汉译英。
1. 一场大地震
2. 突然
3. 出乎意料
4. 做一些杂务
5. 准备午餐
6. 待在一家宾馆过夜
7. 在……的时候
8. 自然灾害

1. a big earthquake 2. all of a sudden
3. take sb by surprise 4. do some chores
5. prepare lunch 6. stay in a hotel for the night
7. at the time of 8. natural disasters

【分析】
这是一道基础的汉译英短语类题目，解题时首先要回忆课内学过的对应标准固定表达，规避中式英语的错误译法：先逐个拆解每个中文短语的核心含义，注意可数名词的冠词使用、固定搭配的固定结构、表示泛指一类事物时的名词单复数变化，逐一匹配对应的常用英语短语即可完成作答。
【解析】
我们逐个对照中文含义翻译，保证表达符合地道英语的常用习惯：
1. 表示“一场”用不定冠词a，“大”修饰地震用常用形容词big，地震的英文是earthquake，组合得到a big earthquake；
2. 表示“突然”的高频课标固定短语为all of a sudden，属于必须掌握的固定搭配；
3. 表示“出乎意料”的常用地道固定表达为take sb by surprise；
4. “做杂务”的固定搭配是do chores，加入限定词some后得到do some chores；
5. 动词prepare直接表示“准备”的含义，后接宾语lunch，得到prepare lunch；
6. “待在一家宾馆”译为stay in a hotel，“过夜”作目的状语用for the night，组合得到stay in a hotel for the night；
7. 表示“在……的时候”、后可接名词性成分的常用短语为at the time of；
8. “自然的”英文是natural，“灾害”disaster此处用复数形式泛指一类事物，得到natural disasters。
【答案】
1. a big earthquake 2. all of a sudden
3. take sb by surprise 4. do some chores
5. prepare lunch 6. stay in a hotel for the night
7. at the time of 8. natural disasters
【知识点】
固定短语搭配，汉译英基础，名词数的用法
【点评】
本题全部考察课标要求掌握的基础核心短语，没有复杂语法结构，只要平时熟记课本单元的重点短语，避免自创中式英语表达，就可以顺利完成作答，是巩固词汇短语基础的典型基础题型。
【难度系数】
0.8

一、用括号内所给单词的适当形式完成句子。
1. At 9 o'clock last Sunday, they (have) a party.
2. When I (come) into the classroom, she (clean) the blackboard.
3. She (play) computer games while her mother(cook) yesterday afternoon.
4. I (have) a shower when you (call) me yesterday.
5. — What you (do) at ten o'clock yesterday?
— I (study) in the classroom.
6. They (have) a meeting at three last Friday afternoon.
7. — I went to your house after work yesterday but you were not in.
— Oh, I (walk) my dog outside.
8. When you (call) me a moment ago, I (write) a letter.

1. were having 2. came, was cleaning
3. was playing, was cooking 4. was having, called
5. were, doing, was studying 6. were having
7. was walking 8. called, was writing

【分析】
这道题的核心考点是区分一般过去时和过去进行时的用法，解题思路如下：1. 先定位每道题的时间标志词，比如last Sunday、yesterday afternoon、a moment ago等，确定整体语境为过去相关的时态；2. 区分动作属性：如果是过去某个具体时间点/时间段内正在发生的延续性动作，就使用过去进行时（结构为was/were + 动词现在分词），同时结合主语的人称和数确定be动词的形式；如果是描述过去瞬间完成的短暂性动作，常搭配在when引导的时间状语从句中，使用一般过去时；3. 遇到while引导的时间状语从句时，若主从句都是两个同时进行的延续性动作，主从句都可使用过去进行时。按照这个逻辑逐一匹配动词的正确形式即可。
【解析】
1. 句中时间状语At 9 o'clock last Sunday表示过去的具体时间点，强调该时刻动作正在发生，用过去进行时；主语为they，对应be动词用were，have的现在分词为having，因此填were having。
2. 句中when引导时间状语从句，come是短暂性动词，描述过去瞬间完成的动作用一般过去时came；主句强调“我进来的那一刻她正在擦黑板”，用过去进行时，主语为she，对应be动词用was，clean的现在分词为cleaning，因此填came, was cleaning。
3. 句中while引导时间状语从句，强调昨天下午“玩电脑游戏”和“做饭”两个延续性动作同时进行，主从句都用过去进行时；主语she对应be动词用was，her mother是第三人称单数，对应be动词也用was，因此填was playing, was cooking。
4. 句中描述昨天发生的两个动作，call是短暂性瞬间动作，用一般过去时called；主句强调“你打电话时我正在洗澡”，用过去进行时，主语为I，对应be动词用was，have的现在分词为having，因此填was having, called。
5. 句中时间状语at ten o'clock yesterday是过去具体时间点，问句询问该时刻正在做什么，过去进行时的疑问结构为“were/was + 主语 + doing”，主语是you，因此填were, doing；答句主语为I，对应过去进行时结构填was studying。
6. 句中时间状语at three last Friday afternoon是过去具体时间点，强调当时正在开会，主语为they，对应过去进行时结构填were having。
7. 语境表示“昨天你来我家的时候我正在外面遛狗”，描述过去特定时刻正在进行的动作，主语为I，对应过去进行时结构填was walking。
8. 句中a moment ago表示刚才，call是短暂性瞬间动作，用一般过去时called；主句强调“你打电话时我正在写信”，主语为I，对应过去进行时结构填was writing。
【答案】
1. were having 2. came, was cleaning
3. was playing, was cooking 4. was having, called
5. were, doing, was studying 6. were having
7. was walking 8. called, was writing
【知识点】
过去进行时，一般过去时，时间状语从句
【点评】
本题是过去进行时模块的经典基础练习题，覆盖了过去具体时间点的时态判定、when/while引导状语从句的时态搭配两大核心考点，难度梯度平缓，能够有效帮助学生巩固过去进行时的基本结构，理清一般过去时和过去进行时的使用场景差异。
【难度系数】
0.7

二、根据汉语填写单词,完成句子。
1. The dry weather and strong winds caused the (野火) to spread quickly.
2. Driving through the (暴风雪) was a terrible experience.
3. We need to save water, especially during a (干旱).
4. She (警告) me not to walk on the icy steps.
5. I need to do some(杂务) around the house this weekend.
6. He has a very short (脾气).
7. We didn't notice that the water was (上涨).
8. I was doing my homework when the building (摇动) suddenly.

1. wildfire 2. snowstorm 3. drought
4. warned 5. chores 6. temper 7. rising
8. shook

【分析】
这是一道根据汉语提示补全句子的词汇题，解题时可按照三步思路走：第一步先通读整个句子，理解句子整体含义；第二步结合空格前后的语法成分，判断所需填写单词的词性；第三步结合给出的中文提示回忆对应英文单词，同时根据句子的时态、固定搭配、冠词修饰等细节调整单词的正确形式，确保填入内容语义和语法都符合要求。
【解析】
1. 空格处对应中文“野火”，是可数名词，此处指代引发快速蔓延的野火，用单数形式wildfire。
2. 空格处对应中文“暴风雪”，是可数名词，此处特指驾车穿行的那场暴风雪，用单数形式snowstorm。
3. 空格处对应中文“干旱”，前面有不定冠词a修饰，填入可数名词单数drought。
4. 空格处对应中文“警告”，警告的动作已经发生，句子用一般过去时，warn的过去式为warned。
5. 空格处对应中文“杂务”，固定搭配do chores表示处理家务杂务，该场景下常用复数形式chores。
6. 空格处对应中文“脾气”，固定搭配short temper表示脾气急躁，填入名词temper。
7. 空格处对应中文“上涨”，前面有be动词was，此处为过去进行时，结构为was+现在分词，rise的现在分词是rising。
8. 空格处对应中文“摇动”，主句为过去进行时，从句描述过去突然发生的瞬时动作，用一般过去时，shake的过去式为shook。
【答案】
1. wildfire 2. snowstorm 3. drought
4. warned 5. chores 6. temper 7. rising
8. shook
【知识点】
词汇汉译英，动词时态，固定搭配
【点评】
本题侧重考查和生活、灾害场景相关的基础核心词汇拼写，同时融入了名词单复数、过去进行时、一般过去时等基础语法考点，整体贴合初中英语基础考查要求，提醒学生记忆单词时不能只记词义，还要结合语境注意词形的正确变化。
【难度系数】
0.8