一、根据句意和首字母提示完成单词。
1. You give me ten yuan, and I give you two notebooks. It's a d.
2. —How much is the bottle of milk?
—It is 20 c.
3. —Would you like to complete the s today?
—Sure.
4. Nowadays, people of all ages chat with their r and friends on WeChat.
5. Making a budget is a good idea to have spending h.

1. deal 2. coins 3. survey 4. relatives 5. habits

【分析】
这类根据首字母和句意填单词的题目，解题思路为：1. 通读句子，明确句子的语境与逻辑；2. 结合给出的首字母，联想符合语境的单词；3. 确认单词的正确形式（如名词单复数、固定搭配等）。例如第1题，语境是“你给我十元，我给你两本笔记本”，对应“交易”的含义，结合首字母d可想到deal；后续题目需同理结合语境、首字母及单词形式要求推导。
【解析】
1. 句意：你给我十元，我给你两本笔记本，这是一笔交易。首字母为d，故填deal；
2. 问句询问牛奶价格，答语表示20个硬币，首字母为c，故填coins；
3. 固定搭配complete the survey意为“完成调查”，首字母为s，故填survey；
4. 句意：各个年龄段的人在微信上和亲戚朋友聊天，首字母为r，且与friends对应，用复数形式，故填relatives；
5. 句意：做预算是养成消费习惯的好办法，首字母为h，spending habits意为“消费习惯”，故填habits。
【答案】
1. deal 2. coins 3. survey 4. relatives 5. habits
【知识点】
词汇运用、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用能力，需结合句意、首字母推导单词，同时注意名词的正确形式，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
deal with online in need paper money lucky money
1. —Where's Anna, dear?
—She is taking an class in her room.
2. Many countries in the world such as China, the USA, Japan use .
3. My cousin often spends his buying books.
4. Simon often uses his pocket money to help the old people .
5. It is a good idea to learn how to our lucky money.

1. online 2. paper money 3. lucky money 4. in need 5. deal with

【分析】
本题为选词填空题，需结合每个句子的语境，从给定短语中选择恰当的词，且每个短语仅用一次。解题时先明确各短语的含义，再分析句子结构和语境，匹配对应短语：1. 第一空需修饰课程，结合搭配选online；2. 第二空对应国家使用的货币，选paper money；3. 第三空对应花钱的类型，选lucky money；4. 第四空修饰老人，选in need；5. 第五空对应处理压岁钱的动作，选deal with。
【解析】
1. 第一空：take an online class是固定搭配，意为“上在线课程”，故填online。
2. 第二空：句意是世界上很多国家使用纸币，paper money意为“纸币”，符合语境，故填paper money。
3. 第三空：spend sth buying sth表示“花某物买某物”，此处指花压岁钱买书，lucky money意为“压岁钱”，符合语境，故填lucky money。
4. 第四空：in need作后置定语修饰the old people，意为“需要帮助的老人”，符合句意，故填in need。
5. 第五空：how to do sth表示“如何做某事”，deal with意为“处理”，符合“处理压岁钱”的语境，故填deal with。
【答案】
1. online 2. paper money 3. lucky money 4. in need 5. deal with
【知识点】
短语辨析、固定搭配、介词短语用法
【点评】
本题考查常用短语在具体语境中的运用，难度较低，学生只要掌握给定短语的词义及句子语境，即可轻松完成填空。
【难度系数】
0.8

三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. You can watch (video) about the history of money.
2. —How can you help the children in the poor area?
—By (send) them books and schoolbags.
3. What about (watch) a film with us this afternoon?
4. I don't know how many (country) use paper money.
5. Here (be) a T-shirt. It matches your blue jeans very well.

1. videos 2. sending 3. watching 4. countries 5. is

【分析】
本题为英语用所给单词正确形式填空的语法题，需结合名词的数、介词用法、固定句型及here be句型的规则解题：1. 考查可数名词复数，无单数限定词时需用复数；2. 介词后接动词需用动名词；3. “What about...”句型中about为介词，后接动名词；4. how many后接可数名词复数；5. here be句型遵循就近原则，be动词由最近的名词单复数决定。
【解析】
1. video是可数名词，此处无单数限定词，变复数加s，故填videos；
2. by是介词，后接动词需用动名词，send的动名词为sending，故填sending；
3. “What about...”中about为介词，后接动词动名词，watch的动名词为watching，故填watching；
4. how many用于提问可数名词数量，后接可数名词复数，country变复数为countries，故填countries；
5. here be句型遵循就近原则，最近的名词是a T-shirt（单数），故be动词用is，填is。
【答案】
1. videos 2. sending 3. watching 4. countries 5. is
【知识点】
可数名词复数、介词用法、here be句型
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涉及名词变形、介词搭配及特殊句型，难度较低，学生掌握基础规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

()1. —Are children happy at the Spring Festival?
—Yes, of course. They always get from their parents.

A.some fruit
B.nice erasers
C.red packets
D.a bag of rice

1. C 【点拨】由生活常识知，孩子们喜欢春节是因为他们总是能从父母那里得到红包。red packet 红包。故选 C。

【分析】
本题为情景交际题，需结合春节的生活常识及词汇含义解题。首先理解对话语境：问句询问孩子们在春节是否开心，答语肯定，说明他们从父母处得到的物品要符合春节的传统习俗。接下来分析各选项的词义，结合常识判断正确选项。
【解析】
根据对话语境，需选择符合春节孩子从父母处获得的传统物品的选项。逐一分析选项：A选项“some fruit”（一些水果）不符合春节孩子从父母处获得的典型物品；B选项“nice erasers”（好看的橡皮）与春节习俗无关；C选项“red packets”（红包）是春节孩子从父母处得到的传统物品，符合语境；D选项“a bag of rice”（一袋大米）不符合春节习俗。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；生活常识（春节习俗）
【点评】
本题结合日常春节习俗考察英语基础词汇，难度较低，需学生掌握相关文化常识与词汇含义，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

()2. our teachers always tell us, it is important for us to listen to the teachers in class.

A.As
B.When
C.If
D.After

2. A 【点拨】根据后半句“it is important for us to listen to the teachers in class”可知，是正如老师所说的那样。故选 A。

【分析】首先明确句子语境：句子表达“正如老师总是告诉我们的，上课听老师讲课对我们很重要”，需选择表示“正如”含义的连词。逐一分析选项连词的用法：A选项As可表“正如、如同”，符合语境；B选项When表“当……时”，引导时间状语从句；C选项If表“如果”，引导条件状语从句；D选项After表“在……之后”，引导时间状语从句，均不符合句意。
【解析】根据句子逻辑，前半句是引出“老师所说的内容”，需用表“正如”的连词。A选项As可引导方式状语从句，意为“正如”，契合语境；B、C、D选项分别对应时间、条件含义，代入后句意不通，因此选A。
【答案】A
【知识点】连词的用法
【点评】本题考查基础连词的辨析，需掌握常见连词的含义与用法，结合语境选择合适选项，属于易得分题。
【难度系数】0.7

()3. —Where does your best friend live? —He lives near a bank. It's here.

A.two miles far
B.far away
C.far away from
D.two miles far from

3. C 【点拨】far away from here 离这儿很远。故选 C。

【分析】
首先理解句意：问句询问最好的朋友的住址，答语说明其住在银行附近，它离这里很远。接下来分析各选项：A选项中far不能与具体距离（two miles）连用，表达“两英里远”需用“具体距离+away”，故A错误；B选项far away是副词短语，后面不能直接接宾语here，缺少介词from，故B错误；C选项far away from是形容词短语，后面可接宾语here，符合语法规则，故C正确；D选项中具体距离two miles后不能加far，表达“离这里两英里远”应使用“two miles away from here”，故D错误。
【解析】
本题考查far相关短语的用法：1. far不能与具体距离数值连用，需用“具体距离+away”表达具体距离；2. far away是副词短语，后不能直接接宾语，接宾语时需加介词from，构成far away from结构，可搭配here等地点类词汇。结合句子空格后有宾语here，需用far away from，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
far相关短语用法
【点评】
本题考查far与具体距离、宾语搭配的规则，需准确区分far away和far away from的用法，以及far与具体距离的搭配禁忌，是英语基础短语的常考题。
【难度系数】
0.5

()4.(2025·江苏南京江宁区齐武路学校期末)Look! There a photo of our English teacher in today's newspaper!

A.is
B.are
C.have
D.has

4. A 【点拨】there be 句型不能与 have 同时连用，排除 C、D。后面名词为 a photo 是单数，因此 be 动词用 is，故用 A。

【分析】这道题考查there be句型的用法，解题思路分两步：第一步，明确there be句型的规则——表示“某地有某物”，不能和have/has同时连用，据此排除错误选项；第二步，根据there be句型的就近原则，be动词的单复数由靠近它的名词决定，结合名词的单复数选择正确的be动词形式。
【解析】there be句型表示“某地有某物”，不能与have/has连用，因此先排除C、D选项；再看be动词后的名词是a photo（单数），根据就近原则，be动词需用单数形式is，所以选A。
【答案】A
【知识点】there be句型；主谓一致
【点评】本题是英语语法基础题，核心考查there be句型的用法，只要掌握其与have的区别及就近原则，就能快速得出答案，属于易得分题型。
【难度系数】0.8