语境下的持续状态表达;
B. ever(曾经):通常用于现在完成时的疑问句或否定句中,如“Have you ever been there?”,本句为一般现在时的肯定句,语义和用法均不匹配;
C. just(仅仅、刚刚):代入后句子语义逻辑不通,无法体现“持续学习”的含义;
D. still(仍然、依旧):能够准确表达出尽管年龄较大,仍保持学习新事物的状态,符合句子的让步逻辑。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
1. 副词词义辨析
2. 让步状语从句语境应用
【点评】
本题考查常见副词的词义辨析及语境运用,结合让步状语从句的逻辑关系,要求学生准确区分不同副词的用法场景,避免混淆近义词。题目语境清晰,选项差异明显,侧重基础语法知识的应用。
【难度系数】
0.8
首先理解句子逻辑:前半句“他70岁了”和后半句“学习新事物”存在让步关系,需要一个副词来体现“尽管年纪大,依旧保持学习”的含义。接下来逐个分析选项:
1. 选项A“also”表示“也”,侧重附加情况,不符合此处转折后表达持续状态的语境;
2. 选项B“ever”意为“曾经”,多用于现在完成时的疑问句或否定句,不适合本句的肯定句语境;
3. 选项C“just”表示“仅仅、刚刚”,代入句子后语义不通;
4. 选项D“still”表示“仍然、依旧”,能准确体现出尽管年纪大,还是持续学习的状态,符合语境。因此应选择D。
【解析】
句子翻译:虽然他已经70岁了,但他________一直在学习像剪纸这样的新事物。
A. also(也):强调附加的动作或状态,不符合本句让步语境下的持续状态表达;
B. ever(曾经):通常用于现在完成时的疑问句或否定句中,如“Have you ever been there?”,本句为一般现在时的肯定句,语义和用法均不匹配;
C. just(仅仅、刚刚):代入后句子语义逻辑不通,无法体现“持续学习”的含义;
D. still(仍然、依旧):能够准确表达出尽管年龄较大,仍保持学习新事物的状态,符合句子的让步逻辑。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
1. 副词词义辨析
2. 让步状语从句语境应用
【点评】
本题考查常见副词的词义辨析及语境运用,结合让步状语从句的逻辑关系,要求学生准确区分不同副词的用法场景,避免混淆近义词。题目语境清晰,选项差异明显,侧重基础语法知识的应用。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Yes, I'd love to
B.Not at all
C.That's right
D.Have a good time
A
) 8.— Do you feel like trying woodcarving?—
Yes, I'd love to
.A.Yes, I'd love to
B.Not at all
C.That's right
D.Have a good time
答案
8. A
解析
【分析】
首先明确题目是情景交际题,问句“Do you feel like trying woodcarving?”是在询问对方是否愿意尝试木雕,属于邀请或提议类表达。解题时需结合语境判断合适回应:
1. 先梳理各选项含义:A选项表示乐意接受邀请;B选项多用于回应感谢或表达否定态度,不符合邀请语境;C选项用于认可对方观点,不适合回答邀请;D选项是祝福他人的用语,和本题语境无关。
2. 结合问句意图,应选择接受邀请的回应,因此锁定A选项。
【解析】
问句“Do you feel like trying woodcarving?”意为“你想试试木雕吗?”,是向对方发出尝试木雕的提议:
A. Yes, I'd love to:意为“是的,我很乐意”,符合接受提议的语境,是正确回应;
B. Not at all:通常用于回应感谢(意为“不客气”)或表示完全否定,不符合本题语境;
C. That's right:意为“没错,对的”,用于赞同对方观点,不能用来回答邀请类问题;
D. Have a good time:意为“玩得开心”,是对他人的祝福,与本题语境不符。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际、邀请类回应
【点评】
本题考查日常英语情景交际中邀请类表达的回应,需准确理解语境和各选项含义,结合生活常识判断合适答语,注重日常交际用语的积累。
【难度系数】
0.8
首先明确题目是情景交际题,问句“Do you feel like trying woodcarving?”是在询问对方是否愿意尝试木雕,属于邀请或提议类表达。解题时需结合语境判断合适回应:
1. 先梳理各选项含义:A选项表示乐意接受邀请;B选项多用于回应感谢或表达否定态度,不符合邀请语境;C选项用于认可对方观点,不适合回答邀请;D选项是祝福他人的用语,和本题语境无关。
2. 结合问句意图,应选择接受邀请的回应,因此锁定A选项。
【解析】
问句“Do you feel like trying woodcarving?”意为“你想试试木雕吗?”,是向对方发出尝试木雕的提议:
A. Yes, I'd love to:意为“是的,我很乐意”,符合接受提议的语境,是正确回应;
B. Not at all:通常用于回应感谢(意为“不客气”)或表示完全否定,不符合本题语境;
C. That's right:意为“没错,对的”,用于赞同对方观点,不能用来回答邀请类问题;
D. Have a good time:意为“玩得开心”,是对他人的祝福,与本题语境不符。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际、邀请类回应
【点评】
本题考查日常英语情景交际中邀请类表达的回应,需准确理解语境和各选项含义,结合生活常识判断合适答语,注重日常交际用语的积累。
【难度系数】
0.8
四、完形填空 先通读下面的短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
When the Spring Festival 1, red flowers bloom (盛开) on the windows of my home. Of course, these are not real flowers. But in the cold of winter, these wonderful flowers 2 warmth to us. They are made of paper by my 3 who is now aged 70. With a few cuts, she 4 a piece of paper into a beautiful work of art.
When my grandma was young, she was considered clumsy (笨拙的) in the village. But 5 a cold winter night, she saw some beautiful red paper artworks on her new neighbour's windows. She was so interested in them and decided to 6 from her neighbour. Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many times. But she kept on 7. It took about 10 years 8 my grandma could make paper artworks skillfully.
The 9 flowers, blooming like burning fire, light up her world. Now, everyone in the village 10 her.
My grandma's story has shown me what it takes to realize one's dream.
() 1. A. stands B. goes C. falls D. stays
() 2. A. hold B. hug C. build D. bring
() 3. A. grandma B. sister C. mother D. aunt
() 4. A. spreads B. changes C. burns D. places
() 5. A. in B. on C. at D. of
() 6. A. buy B. catch C. borrow D. learn
() 7. A. practising B. singing C. dancing D. speaking
() 8. A. since B. before C. so D. after
() 9. A. white B. orange C. purple D. red
() 10. A. sees B. likes C. respects D. remembers
When the Spring Festival 1, red flowers bloom (盛开) on the windows of my home. Of course, these are not real flowers. But in the cold of winter, these wonderful flowers 2 warmth to us. They are made of paper by my 3 who is now aged 70. With a few cuts, she 4 a piece of paper into a beautiful work of art.
When my grandma was young, she was considered clumsy (笨拙的) in the village. But 5 a cold winter night, she saw some beautiful red paper artworks on her new neighbour's windows. She was so interested in them and decided to 6 from her neighbour. Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many times. But she kept on 7. It took about 10 years 8 my grandma could make paper artworks skillfully.
The 9 flowers, blooming like burning fire, light up her world. Now, everyone in the village 10 her.
My grandma's story has shown me what it takes to realize one's dream.
() 1. A. stands B. goes C. falls D. stays
() 2. A. hold B. hug C. build D. bring
() 3. A. grandma B. sister C. mother D. aunt
() 4. A. spreads B. changes C. burns D. places
() 5. A. in B. on C. at D. of
() 6. A. buy B. catch C. borrow D. learn
() 7. A. practising B. singing C. dancing D. speaking
() 8. A. since B. before C. so D. after
() 9. A. white B. orange C. purple D. red
() 10. A. sees B. likes C. respects D. remembers
答案
1-5: CDABB 6-10: DABDC
解析
【分析】
首先通读全文,明确文章讲述了奶奶从被认为笨拙到熟练掌握剪纸技艺,最终赢得村民尊敬的故事,传递了坚持就能实现梦想的道理。解题时需结合上下文语境、固定搭配和词义辨析逐一确定答案:
1. 第1空:需表达“春节来临”的含义,回忆相关固定动词搭配;
2. 第2空:结合寒冬语境,纸花给家人带来暖意,选表示“带来”的动词;
3. 第3空:根据后文“aged 70”及多次出现的“grandma”确定人物身份;
4. 第4空:根据“纸变成艺术品”的语境,选表示“转变”的固定搭配动词;
5. 第5空:回忆时间介词用法,具体某一晚需用特定介词;
6. 第6空:奶奶对邻居的剪纸感兴趣,应是决定向邻居学习,选对应动词短语;
7. 第7空:结合“浪费纸、手指受伤”的细节,可知奶奶在坚持练习剪纸;
8. 第8空:表示“在熟练掌握技艺之前花了10年”,选合适连词;
9. 第9空:前文多次提及“red flowers”,对应选择颜色词;
10. 第10空:奶奶从笨拙到技艺精湛,村民对她的态度变为尊敬,选对应动词。
【解析】
1. 第1空:“fall”有“(节日)来临”的含义,“When the Spring Festival falls”是固定表达,意为“当春节来临的时候”,故选C;
2. 第2空:“bring warmth to sb.”表示“给某人带来温暖”,符合纸花在寒冬给家人带来暖意的语境,故选D;
3. 第3空:后文提到“my grandma was young”以及“who is now aged 70”,可知剪纸的人是奶奶,故选A;
4. 第4空:“change...into...”是固定搭配,意为“把……变成……”,指奶奶把一张纸变成精美的艺术品,故选B;
5. 第5空:具体到某一个特定的夜晚,要用介词“on”,“on a cold winter night”表示“在一个寒冷的冬夜”,故选B;
6. 第6空:“learn from sb.”表示“向某人学习”,奶奶看到邻居的剪纸后感兴趣,决定向邻居学习,故选D;
7. 第7空:结合前文“Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many times”,可知奶奶一直在练习剪纸,“keep on doing sth.”表示“坚持做某事”,故选A;
8. 第8空:“It took some time before sb. could do sth.”表示“某人花了多长时间才能够做某事”,指奶奶花了10年才熟练掌握剪纸技艺,故选B;
9. 第9空:前文多次提到“red flowers bloom on the windows”,所以这里指红色的纸花,故选D;
10. 第10空:奶奶从村里公认的笨拙之人变成剪纸技艺精湛的人,现在村民都尊敬她,“respect”表示“尊敬”,符合语境,故选C。
【答案】
1-5: CDABB 6-10: DABDC
【知识点】
固定搭配运用、词义辨析、时间介词用法
【点评】
这篇完形填空以奶奶学习剪纸的励志故事为载体,既考查了英语基础知识的运用,又传递了坚持就能实现梦想的正能量。解题时需紧密结合上下文语境,同时熟练掌握固定搭配和介词用法,才能准确作答。
【难度系数】
0.6
首先通读全文,明确文章讲述了奶奶从被认为笨拙到熟练掌握剪纸技艺,最终赢得村民尊敬的故事,传递了坚持就能实现梦想的道理。解题时需结合上下文语境、固定搭配和词义辨析逐一确定答案:
1. 第1空:需表达“春节来临”的含义,回忆相关固定动词搭配;
2. 第2空:结合寒冬语境,纸花给家人带来暖意,选表示“带来”的动词;
3. 第3空:根据后文“aged 70”及多次出现的“grandma”确定人物身份;
4. 第4空:根据“纸变成艺术品”的语境,选表示“转变”的固定搭配动词;
5. 第5空:回忆时间介词用法,具体某一晚需用特定介词;
6. 第6空:奶奶对邻居的剪纸感兴趣,应是决定向邻居学习,选对应动词短语;
7. 第7空:结合“浪费纸、手指受伤”的细节,可知奶奶在坚持练习剪纸;
8. 第8空:表示“在熟练掌握技艺之前花了10年”,选合适连词;
9. 第9空:前文多次提及“red flowers”,对应选择颜色词;
10. 第10空:奶奶从笨拙到技艺精湛,村民对她的态度变为尊敬,选对应动词。
【解析】
1. 第1空:“fall”有“(节日)来临”的含义,“When the Spring Festival falls”是固定表达,意为“当春节来临的时候”,故选C;
2. 第2空:“bring warmth to sb.”表示“给某人带来温暖”,符合纸花在寒冬给家人带来暖意的语境,故选D;
3. 第3空:后文提到“my grandma was young”以及“who is now aged 70”,可知剪纸的人是奶奶,故选A;
4. 第4空:“change...into...”是固定搭配,意为“把……变成……”,指奶奶把一张纸变成精美的艺术品,故选B;
5. 第5空:具体到某一个特定的夜晚,要用介词“on”,“on a cold winter night”表示“在一个寒冷的冬夜”,故选B;
6. 第6空:“learn from sb.”表示“向某人学习”,奶奶看到邻居的剪纸后感兴趣,决定向邻居学习,故选D;
7. 第7空:结合前文“Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many times”,可知奶奶一直在练习剪纸,“keep on doing sth.”表示“坚持做某事”,故选A;
8. 第8空:“It took some time before sb. could do sth.”表示“某人花了多长时间才能够做某事”,指奶奶花了10年才熟练掌握剪纸技艺,故选B;
9. 第9空:前文多次提到“red flowers bloom on the windows”,所以这里指红色的纸花,故选D;
10. 第10空:奶奶从村里公认的笨拙之人变成剪纸技艺精湛的人,现在村民都尊敬她,“respect”表示“尊敬”,符合语境,故选C。
【答案】
1-5: CDABB 6-10: DABDC
【知识点】
固定搭配运用、词义辨析、时间介词用法
【点评】
这篇完形填空以奶奶学习剪纸的励志故事为载体,既考查了英语基础知识的运用,又传递了坚持就能实现梦想的正能量。解题时需紧密结合上下文语境,同时熟练掌握固定搭配和介词用法,才能准确作答。
【难度系数】
0.6
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