一、根据音标写单词。
1. Labour(劳动) /ˌedʒuˈkeɪʃn/ is important for students' development.
2. My father makes a ______ /ˈbʌdʒɪt/ for my family at the beginning of the year.
3. When I went past the /bæŋk/ yesterday, I saw an old man lying on the street.
4. Can you lend me your /ɪˈreɪzə(r)/?
5. Li Lin gave her friend a red cup as a /ˈpreznt/.
6. This kind of bike /kɒsts/ 1,000 yuan. I don't want to buy it.
7. I plan to travel to America next month, and I think 2,000 /ˈdɒlə(r)z/ is enough.
8. Our school provides so many /ˈkʌləfl/ after-school activities for us.
9. I can speak /ˈrʌʃn/, but I can't speak French.
10. You'd better /ˈmænɪdʒ/ your time well and make a plan for your hobbies.

1.education 2.budget 3.bank 4.eraser 5.present
6.costs 7.dollars 8.colourful 9.Russian 10.manage

【分析】
本题要求根据音标和句子语境填写正确的单词，解题思路为：1. 准确识别每个给出的音标，回忆对应的常用英语单词；2. 结合句子的语法规则（如名词单复数、动词形式、形容词用法等）和上下文语境，确定单词的正确形式；3. 注意单词的细节，如专有名词首字母大写、拼写准确性等，避免出错。
【解析】
1. 音标/ˌedʒuˈkeɪʃn/对应单词education，结合句子“劳动和教育对学生发展很重要”，符合语境；
2. 音标/ˈbʌdʒɪt/对应budget，固定搭配make a budget意为“做预算”，符合句意；
3. 音标/bæŋk/对应bank，go past the bank表示“经过银行”，符合语境；
4. 音标/ɪˈreɪzə(r)/对应eraser，lend相关结构中需要表示“橡皮”的名词，符合要求；
5. 音标/ˈpreznt/对应present，as a present意为“作为礼物”，符合句意；
6. 音标/kɒsts/对应costs，主语this kind of bike为单数，一般现在时动词用第三人称单数形式；
7. 音标/ˈdɒlə(r)z/对应dollars，数词2000后需接名词复数；
8. 音标/ˈkʌləfl/对应colourful，形容词修饰名词activities，符合语境；
9. 音标/ˈrʌʃn/对应Russian，speak后接语言类名词，首字母需大写；
10. 音标/ˈmænɪdʒ/对应manage，had better后接动词原形，符合语法规则。
【答案】
1.education 2.budget 3.bank 4.eraser 5.present 6.costs 7.dollars 8.colourful 9.Russian 10.manage
【知识点】
根据音标写单词；词汇拼写；语境填词
【点评】
本题为基础词汇题，主要考查常见单词的音标、拼写及语法语境运用，难度较低，学生只要平时积累足够的词汇，掌握音标与单词的对应关系，即可顺利解答，是英语学习中巩固词汇的重要题型。
【难度系数】
0.3

二、选用方框内的单词或短语并用其正确形式填空。
wise bookshop save a set of packet
1. The girl is good at studying. She often goes to the to buy books.
2. I am happy that I get dolls on my birthday.
3. My parents give red to my cousin every Spring Festival.
4. Cycling can help us energy and it doesn't cause air pollution.
5. Reading gives us a lot in many ways and makes us and happy.

1.bookshop 2.a set of 3.packets 4.save 5.wise

【分析】
先通读每个句子理解句意，再结合方框内的单词/短语（wise、bookshop、save、a set of、packet），根据语境和语法规则选择合适的词汇并调整形式：第1题需匹配“买书”的场所；第2题需选修饰复数名词dolls的短语；第3题需对应春节红包的复数形式；第4题需用help的固定搭配；第5题需用make的形容词用法。
【解析】
1. 句意：这个女孩擅长学习，她经常去书店买书。方框中bookshop意为“书店”，符合“买书”的语境，直接用原形，故填bookshop。
2. 句意：我生日时得到一套娃娃，很开心。a set of是固定短语，意为“一套”，可修饰复数名词dolls，符合语境，故填a set of。
3. 句意：我父母每年春节给我表弟红包。packet意为“包”，春节的“红包”常用复数形式red packets，故填packets。
4. 句意：骑自行车能帮我们节约能源，不造成空气污染。help sb (to) do sth是固定搭配，此处用动词原形save，故填save。
5. 句意：阅读在很多方面给我们很多，让我们明智又开心。make sb +形容词是固定用法，wise是形容词“明智的”，符合语境，故填wise。
【答案】
1.bookshop 2.a set of 3.packets 4.save 5.wise
【知识点】
名词单复数、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题为基础选词填空题，考查词汇在语境中的灵活运用，涉及名词单复数变化、固定短语及常用搭配，难度较低，学生掌握基础词汇用法即可轻松完成。
【难度系数】
0.8

三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Money is important, and it (matter) in every family.
2. How can we save money in (day) life?
3. It is (rain) today. You'd better stay at home.
4. You are (luck) to live in a big house like that.
5. Twenty (dollar) is too much for the book.
6. There (be) different kinds of clothes in the shop.
7. (2025·江苏南京栖霞区五校联考)Would you please give me some helpful (advise) on learning the subject well?
8. I think each of them (have) a basketball.
9. Maybe you put them in one of your (pocket).
10. I don't have (some) money to buy the new computer.

1.matters 2.daily 3.rainy 4.lucky 5.dollars
6.are 7.advice 8.has 9.pockets 10.any

【分析】
本题为用所给单词的正确形式填空的题型，需结合句子的语法结构、时态、词性要求、固定搭配等规则，对括号内的单词进行适当变形。具体思路：1. 分析句子主语的单复数、时态，确定谓语动词的形式；2. 判断空格处所需词性，对原词进行词性转换；3. 依据数词、固定结构（如one of）确定名词的单复数；4. 注意否定句中some与any的转换规则；5. 掌握there be句型的就近原则。
【解析】
1. 句子主语it为第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将matter变为matters。
2. 空格处修饰名词life，需用形容词，day的形容词形式为daily，故填daily。
3. be动词后需接形容词作表语，rain的形容词形式为rainy，故填rainy。
4. be动词后需接形容词作表语，luck的形容词形式为lucky，故填lucky。
5. 数词twenty后需接可数名词复数，dollar的复数形式为dollars，故填dollars。
6. there be句型遵循就近原则，主语different kinds of clothes为复数，故be动词用are。
7. helpful为形容词，后需接名词，advise是动词，其名词形式为不可数名词advice，故填advice。
8. each of them作主语时，谓语动词需用第三人称单数形式，have的第三人称单数形式为has，故填has。
9. one of后需接可数名词复数，表示“……之一”，pocket的复数形式为pockets，故填pockets。
10. 否定句中，some需转换为any，故填any。
【答案】
1.matters 2.daily 3.rainy 4.lucky 5.dollars 6.are 7.advice 8.has 9.pockets 10.any
【知识点】
词性转换、一般现在时主谓一致、名词的数
【点评】
本题考查英语基础词汇变形与语法运用，涵盖动词形式变化、词性转换、名词单复数、there be句型、some/any用法等核心基础知识点，是初中英语的常考题型，需熟练掌握各类基础规则。
【难度系数】
0.3

四、单项选择。
()1. For our own safety, we'd better not stand under big trees on days in summer.

A.sunny
B.cloudy
C.rainy
D.foggy

1.C 【点拨】sunny晴朗的;cloudy多云的;rainy阴雨的;foggy多雾的。根据语境和常识可知,夏天下雨时最好不要站在大树下。故选C。

【分析】这是一道英语单项选择题，解题思路分三步：第一步，理解题干语境，明确句子核心是“夏天在何种天气下不能站在大树下以保障安全”；第二步，辨析四个选项的形容词词义；第三步，结合生活常识（下雨天大树易遭雷击）选出正确答案。
【解析】首先翻译题干：为了我们自身的安全，夏天在________天我们最好不要站在大树下。接着分析选项：A. sunny意为“晴朗的”，B. cloudy意为“多云的”，C. rainy意为“阴雨的；下雨的”，D. foggy意为“多雾的”。结合生活常识，夏天下雨时，大树容易成为雷击目标，站在树下存在安全隐患，因此符合语境的是rainy，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题难度较低，主要考查基础形容词的词义辨析，结合日常安全常识即可快速得出答案，适合巩固基础词汇与生活常识的运用。
【难度系数】0.9