2026年经纶学典课时作业四年级英语下册译林版第30页答案
一易错题 选出下列每组单词中不同类的一项。
(
C
)1. A. hot B. hungry C. home
(
B
)2. A. tired B. third C. thirsty
(
B
)3. A. water B. weak C. week
(
A
)4. A. dear B. dinner C. lunch
(
C
)5. A. bag B. bread C. busy

答案

1.C 2.B 3.B 4.A 5.C

解析

【分析】
这是英语词汇分类题型,核心解题思路是先逐个辨析每组三个单词的词性、词义属性,先定位其中两个属性完全一致的单词,剩余的就是不同类项:首先优先判断词性,再结合词义归类,避免被拼写相近的单词误导,就能快速筛选出不同类的选项。
【解析】
我们逐题分析属性差异:
1. 第1组:A. hot(热的,形容词)、B. hungry(饥饿的,形容词)都是描述身体感官感受的形容词,C. home(家,名词)是地点类名词,和另外两个属性不同。
2. 第2组:A. tired(疲惫的,形容词)、C. thirsty(口渴的,形容词)都是描述身体状态的形容词,B. third(第三,序数词)是序数词,和另外两个属性不同。
3. 第3组:A. water(水,名词)、C. week(星期,名词)都是普通名词,B. weak(虚弱的,形容词)是形容词,和另外两个属性不同。
4. 第4组:B. dinner(晚餐,名词)、C. lunch(午餐,名词)都是三餐类名词,A. dear(亲爱的/昂贵的,形容词)是形容词,和另外两个属性不同。
5. 第5组:A. bag(包,名词)、B. bread(面包,名词)都是实物类名词,C. busy(忙碌的,形容词)是形容词,和另外两个属性不同。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类,词性辨析
【点评】
本题属于易错题,很多学生容易被拼写相近、首字母相同的单词误导,误把拼写相似的词归为同类,解题时要优先从词性维度做第一层区分,再结合词义校验,不要只关注单词的表面拼写特征。
【难度系数】
0.5
二、单项选择。
(
C
)1.—Are you hungry? —No,
I'm not
.

A.it isn't
B.I don't
C.I'm not

答案

1.C

解析

【分析】
这道题考查be动词引导的一般疑问句的否定回答,解题时首先先明确问句的引导词和人称:原句是以Are you开头的一般疑问句,回答时需要遵循“用什么动词提问就用什么动词回答,同时转换人称”的思路,先把第二人称you换成第一人称I,匹配对应的be动词am,再逐一比对选项,排除主语错误、助动词误用的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先判断题干问句属性:题干是be动词Are引导的第二人称一般疑问句,含义为“你饿吗?”。
2. 明确对应回答规则:be动词引导的一般疑问句,回答时要将第二人称主语you转换为第一人称I,搭配对应的be动词am,标准否定回答结构为“No, I am not”,缩写形式就是No, I'm not。
3. 排除错误选项:
选项A:it isn't的主语是it,和问句询问的“你(人)”的指代完全不符,排除;
选项B:I don't是助动词do引导的一般疑问句的否定回答形式,本题是用be动词提问,不能用助动词do来回答,结构不匹配,排除;
选项C:I'm not完全符合回答规则,正确。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句回答;be动词搭配
【点评】
本题是英语入门阶段的基础考点,核心易错点是混淆be动词引导和助动词do引导的一般疑问句的回答形式,只要牢记“提问所用的动词要和回答所用动词保持一致、第二人称提问回答要转换为第一人称”的规则,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
B
)2.—
What's the matter
?
—I'm cold. I need a glass of warm water.

A.Are you cold
B.What's the matter
C.Who are you

答案

2.B

解析

【分析】
首先我们先观察答句的内容,答句表述的是自己身体感觉冷、需要一杯温水,说明问句是在询问对方的身体状况、遇到了什么问题。接下来我们逐个比对选项的含义和适用场景,先排除语义完全不匹配的选项,再结合疑问句的回答规则排除不符合答句结构的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:分析题干语境。答句含义为“我很冷,我需要一杯温水”,说明问句是用于询问对方的身体状态、遇到的状况。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:"Are you cold"是一般疑问句,含义为“你冷吗”,一般疑问句的回答必须以Yes/No开头,和题干给出的答句结构不符,直接排除。
选项B:"What's the matter"含义为“怎么了”,是日常交际中用来询问对方身体不适、遇到的问题的常用表达,完全匹配题干的语境,符合要求。
选项C:"Who are you"含义为“你是谁”,对应的回答需要说明自己的姓名或身份,和题干答句语义完全不匹配,排除。
综上,正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语,特殊疑问句辨析
【点评】
本题属于基础情景交际题,核心考察不同日常疑问表达的适用场景,只要学生掌握一般疑问句的回答规则,结合答句的语义反向推导问句功能,就可以快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
C
)3.We want
to drink
. We're so thirsty.

A.drink some juice
B.to eat
C.to drink

答案

3.C

解析

【分析】
我们可以分两步思考这道题:第一步先回忆want的相关固定用法,先从语法层面排除不符合搭配的错误选项;第二步结合题干后半句给出的“我们非常渴”的语境提示,从剩余选项里选出语义匹配的答案。首先want后要接动词不定式to do作宾语,不能直接接动词原形,就能先排除语法错误的A选项;再根据口渴的状态,不可能要吃东西,排除B选项,剩下的C选项同时满足语法和语义要求。
【解析】
1. 排查语法错误:英语中表示“想要做某事”的固定结构是want to do sth.,want后需要接动词不定式作宾语,不能直接接动词原形。A选项中drink是动词原形,直接放在want后不符合语法规则,直接排除A。
2. 结合语境筛选:题干后半句“We're so thirsty”意为“我们非常口渴”,口渴时的合理需求是摄入饮品,B选项to eat意为“去吃”,和口渴的语境完全不符,排除B。
3. 验证C选项:to drink既符合want to do的固定搭配,语义“想要喝(东西)”也和后文口渴的提示完全匹配,因此C是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
want的固定搭配;语境词义辨析
【点评】
本题属于英语基础题,同时考察核心动词的固定搭配和语境理解能力,同学们做这类题时可以先从语法规则入手快速排除明显错误的选项,再结合题干给出的场景提示筛选剩余选项,就能高效得到正确答案,注意不要误选没有带to的A选项。
【难度系数】
0.9
(
B
)4.—I'm
cold
.
—Here's a coat for you.

A.hot
B.cold
C.hungry

答案

4.B

解析

【分析】
这是一道情景对话题,解题核心思路是通过答句给出的线索反向推导上句缺失的描述:首先先观察答句内容“Here's a coat for you(给你一件外套)”,说明说话人当前的状态需要外套来缓解,接下来逐一对应三个选项的含义,匹配符合逻辑的状态,就能选出正确答案。
【解析】
第一步:先翻译对话整体含义:
——我______。
——给你一件外套。
第二步:逐一辨析选项:
A. hot 意为“热的”,如果说话人觉得热,旁人不需要递外套降温,完全不符合对话逻辑;
B. cold 意为“冷的”,当人感觉冷的时候,旁人递外套保暖完全符合日常交际逻辑;
C. hungry 意为“饥饿的”,如果说话人饿了,旁人应该提供食物而不是外套,和答句内容矛盾。
综上只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析,情景交际
【点评】
本题属于小学英语基础题型,没有复杂语法考点,只需要掌握三个基础形容词的词义,抓住答句的提示信息做简单逻辑匹配就可以选出正确答案,主要考察学生对日常对话逻辑的理解能力。
【难度系数】
0.9
(
B
)5.My family take good care
of
me.

A.with
B.of
C.to

答案

5.B

解析

【分析】
首先先理解题干句意:“我的家人好好照顾我”,接下来需要回忆和题干中"take good care"搭配的正确介词,中小学阶段学过表示“照顾”含义的固定短语是take care of,这里的good是用来修饰名词care,加强“照料周到”的含义,不需要改变后面的介词,再逐一排除不符合搭配的选项:A选项with、C选项to都无法和take care构成表示照顾的正确短语,因此可以直接锁定正确答案。
【解析】
本题考查英语固定短语用法,固定搭配take care of的含义为“照顾、照料”,本句中在care前增加形容词good修饰,变为take good care of,含义为“好好照顾”,是符合句子语义的正确表达,介词需要用of,因此排除A、C选项,选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 介词辨析
【点评】
本题属于英语基础短语识记类题目,难度很低,只要学生平时牢记take care of这个核心常用搭配就可以直接选出正确答案,提醒学生日常学习中要多积累常见的动词+介词的固定搭配,避免介词混淆。
【难度系数】
0.9
(
B
)6.My father is tired. I can give him
a chair to have a rest
.

A.a cup of water
B.a chair to have a rest
C.a plate of chicken

答案

6.B

解析

【分析】
首先提取题干的核心线索:句中明确说明爸爸的状态是tired(疲惫的),我们需要结合生活常识,匹配最符合该场景的合理选项。第一步先读懂题干含义,第二步逐一明确三个选项的语义,第三步结合“人处于疲惫状态时的合理需求”逐一排除不符合场景的选项:人疲惫时最需要坐下休息,口渴时才需要喝水,饥饿时才需要吃鸡肉,顺着这个逻辑就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 翻译题干:我的爸爸累了。我可以给他________。
2. 逐一辨析选项:
选项A:a cup of water 意为“一杯水”,对应的适用场景是人感到口渴时,和题干“爸爸累了”的语境不匹配;
选项B:a chair to have a rest 意为“一把用来休息的椅子”,人疲惫时需要坐下休息,完全契合题干给出的人物状态;
选项C:a plate of chicken 意为“一盘鸡肉”,对应的适用场景是人感到饥饿时,不符合题干语境。
综上排除A、C两个错误选项,选出正确答案。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,量词短语辨析
【点评】
本题结合生活常识考察英语语句的情景匹配能力,整体难度不高,解题核心是抓住题干给出的人物状态关键词,把选项内容和实际生活的需求对应起来,就能快速排除干扰项得到正确结果。
【难度系数】
0.8
三、常考题 根据情境,从右栏中选择左栏句子的正确答句。
(
B
)1. What can I get for you? A. Good idea! Let's set the table.
(
A
)2. Let's help with dinner. B. Some water, please.
(
D
)3. Have a rest, please. C. I'm tired.
(
E
)4. Would you like some bread? D. Thank you.
(
C
)5. What's the matter? E. Yes, please.

答案

1.B 2.A 3.D 4.E 5.C

解析

【分析】
这是一道情景交际匹配题,解题时首先通读左右栏所有句子,明确每句话的含义和适用场景,再根据对话的逻辑对应关系逐一配对,同时排除已经选定的选项,避免错配:先判断每句左栏句子的功能,比如是购物需求询问、提议、善意关怀还是状态询问,再找到对应符合应答逻辑的选项即可。
【解析】
1. 第一句"What can I get for you?"是服务场景中询问顾客需求的常用语,意为“请问您想要点什么?”,对应表达想要水的B选项,二者语境匹配。
2. 第二句"Let's help with dinner."是提出帮忙准备晚餐的提议,意为“我们来帮忙做晚饭吧”,A选项“好主意!我们来摆餐具吧”是对该提议的赞同回应,二者逻辑匹配。
3. 第三句"Have a rest, please."是他人给出的善意关怀,意为“请休息一下吧”,面对他人的好意应当表达感谢,对应D选项“谢谢你”,二者应答匹配。
4. 第四句"Would you like some bread?"是询问对方是否想要面包的常用问句,意为“你想要些面包吗?”,礼貌的肯定回应是E选项“好的,麻烦了”,二者固定搭配匹配。
5. 第五句"What's the matter?"是询问对方状态的常用语,意为“你怎么了?”,C选项“我累了”是对自身状态的说明,二者语境匹配。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】
情景交际,日常对话应答
【点评】
本题属于小学英语基础常考题,考察不同日常场景下的对话应答逻辑,难度较低,学生只要熟练掌握购物、提议、关怀等场景的常用固定表达,就能快速完成正确配对,平时要多积累不同场景的交际用语,养成符合英语表达习惯的应答思维。
【难度系数】
0.9