五、Chen Jie 正在复习字母组合的发音。请你帮她找出每组单词中画线部分发音不同的选项。
()1. A. when B. where C. which D. whose
()2. A. weather B. wait C. who D. what
()3. A. sheep B. fish C. chair D. shirt
()4. A. chair B. Christmas C. lunch D. chicken
()5. A. this B. that C. there D. three

1.D 2.C 3.C 4.B 5.D

【分析】
这是典型的辅音字母组合辨音题，解题时先回忆题目涉及的wh、sh、ch、th等常见字母组合的常规发音规则，再逐个标注每个选项划线部分的实际发音，将四个选项的发音逐一对比，就能快速找出和其余三个发音都不同的选项，遇到特殊发音的单词可以结合平时积累的特例判断即可。
【解析】
我们逐题对比每个选项划线部分的发音：
1. 选项A. when 划线wh发音为/w/；选项B. where 划线wh发音为/w/；选项C. which 划线wh发音为/w/；选项D. whose 划线wh发音为/h/，因此发音不同的是D。
2. 选项A. weather 划线w发音为/w/；选项B. wait 划线w发音为/w/；选项C. who 划线wh发音为/h/；选项D. what 划线wh发音为/w/，因此发音不同的是C。
3. 选项A. sheep 划线sh发音为/ʃ/；选项B. fish 划线sh发音为/ʃ/；选项C. chair 划线ch发音为/tʃ/；选项D. shirt 划线sh发音为/ʃ/，因此发音不同的是C。
4. 选项A. chair 划线ch发音为/tʃ/；选项B. Christmas 划线ch发音为/k/；选项C. lunch 划线ch发音为/tʃ/；选项D. chicken 划线ch发音为/tʃ/，因此发音不同的是B。
5. 选项A. this 划线th发音为/ð/；选项B. that 划线th发音为/ð/；选项C. there 划线th发音为/ð/；选项D. three 划线th发音为/θ/，因此发音不同的是D。
【答案】
1.D 2.C 3.C 4.B 5.D
【知识点】
wh组合发音；ch/sh组合发音；th组合发音
【点评】
本题重点考察小学阶段核心辅音字母组合的发音区分能力，覆盖了大部分高频辨音考点，同时也包含了whose、Christmas这类易混特殊发音单词，提醒学生不能死记通用规则，还要额外积累特殊发音的特例，平时多跟读单词培养发音语感就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.7

六、单词分类小达人。给下列单词分类，将序号写在横线上。
A. drink B. spring C. February D. third
E. March F. fifth G. sleep H. winter
Ⅰ. second J. October K. climb L. autumn
1. 季节类
2. 动词类
3. 月份类
4. 序数词类

1.B H L 2.A G K 3.C E J 4.D F I

【分析】
这是一道英语基础词汇分类题，解题思路非常清晰：第一步先逐个明确所有备选单词的词义和所属属性，第二步对照四个给定的分类要求，逐一匹配挑选出对应类别的单词序号即可。我们可以先逐个梳理选项属性：A.drink意为“喝”是动作类词汇，B.spring意为“春天”属于季节，C.February意为“二月”属于月份，D.third意为“第三”是序数词，E.March意为“三月”属于月份，F.fifth意为“第五”是序数词，G.sleep意为“睡觉”是动作类词汇，H.winter意为“冬天”属于季节，I.second意为“第二”是序数词，J.October意为“十月”属于月份，K.climb意为“攀爬”是动作类词汇，L.autumn意为“秋天”属于季节，之后对应四个分类分别选出3个对应序号就能完成解题。
【解析】
1. 季节类：筛选所有表示季节的词汇，spring（春天）、winter（冬天）、autumn（秋天）都属于季节范畴，对应序号为B、H、L。
2. 动词类：筛选所有表示动作的动词，drink（喝）、sleep（睡觉）、climb（攀爬）都是动作类动词，对应序号为A、G、K。
3. 月份类：筛选所有表示月份的词汇，February（二月）、March（三月）、October（十月）都属于月份范畴，对应序号为C、E、J。
4. 序数词类：筛选所有表示顺序的序数词，third（第三）、fifth（第五）、second（第二）都是序数词，对应序号为D、F、I。
【答案】
1.B H L 2.A G K 3.C E J 4.D F I
【知识点】
英语词汇分类；常见词义辨析；序数词识别
【点评】
本题是小学英语阶段的基础常规题型，核心考察学生对不同维度核心基础词汇的记忆熟练度，只要准确掌握每个单词的词义就能快速完成分类，解题时注意不要混淆季节和月份类词汇、不要混淆序数词和基数词即可。
【难度系数】
0.9

()1.This my best friend，Amy. She eating breakfast now.

A.is，has
B.has，is
C.is，is

1.C

【分析】
我们可以分两步推导解题：第一步先判断第一个空，句子要表达“这是我最好的朋友艾米”，英语里介绍人物的固定常用表达就是This is...，所以第一空要填be动词is，直接排除第一空是实义动词has的B选项。第二步判断第二个空，句末出现了现在进行时的典型标志词now，说明动作是当下正在发生的，现在进行时的谓语结构是“be动词+动词现在分词”，句中已经给出现在分词eating，主语She是第三人称单数，对应的be动词要用is，因此第二空也填is，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空分析：此处是介绍人物的固定结构"This is..."，意为“这是……”，因此第一空填入be动词is，直接排除第一空为实义动词has的B选项。
2. 第二空分析：句中出现时间状语now，表明句子时态为现在进行时，现在进行时的构成规则是"am/is/are + 动词现在分词"，主语She是第三人称单数，对应的be动词用is，因此第二空填is。
综上两个空都填is，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
This is句型，现在进行时
【点评】
本题是英语入门级基础语法题，考察了介绍人物的常用固定搭配和现在进行时的基本构成，属于中小学低年级英语的高频基础考点，解题时抓住标志性提示词now就能快速判断第二空的用法，区分好be动词和实义动词have/has的不同使用场景即可轻松得分。
【难度系数】
0.9

()2.—Is this picture ? —Yes，it's .

A.yours，mine
B.your，my
C.you，mine

2.A

【分析】
拿到这道题首先观察两个空格的特征：两个空格后面都没有接名词。我们可以先回忆代词的基础使用规则：形容词性物主代词后面必须搭配名词使用，而名词性物主代词本身就等价于“形容词性物主代词+名词”，后面不需要再接名词。接下来结合句意判断两个空要表达的含义，再逐一排除不符合用法、语义不通的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 明确物主代词用法：形容词性物主代词（your你的、my我的等）不能单独使用，后面必须接名词；名词性物主代词（yours你的、mine我的等）本身就指代“对应的形容词性物主代词+前文提到的名词”，后面无需再接名词。
2. 分析题干需求：两个空格后都没有名词，且第一空要表达“你的（照片）”，第二空要表达“我的（照片）”，因此两个空都要填入名词性物主代词。
3. 排除错误选项：选项B的your、my都是形容词性物主代词，后面需要接名词，不符合题干空格特征，直接排除；选项C的you是人称代词，代入句中语义为“这张照片是你”，逻辑完全不通，排除；只有选项A的yours和mine都是名词性物主代词，用法和语义都完全匹配题干要求。
【答案】
A
【知识点】
名词性物主代词，代词辨析
【点评】
本题是物主代词板块的基础辨析题，解题核心技巧就是通过空格后是否存在名词，快速判断该选择哪一类物主代词，能够帮助学生清晰区分易混的形容词性、名词性物主代词的使用场景，夯实代词基础用法。
【难度系数】
0.8

()3.I like spring it's very beautiful.

A.and
B.because
C.but

3.B

【分析】
拿到这道题首先通读题干的两个分句，先翻译出两个分句的含义：前半句是“我喜欢春天”，后半句是“它十分美丽”，接下来判断两个分句之间的逻辑关系，能发现后半句是用来解释说明前半句“喜欢春天”的原因，接下来对应三个选项的连词含义，找到可以引出原因、匹配因果逻辑的连词，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：我喜欢春天，________ 它非常美丽。
2. 逐一分析选项的适用逻辑：
选项A：and意为“和、并且”，用于连接并列、顺承关系的分句，不符合本题的因果逻辑，排除；
选项B：because意为“因为”，专门用于引出事件的原因，后半句“春天很美”正是前半句“我喜欢春天”的原因，逻辑完全通顺；
选项C：but意为“但是”，用于连接转折关系的分句，要求前后语义形成反差，本题不存在转折逻辑，排除。
综上，正确选项是B。
【答案】B
【知识点】并列连词辨析；因果逻辑判断
【点评】本题是英语入门级的连词基础考查题，核心是区分三个最常见基础连词的表意和适用场景，学生只要能读懂题干句意，理清前后分句的因果关联就可以轻松选出正确答案，适合刚接触原因类连词的初学者巩固知识点。
【难度系数】0.8

()4.I often English with my best friend，Mike.

A.study
B.studying
C.studies

4.A

【分析】
拿到这道题我们可以按三步思路解题：第一步先找句中的提示词，看到频度副词often，就能确定句子描述的是经常性、习惯性的动作，对应时态为一般现在时；第二步分析句子主语，主语是第一人称I，不属于第三人称单数范畴，回忆一般现在时的规则，非三单主语对应的谓语动词要使用原形；第三步逐一比对选项，排除不符合语法规则的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判定：句中频度副词often意为“经常”，是一般现在时的典型标志，说明句子描述长期重复的习惯性动作，整体时态为一般现在时。
2. 主语属性分析：本句主语是第一人称I，不属于第三人称单数，按照一般现在时的语法规则，该类主语后的谓语动词需要使用动词原形。
3. 选项辨析：
选项B：studying是动词的现在分词形式，无法单独充当句子谓语，必须搭配be动词才能构成进行时的谓语结构，本句无对应be动词，结构错误，直接排除。
选项C：studies是study的第三人称单数变形，仅主语为第三人称单数（he/she/it等）时才可使用，本题主语是I，不符合使用条件，排除。
选项A：study是动词原形，完全匹配本句时态和主语对应的谓语形式要求，符合语法规则。
【答案】
A
【知识点】
1. 一般现在时谓语规则
2. 英语句子谓语构成
【点评】
本题是英语一般现在时板块的基础典型题，考点指向性很强，只需要学生掌握不同人称对应的一般现在时谓语动词变形规则，就能快速排除干扰项，适合刚接触一般现在时的学习者巩固基础语法认知，区分不同动词形式的适用场景。
【难度系数】
0.9

()5. dog is black but is yellow.

A.His，her
B.She，his
C.His，hers

5.C

【分析】
我们先梳理清晰解题思路：第一步先观察两个空的后方是否接有名词，第一空后面有名词dog，说明这个空需要填可以修饰名词的物主代词，也就是形容词性物主代词；第二步看第二个空，空的后面直接是be动词is，没有接名词，说明这个空要表达“某某的（狗）”的含义，需要使用本身就等价于“形容词性物主代词+名词”的名词性物主代词。接下来我们逐个核对选项，排除不符合规则的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先明确物主代词的基础使用规则：形容词性物主代词后面必须搭配名词使用，名词性物主代词本身等同于“形容词性物主代词+名词”，后面不能再接名词。
2. 分析第一空：后面有名词dog，此处要填形容词性物主代词，选项B的She是人称代词主格，只能作主语，不能修饰名词dog，直接排除B选项。
3. 分析第二空：后面没有接名词，此处要填名词性物主代词，选项A的her是形容词性物主代词，后面必须接名词才符合语法，不符合本题第二空的要求，排除A选项。
4. 验证剩余选项C：His是形容词性物主代词，修饰dog表示“他的狗”，hers是名词性物主代词，相当于her dog，代入句子后含义为“他的狗是黑色的，但是她的（狗）是黄色的”，语法和语义都完全正确。
【答案】
C
【知识点】
形容词性物主代词，名词性物主代词
【点评】
本题是物主代词板块的基础常考题，核心考点就是区分两类物主代词的使用场景，只要牢记“形物代必带名词，名物代不用带名词”的规则就可以快速选出正确答案，不少刚接触物主代词的同学容易混淆两类代词的用法误选A，要注意区分二者的用法差异。
【难度系数】
0.7

八、根据所给图片，用正确的单词补全句子。(每空一词)
1. The boy water.
2. The monkey the tree.
3. The girl in the room.
4. My brother TV.

1.is drinking 2.is climbing
3.is sleeping 4.is watching

【分析】
首先拿到这类看图补全句子的题目，第一步先判断句子的时态：所有句子都是描述插图里正在发生的当下动作，因此要用现在进行时，结构为「be动词+动词的现在分词形式」。第二步观察每道题的主语，四道题的主语都是第三人称单数，对应的be动词都用is。第三步结合插图对应的动作含义，匹配对应的动词短语，写出正确的现在分词形式即可完成填空。
【解析】
1. 图中男孩正在做的动作是喝水，对应短语drink water，主语the boy是第三人称单数，be动词用is，drink的现在分词为drinking，因此填is drinking。
2. 图中猴子正在做的动作是爬树，对应短语climb the tree，主语the monkey是第三人称单数，be动词用is，climb的现在分词为climbing，因此填is climbing。
3. 图中女孩正在房间里睡觉，对应动词sleep，主语the girl是第三人称单数，be动词用is，sleep的现在分词为sleeping，因此填is sleeping。
4. 图中弟弟正在看电视，对应短语watch TV，主语my brother是第三人称单数，be动词用is，watch的现在分词为watching，因此填is watching。
【答案】
1. is drinking 2. is climbing 3. is sleeping 4. is watching
【知识点】
现在进行时，动词现在分词，固定动词短语
【点评】
本题是现在进行时的基础应用型题目，结合图片情境降低了动作含义的理解难度，核心考点是学生对现在进行时基本结构的掌握，同时需要注意常见动作短语的正确搭配，以及普通动词变现在分词直接加ing的拼写规则。
【难度系数】
0.8