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6 A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)，已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中的绿色植物可实现 C→D 的转化。下列说法不正确的是（
A.B 是造成“煤气中毒”的主要原因
B.D 的化学性质活泼，能供给呼吸
C.要实现 A→B 只有一种反应途径
D.A→C 可用化学方程式表示为 $\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$
C
）A.B 是造成“煤气中毒”的主要原因
B.D 的化学性质活泼，能供给呼吸
C.要实现 A→B 只有一种反应途径
D.A→C 可用化学方程式表示为 $\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$
答案
C
【解析】B和C都是氧化物且组成元素相同,常温下B、C都是气体,则B、C分别是二氧化碳与一氧化碳中的一种;A和D均为单质,自然界中的绿色植物可实现C→D的转化,则A为碳单质,D为氧气,C为二氧化碳,B为一氧化碳。由分析可知,B为一氧化碳,是造成“煤气中毒”的主要原因,A正确;D为氧气,其化学性质活泼,能供给呼吸,B正确;A为碳单质,B为一氧化碳,碳单质在氧气不足时燃烧能够生成一氧化碳,碳单质还能与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,C错误;A为碳单质,C为二氧化碳,则A→C的反应可以是碳单质和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应可用化学方程式表示为$\ce{C + O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2}}$,D正确。
【解析】B和C都是氧化物且组成元素相同,常温下B、C都是气体,则B、C分别是二氧化碳与一氧化碳中的一种;A和D均为单质,自然界中的绿色植物可实现C→D的转化,则A为碳单质,D为氧气,C为二氧化碳,B为一氧化碳。由分析可知,B为一氧化碳,是造成“煤气中毒”的主要原因,A正确;D为氧气,其化学性质活泼,能供给呼吸,B正确;A为碳单质,B为一氧化碳,碳单质在氧气不足时燃烧能够生成一氧化碳,碳单质还能与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,C错误;A为碳单质,C为二氧化碳,则A→C的反应可以是碳单质和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应可用化学方程式表示为$\ce{C + O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2}}$,D正确。
解析
【分析】
首先根据题目给出的特征条件推导物质：B和C是组成元素相同的氧化物且常温下为气体，可知二者为一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO₂）；自然界绿色植物可实现C→D的转化，该转化为光合作用，CO₂通过光合作用生成O₂，因此C是CO₂，D是O₂；A是单质，能转化为CO和CO₂，故A为碳单质。再逐一分析选项，判断说法的正误。
【解析】
根据题意逐步推导：
1. 由“B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C都是气体”，确定B、C为CO和CO₂；
2. 由“自然界中的绿色植物可实现C→D的转化”，结合光合作用的特点（CO₂转化为O₂），得出C是CO₂，D是O₂；
3. 由“A是单质，可转化为B（CO）和C（CO₂）”，确定A为碳单质。
对选项逐一分析：
A选项：B是CO，是造成煤气中毒的主要原因，说法正确；
B选项：D是O₂，化学性质活泼，能供给呼吸，说法正确；
C选项：A（碳）→B（CO）的途径有两种：碳在氧气不足时燃烧生成CO，碳与CO₂在高温下反应生成CO，并非只有一种途径，说法错误；
D选项：A（碳）→C（CO₂）可通过碳在氧气中点燃实现，反应为$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$，说法正确。
综上，不正确的说法对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
氧化物的性质、碳及其化合物的转化、氧气的性质
【点评】
本题为初中化学常见的物质推断题，需结合物质的组成、状态、特征转化（如光合作用）推断物质，再分析各选项，重点考察碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气的转化关系，是对核心知识点的综合应用。
【难度系数】
0.5
首先根据题目给出的特征条件推导物质：B和C是组成元素相同的氧化物且常温下为气体，可知二者为一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO₂）；自然界绿色植物可实现C→D的转化，该转化为光合作用，CO₂通过光合作用生成O₂，因此C是CO₂，D是O₂；A是单质，能转化为CO和CO₂，故A为碳单质。再逐一分析选项，判断说法的正误。
【解析】
根据题意逐步推导：
1. 由“B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C都是气体”，确定B、C为CO和CO₂；
2. 由“自然界中的绿色植物可实现C→D的转化”，结合光合作用的特点（CO₂转化为O₂），得出C是CO₂，D是O₂；
3. 由“A是单质，可转化为B（CO）和C（CO₂）”，确定A为碳单质。
对选项逐一分析：
A选项：B是CO，是造成煤气中毒的主要原因，说法正确；
B选项：D是O₂，化学性质活泼，能供给呼吸，说法正确；
C选项：A（碳）→B（CO）的途径有两种：碳在氧气不足时燃烧生成CO，碳与CO₂在高温下反应生成CO，并非只有一种途径，说法错误；
D选项：A（碳）→C（CO₂）可通过碳在氧气中点燃实现，反应为$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$，说法正确。
综上，不正确的说法对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
氧化物的性质、碳及其化合物的转化、氧气的性质
【点评】
本题为初中化学常见的物质推断题，需结合物质的组成、状态、特征转化（如光合作用）推断物质，再分析各选项，重点考察碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气的转化关系，是对核心知识点的综合应用。
【难度系数】
0.5
7 甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中常见的五种物质，且甲、乙、丙、丁都含有一种相同元素，丁、戊为黑色固体。甲和丁混合生成乙和丙，且丁在反应前后质量不发生改变；戊能在丙中燃烧生成可使澄清石灰水变浑浊的气体。请回答下列问题：
（1）写出物质丙、丁、戊的化学式：丙为
（2）甲与丁混合，反应的化学方程式为
（1）写出物质丙、丁、戊的化学式：丙为
$\ce{O_{2}}$
；丁为$\ce{MnO_{2}}$
；戊为C
。（2）甲与丁混合，反应的化学方程式为
$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$
。答案
(1) $\ce{O_{2}}$ $\ce{MnO_{2}}$ C (2) $\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$
【解析】甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中常见的五种物质,且甲、乙、丙、丁都含有一种相同元素,丁、戊为黑色固体。甲和丁混合生成乙和丙,且丁在反应前后质量不发生改变,丁作催化剂,由于过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,则甲是过氧化氢,乙、丙分别是水和氧气中的一种,丁是二氧化锰;戊在丙中燃烧生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由于碳是一种黑色固体,在氧气中燃烧生成二氧化碳,则戊是碳,丙是氧气,乙是水。代入验证,推断合理。(1) 丙、丁、戊的化学式分别为$\ce{O_{2}}$、$\ce{MnO_{2}}$、C。(2) 甲与丁混合,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$。
【解析】甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中常见的五种物质,且甲、乙、丙、丁都含有一种相同元素,丁、戊为黑色固体。甲和丁混合生成乙和丙,且丁在反应前后质量不发生改变,丁作催化剂,由于过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,则甲是过氧化氢,乙、丙分别是水和氧气中的一种,丁是二氧化锰;戊在丙中燃烧生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由于碳是一种黑色固体,在氧气中燃烧生成二氧化碳,则戊是碳,丙是氧气,乙是水。代入验证,推断合理。(1) 丙、丁、戊的化学式分别为$\ce{O_{2}}$、$\ce{MnO_{2}}$、C。(2) 甲与丁混合,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$。
解析
【分析】
首先寻找推断突破口：①丁反应前后质量不变，说明丁是反应的催化剂；②戊为黑色固体，在丙中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体（该气体为CO₂），由此可确定丙为O₂，戊为C；再结合甲和丁混合生成乙和丙，且甲、乙、丙、丁含相同元素，丁为黑色催化剂，初中常见的过氧化氢分解反应中，MnO₂是黑色催化剂，故丁为MnO₂，甲为H₂O₂，反应生成H₂O和O₂，乙为H₂O，验证四种物质均含氧元素，符合题目条件。
【解析】
根据物质的特征性质逐步推导：
1. 戊燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的CO₂，且戊为黑色固体，故戊为碳（C），丙为支持燃烧的氧气（O₂）；
2. 丁在甲和丙的反应中质量不变，是催化剂，且丁为黑色固体，初中常见的过氧化氢分解反应中，二氧化锰（MnO₂）是黑色催化剂，故丁为MnO₂，甲为过氧化氢（H₂O₂），反应生成水（H₂O）和氧气（O₂），则乙为H₂O；
3. 验证：甲（H₂O₂）、乙（H₂O）、丙（O₂）、丁（MnO₂）均含氧元素，符合题目条件。
因此：
（1）丙为$\ce{O_{2}}$，丁为$\ce{MnO_{2}}$，戊为C；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$。
【答案】
（1）$\ce{O_{2}}$；$\ce{MnO_{2}}$；C （2）$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$
【知识点】
催化剂、过氧化氢分解反应、碳的燃烧
【点评】
本题为初中化学物质推断题，以特征性质（黑色催化剂、生成CO₂的燃烧反应）为突破口，逐步推导，考查常见物质的性质与转化，难度适中，需学生熟练掌握基础知识点。
【难度系数】
0.6
首先寻找推断突破口：①丁反应前后质量不变，说明丁是反应的催化剂；②戊为黑色固体，在丙中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体（该气体为CO₂），由此可确定丙为O₂，戊为C；再结合甲和丁混合生成乙和丙，且甲、乙、丙、丁含相同元素，丁为黑色催化剂，初中常见的过氧化氢分解反应中，MnO₂是黑色催化剂，故丁为MnO₂，甲为H₂O₂，反应生成H₂O和O₂，乙为H₂O，验证四种物质均含氧元素，符合题目条件。
【解析】
根据物质的特征性质逐步推导：
1. 戊燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的CO₂，且戊为黑色固体，故戊为碳（C），丙为支持燃烧的氧气（O₂）；
2. 丁在甲和丙的反应中质量不变，是催化剂，且丁为黑色固体，初中常见的过氧化氢分解反应中，二氧化锰（MnO₂）是黑色催化剂，故丁为MnO₂，甲为过氧化氢（H₂O₂），反应生成水（H₂O）和氧气（O₂），则乙为H₂O；
3. 验证：甲（H₂O₂）、乙（H₂O）、丙（O₂）、丁（MnO₂）均含氧元素，符合题目条件。
因此：
（1）丙为$\ce{O_{2}}$，丁为$\ce{MnO_{2}}$，戊为C；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$。
【答案】
（1）$\ce{O_{2}}$；$\ce{MnO_{2}}$；C （2）$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}↑}$
【知识点】
催化剂、过氧化氢分解反应、碳的燃烧
【点评】
本题为初中化学物质推断题，以特征性质（黑色催化剂、生成CO₂的燃烧反应）为突破口，逐步推导，考查常见物质的性质与转化，难度适中，需学生熟练掌握基础知识点。
【难度系数】
0.6
8 [2025 武汉期末]归纳整理是学习化学的重要方法。图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应，其中乙、丙、丁、戊均含同一种非金属元素，丁能供给呼吸。图中“→”表示两种物质间的转化关系，“—”表示相连物质能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件略)。已知碳和水在高温条件下可转化成一氧化碳和氢气。回答下列问题：
(1) 丁的化学式为
(2) 戊→丁反应的化学方程式为
(3) 若乙→丙的反应为化合反应，则该反应的现象是
(4) 下列说法正确的是
A. 丁转化成丙一定是氧化反应
B. 丙转化成乙是放热反应
C. 丙转化成乙的过程中丙发生还原反应
D. 丙转化成丁可以通过光合作用实现
E. 图示转化过程中均有元素化合价发生改变
(1) 丁的化学式为
$\ce{O_{2}}$
。(2) 戊→丁反应的化学方程式为
$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}↑ + O_{2}↑}$
，丙的一种用途为灭火(合理答案均可)
。(3) 若乙→丙的反应为化合反应，则该反应的现象是
产生淡蓝色火焰,放出热量
。(4) 下列说法正确的是
ACD
(填字母)。A. 丁转化成丙一定是氧化反应
B. 丙转化成乙是放热反应
C. 丙转化成乙的过程中丙发生还原反应
D. 丙转化成丁可以通过光合作用实现
E. 图示转化过程中均有元素化合价发生改变
答案
(1) $\ce{O_{2}}$ (2) $\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}↑ + O_{2}↑}$ 灭火(合理答案均可) (3) 产生淡蓝色火焰,放出热量 (4) ACD
解析
【分析】
首先根据“丁能供给呼吸”确定丁为氧气；再结合乙、丙、丁、戊含同一种非金属元素（氧元素），以及丙与丁可相互转化，推断丙为二氧化碳；戊能生成氧气和二氧化碳，故戊为水；乙与二氧化碳可相互转化且乙→丙为化合反应，推断乙为一氧化碳。再根据各物质的性质逐一分析问题。
【解析】
(1) 能供给呼吸的纯净物为氧气，故丁的化学式为$\ce{O_{2}}$。
(2) 戊为水，水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}↑ + O_{2}↑}$；丙为二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火（合理即可）。
(3) 乙为一氧化碳，一氧化碳与氧气在点燃条件下发生化合反应生成二氧化碳，反应现象为产生淡蓝色火焰，放出热量。
(4) 选项分析：
A. 丁（$\ce{O_{2}}$）转化为丙（$\ce{CO_{2}}$），是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，正确；
B. 丙（$\ce{CO_{2}}$）转化为乙（$\ce{CO}$）的反应为$\ce{CO_{2} + C\xlongequal{高温}2CO}$，该反应是吸热反应，错误；
C. 丙（$\ce{CO_{2}}$）转化为乙（$\ce{CO}$）时，$\ce{CO_{2}}$失去氧被还原，故丙发生还原反应，正确；
D. 丙（$\ce{CO_{2}}$）通过光合作用可转化为丁（$\ce{O_{2}}$），正确；
E. 如$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$，反应中各元素化合价均未改变，错误。故正确选项为ACD。
【答案】
(1) $\ce{O_{2}}$
(2) $\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}↑ + O_{2}↑}$；灭火（合理答案均可）
(3) 产生淡蓝色火焰，放出热量
(4) ACD
【知识点】
氧气的性质、二氧化碳的性质、化学方程式书写
【点评】
本题以物质转化关系为载体，考查初中常见纯净物的推断与应用，需结合物质的特征性质和转化规律分析，综合性较强，需熟练掌握常见物质的转化关系。
【难度系数】
0.5
首先根据“丁能供给呼吸”确定丁为氧气；再结合乙、丙、丁、戊含同一种非金属元素（氧元素），以及丙与丁可相互转化，推断丙为二氧化碳；戊能生成氧气和二氧化碳，故戊为水；乙与二氧化碳可相互转化且乙→丙为化合反应，推断乙为一氧化碳。再根据各物质的性质逐一分析问题。
【解析】
(1) 能供给呼吸的纯净物为氧气，故丁的化学式为$\ce{O_{2}}$。
(2) 戊为水，水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}↑ + O_{2}↑}$；丙为二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火（合理即可）。
(3) 乙为一氧化碳，一氧化碳与氧气在点燃条件下发生化合反应生成二氧化碳，反应现象为产生淡蓝色火焰，放出热量。
(4) 选项分析：
A. 丁（$\ce{O_{2}}$）转化为丙（$\ce{CO_{2}}$），是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，正确；
B. 丙（$\ce{CO_{2}}$）转化为乙（$\ce{CO}$）的反应为$\ce{CO_{2} + C\xlongequal{高温}2CO}$，该反应是吸热反应，错误；
C. 丙（$\ce{CO_{2}}$）转化为乙（$\ce{CO}$）时，$\ce{CO_{2}}$失去氧被还原，故丙发生还原反应，正确；
D. 丙（$\ce{CO_{2}}$）通过光合作用可转化为丁（$\ce{O_{2}}$），正确；
E. 如$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$，反应中各元素化合价均未改变，错误。故正确选项为ACD。
【答案】
(1) $\ce{O_{2}}$
(2) $\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}↑ + O_{2}↑}$；灭火（合理答案均可）
(3) 产生淡蓝色火焰，放出热量
(4) ACD
【知识点】
氧气的性质、二氧化碳的性质、化学方程式书写
【点评】
本题以物质转化关系为载体，考查初中常见纯净物的推断与应用，需结合物质的特征性质和转化规律分析，综合性较强，需熟练掌握常见物质的转化关系。
【难度系数】
0.5
9 以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图是碳元素的部分价类图，图中 A、B、D、E 分别表示不同的物质(已知:由金属离子与酸根离子构成的化合物称为盐)。
(1) A 的单质有多种,写出其中一种的名称:
(2) B、D 可相互转化,B 和
(3) D、E 可相互转化,若 E 由三种元素组成,则写出 $\ce{D\rightarrow E}$ 的一个化学方程式:
(1) A 的单质有多种,写出其中一种的名称:
金刚石(合理答案均可)
。(2) B、D 可相互转化,B 和
$\ce{O_{2}}$(合理答案均可)
(填化学式)在一定条件下反应能生成 D。(3) D、E 可相互转化,若 E 由三种元素组成,则写出 $\ce{D\rightarrow E}$ 的一个化学方程式:
$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$(合理答案均可)
。答案
(1) 金刚石(合理答案均可) (2) $\ce{O_{2}}$(合理答案均可) (3) $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$(合理答案均可)
解析
【分析】
首先明确价类图的含义：纵坐标为碳元素化合价，横坐标为物质类别。A是单质，碳元素化合价为0，对应碳的单质；B是氧化物，碳元素化合价为+2，对应一氧化碳；D是氧化物，碳元素化合价为+4，对应二氧化碳；E是盐，碳元素化合价为+4，对应碳酸盐。再结合各物质的性质分析转化关系：
(1) A是碳的单质，常见的有金刚石、石墨等；
(2) B（CO）转化为D（CO₂），可通过CO与氧气反应实现；
(3) D（CO₂）转化为E（三种元素组成的碳酸盐，如碳酸钙），可通过二氧化碳与氢氧化钙反应实现。
【解析】
(1) A为碳元素的单质，碳的单质有金刚石、石墨、C₆₀等，任选一种即可，如金刚石；
(2) B是一氧化碳（+2价氧化物），D是二氧化碳（+4价氧化物），一氧化碳在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳，故反应物为O₂；
(3) D是二氧化碳，E是由三种元素组成的碳酸盐，如碳酸钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应可实现D→E的转化，化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$（合理即可）。
【答案】
(1) 金刚石(合理答案均可)
(2) $\ce{O_{2}}$(合理答案均可)
(3) $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$(合理答案均可)
【知识点】
化合价与物质类别、碳单质、碳的氧化物转化
【点评】
本题以价类图为载体，考查碳元素不同化合价对应的物质类别及转化关系，侧重基础知识点的应用，难度适中，学生掌握碳单质、氧化物的性质即可解答。
【难度系数】
0.7
首先明确价类图的含义：纵坐标为碳元素化合价，横坐标为物质类别。A是单质，碳元素化合价为0，对应碳的单质；B是氧化物，碳元素化合价为+2，对应一氧化碳；D是氧化物，碳元素化合价为+4，对应二氧化碳；E是盐，碳元素化合价为+4，对应碳酸盐。再结合各物质的性质分析转化关系：
(1) A是碳的单质，常见的有金刚石、石墨等；
(2) B（CO）转化为D（CO₂），可通过CO与氧气反应实现；
(3) D（CO₂）转化为E（三种元素组成的碳酸盐，如碳酸钙），可通过二氧化碳与氢氧化钙反应实现。
【解析】
(1) A为碳元素的单质，碳的单质有金刚石、石墨、C₆₀等，任选一种即可，如金刚石；
(2) B是一氧化碳（+2价氧化物），D是二氧化碳（+4价氧化物），一氧化碳在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳，故反应物为O₂；
(3) D是二氧化碳，E是由三种元素组成的碳酸盐，如碳酸钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应可实现D→E的转化，化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$（合理即可）。
【答案】
(1) 金刚石(合理答案均可)
(2) $\ce{O_{2}}$(合理答案均可)
(3) $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$(合理答案均可)
【知识点】
化合价与物质类别、碳单质、碳的氧化物转化
【点评】
本题以价类图为载体，考查碳元素不同化合价对应的物质类别及转化关系，侧重基础知识点的应用，难度适中，学生掌握碳单质、氧化物的性质即可解答。
【难度系数】
0.7
