9. (★★★)(2025·长沙)图3-10甲是小星改进后的探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置,其中A管开口。

(1)图3-10甲中温度计的示数为℃。
(2)小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图3-10乙所示。他观察到水从第5 min开始沸腾,由图像可知,水在沸腾时温度。
(3)小星在水沸腾后撤去酒精灯,水停止沸腾后,在A管口连接抽气泵并抽气,使烧瓶内气压减小,水再次沸腾。由此可知,水的沸点随气压的减小而。

9. (1) 96
(2) 保持不变
(3) 降低

【分析】
本题围绕水沸腾实验的相关知识点展开，分三步思考：
1. 温度计读数：先确定温度计的分度值，再读取液柱对应的刻度；
2. 水沸腾的特点：观察温度随时间变化的图像，明确沸腾时温度的变化规律；
3. 沸点与气压的关系：根据抽气后气压减小、水再次沸腾的现象，判断沸点随气压的变化规律。
【解析】
(1) 图甲中温度计的分度值为1℃，液柱上表面对应90℃以上第6个小格，因此示数为96℃；
(2) 由图乙可知，水从第5min开始沸腾，沸腾时温度不再随时间变化，保持不变；
(3) 抽气使烧瓶内气压减小后，水再次沸腾，说明此时水的沸点降低，因此水的沸点随气压的减小而降低。
【答案】
9. (1) 96；(2) 保持不变；(3) 降低
【知识点】
温度计读数；水沸腾的特点；沸点与气压的关系
【点评】
本题考查水沸腾实验的基础知识点，涵盖温度计读数、沸腾特点、沸点与气压的关系，是初中热学的核心实验内容，注重对实验现象和规律的理解，难度适中。
【难度系数】
0.6