2026年启东中学作业本九年级数学上册苏科版徐州专版第96页答案
1. 根据素材解决问题:
设计货船通过圆形拱桥的方案
素材1 图①中有一座圆拱石桥,图②是其圆形桥拱的示意图,测得水面宽AB=16 m,拱顶离水面的距离CD=4 m。 (图①、图②,第1题图)
素材2 如图③,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形EFGH,测得EH=12 m,EF=2.1 m。因水深足够,货船可以根据需要运载货物。据调查,货船的载质量每增加1 t,则船身下降0.01 m。 (图③,第1题图)
问题解决
任务1 确定桥拱半径 (1)求圆形桥拱的半径;
任务2 拟定设计方案 (2)货船能否通过圆形拱桥?若能,最多还能卸载多少吨货物?若不能,至少要增加多少吨货物才能通过?

答案


1. 解:(1)设圆心为点O,则点O在CD的延长线上,延长CD,则CD经过点O,连接AO,如答图.
设圆形桥拱的半径为r,则OD=(r-4)m.
∵OC⊥AB,
∴AD=BD=1/2 AB=8 m.
∵OD²+AD²=OA²,
∴(r-4)²+8²=r²,解得r=10.
答:圆形桥拱的半径为10 m.
(2)货船不能通过圆形拱桥,至少要增加10 t的货物才能通过.理由如下:
当EH是⊙O的弦时,设EH与OC的交点为M,连接OE,OH,如答图.
∵四边形EFGH为矩形,
∴EH//FG.
∵OC⊥AB,
∴OM⊥EH,
∴EM=1/2 EH=6 m,
∴OM=√(OE²-EM²)=8 m.
∵OD=OC-CD=6 m,
∴DM=2 m.
∵2<2.1,
∴货船不能通过圆形拱桥.
∵货船的载质量每增加1 t,则船身下降0.01 m,
∴(2.1-2)÷0.01=10(t).
答:至少要增加10 t的货物才能通过.

解析

【分析】
要解决这道实际应用的几何题,需分两步思考:第一步求桥拱半径,利用圆的垂径定理和勾股定理,先确定圆心位置,结合弦长AB和拱高CD,设半径为r,通过直角三角形的勾股定理列方程求解;第二步判断货船能否通过,需计算货船顶部矩形宽EH对应的拱高(即EH到水面AB的距离),与货船露出高度EF比较,若不够则计算需要下降的高度,再根据“每增加1t货物船身下降0.01m”的条件,算出需增加的货物吨数。
【解析】
(1) 设圆形桥拱的圆心为点O,点O在CD的延长线上,延长CD可知CD经过圆心O,连接AO。设圆形桥拱的半径为r,则OD=(r-4)m。
因为OC⊥AB,根据垂径定理,AD=BD=1/2 AB=1/2×16=8 m。
在Rt△AOD中,由勾股定理得:OD² + AD² = OA²,即(r-4)² + 8² = r²,
展开化简:r² -8r +16 +64 = r² → -8r +80=0 → 解得r=10 m。
(2) 当EH为⊙O的弦时,设EH与OC的交点为M,连接OE、OH。
因为四边形EFGH是矩形,所以EH//FG,又OC⊥AB,故OM⊥EH,根据垂径定理,EM=1/2 EH=1/2×12=6 m。
在Rt△OEM中,OE=r=10 m,由勾股定理得OM=√(OE² - EM²)=√(10² -6²)=8 m。
已知OD=OC - CD=10 -4=6 m,所以DM=OM - OD=8 -6=2 m。
因为2 m < 2.1 m,所以货船不能通过圆形拱桥。
货船每增加1 t货物,船身下降0.01 m,需要下降的高度为2.1 -2=0.1 m,故需要增加的货物吨数为0.1÷0.01=10 t。
【答案】
1. 解:(1)设圆心为点O,则点O在CD的延长线上,延长CD,则CD经过点O,连接AO,如答图.
设圆形桥拱的半径为r,则OD=(r-4)m.
∵OC⊥AB,
∴AD=BD=1/2 AB=8 m.
∵OD²+AD²=OA²,
∴(r-4)²+8²=r²,解得r=10.
答:圆形桥拱的半径为10 m.
(2)货船不能通过圆形拱桥,至少要增加10 t的货物才能通过.理由如下:
当EH是⊙O的弦时,设EH与OC的交点为M,连接OE,OH,如答图.
∵四边形EFGH为矩形,
∴EH//FG.
∵OC⊥AB,
∴OM⊥EH,
∴EM=1/2 EH=6 m,
∴OM=√(OE²-EM²)=8 m.
∵OD=OC-CD=6 m,
∴DM=2 m.
∵2<2.1,
∴货船不能通过圆形拱桥.
∵货船的载质量每增加1 t,则船身下降0.01 m,
∴(2.1-2)÷0.01=10(t).
答:至少要增加10 t的货物才能通过.

【知识点】
垂径定理、勾股定理、圆的应用
【点评】
本题结合实际场景考查圆的相关计算,核心是将实际问题转化为几何模型,利用垂径定理和勾股定理解决,需要学生具备建模能力,步骤清晰,逻辑严谨,是典型的数学应用类题目。
【难度系数】
0.5