1. 2025年11月25日，神舟二十二号飞船发射升空并成功与空间站完成对接。下面是部分神舟号航天员乘组在太空停留的天数。(10分)

(1) 神舟十号航天员乘组在太空停留的天数是神舟七号的5倍，神舟七号航天员乘组在太空停留了（）天。(4分)
(2) 神舟二十号航天员乘组在太空停留的天数比神舟十九号多多少天？(6分)

1.（1）3 （2）$204-183=21$（天）

【分析】
(1) 解决第一问时，先从题目和表格中提取已知信息：神舟十号航天员乘组在太空停留15天，且停留天数是神舟七号的5倍。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，也就是把15平均分成5份，每份的大小就是神舟七号的停留天数。
(2) 解决第二问时，要计算神舟二十号比神舟十九号多停留的天数，就是求两个数的差，用较大数减去较小数即可，用神舟二十号的停留天数减去神舟十九号的停留天数就能得到结果。
【解析】
(1) 根据题意列除法算式：$15÷5=3$（天）
(2) 提取表格数据，列减法算式：$204-183=21$（天）
【答案】
(1) 3；(2) 21天
【知识点】
倍的应用、表内除法、减法的实际应用
【点评】
本题结合航天热点素材设计题目，考查基础的数学运算应用，能帮助学生提升从图文材料中提取有效信息、运用所学知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.85

2. 某风筝小镇上周制作了1400个风筝，本周卖出了800个风筝，又制作了900个风筝。现在还有多少个风筝？（7分）

2. $1400-800=600$（个） $600+900=1500$（个）

【分析】
要计算现在还有多少个风筝，首先需要明确数量的变化规律：卖出风筝会让总数量减少，新制作风筝会让总数量增加。我们先算上周制作的风筝卖出800个后剩下的数量，再加上新制作的数量，就能得到现在的风筝总数。
【解析】
第一步：计算卖出800个后剩余的风筝数量
1400 - 800 = 600（个）
第二步：加上新制作的900个，得到当前的风筝总数
600 + 900 = 1500（个）
【答案】
1500个
【知识点】
整百数加减法；加减混合实际应用
【点评】
本题结合生活场景考查数量变化逻辑和基础计算能力，理清“卖出减少、制作增加”的数量关系，细心计算就可以顺利解题。
【难度系数】
0.8