材料 文明因交流而互鉴, 因互鉴而发展。唐朝时期, 往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵, 还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员, 每年都有大批外国客人前往长安。当时有 300 多个国家和地区与唐朝友好交往, 中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家, 并接纳了相当数量的遣唐使及留学生, 让他们学习中国文化。同时, 佛教也迎来了在中国广泛传播的机会, 中外交流达到鼎盛。
——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》等
结合材料, 概括唐朝对外交往的特点。

【参考答案】范围广,与许多国家都有往来;内容丰富,涉及政治、经济、文化等方方面面;交流具有双向性,互相学习,相互借鉴。

【解析】
结合材料分析：“当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往”体现出唐朝对外交往范围广，与许多国家都有往来；往来人员涵盖商人、士兵、使者、学者、僧侣等，交流内容涉及技术传播、文化学习、宗教传播等，说明交往内容丰富，涉及多领域；中国向外传播先进技术与文化，同时接纳遣唐使、留学生学习中国文化，佛教也在中国广泛传播，体现出交流具有双向性，互相学习、相互借鉴。
【答案】
范围广，与许多国家都有往来；内容丰富，涉及政治、经济、文化等方方面面；交流具有双向性，互相学习，相互借鉴。
【知识点】
唐朝对外交往特点、史料概括归纳
【点评】
本题以唐朝对外交往的材料为依托，考查学生从史料中提取关键信息并概括历史特点的能力，有助于学生理解唐朝对外开放的鼎盛局面。
【难度系数】
0.7