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自主预习
请同学们预习本节课教材内容，完成下表。
| 本节要点 | 预习导航 |
| --- | --- |
| 光源 | 太阳、电灯等叫作光源。天然光源有等，人造光源有等。 |
| 光的直线传播 | 、和等透明物质可以作为光传播的介质，光在同种均匀介质中沿传播。请列举三个光沿直线传播的例子：
、、。 |
| 光线（理想模型） | 我们通常用表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫作。 |
| 光的传播速度 | 真空中的光速可近似取$c=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m/s}$，它是宇宙间最的速度。 |
请同学们预习本节课教材内容，完成下表。
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| --- | --- |
| 光源 | 太阳、电灯等叫作光源。天然光源有等，人造光源有等。 |
| 光的直线传播 | 、和等透明物质可以作为光传播的介质，光在同种均匀介质中沿传播。请列举三个光沿直线传播的例子：
、、。 || 光线（理想模型） | 我们通常用表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫作。 |
| 光的传播速度 | 真空中的光速可近似取$c=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m/s}$，它是宇宙间最的速度。 |
答案
光源部分：能够发光的物体；天然光源：太阳、萤火虫、水母；人造光源：蜡烛、霓虹灯、电灯
光的直线传播部分：空气、水、玻璃；直线；例子：激光引导掘进方向、影子的形成、小孔成像(合理即可)
光线部分：一条带有箭头的直线；光线
光的传播速度部分：$3×10^8$；大
光的直线传播部分：空气、水、玻璃；直线；例子：激光引导掘进方向、影子的形成、小孔成像(合理即可)
光线部分：一条带有箭头的直线；光线
光的传播速度部分：$3×10^8$；大
解析
【分析】
这是光学入门的预习填空题，核心考察光学基础概念。解题时需回忆教材对应知识点：①光源的定义是能自行发光的物体，天然光源是自然界天然存在的发光体，人造光源是人工制造的发光体；②光传播需要透明介质，常见的有空气、水、玻璃，光在同种均匀介质中沿直线传播，生活中诸多现象可佐证；③光线是描述光的理想模型，用带箭头的直线表示；④真空中光速为固定值，是宇宙中最快的速度。
【解析】
1. 光源：能够发光的物体叫作光源；天然光源举例太阳、萤火虫、水母；人造光源举例蜡烛、霓虹灯、电灯；
2. 光的直线传播：空气、水、玻璃等透明物质可作为光的介质，光在同种均匀介质中沿直线传播；例子可举激光引导掘进方向、影子的形成、小孔成像；
3. 光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线；
4. 光速：真空中光速近似为$3×10^8$ m/s，是宇宙间最大的速度。
【答案】
光源部分：能够发光的物体；天然光源：太阳、萤火虫、水母；人造光源：蜡烛、霓虹灯、电灯
光的直线传播部分：空气、水、玻璃；直线；例子：激光引导掘进方向、影子的形成、小孔成像
光线部分：一条带有箭头的直线；光线
光的传播速度部分：$3×10^8$；大
【知识点】
光源、光的直线传播、光速
【点评】
本题为光学入门基础预习题，聚焦核心概念，难度低，适合预习巩固，帮助学生建立光学基础认知。
【难度系数】
0.9
这是光学入门的预习填空题，核心考察光学基础概念。解题时需回忆教材对应知识点：①光源的定义是能自行发光的物体，天然光源是自然界天然存在的发光体，人造光源是人工制造的发光体；②光传播需要透明介质，常见的有空气、水、玻璃，光在同种均匀介质中沿直线传播，生活中诸多现象可佐证；③光线是描述光的理想模型，用带箭头的直线表示；④真空中光速为固定值，是宇宙中最快的速度。
【解析】
1. 光源：能够发光的物体叫作光源；天然光源举例太阳、萤火虫、水母；人造光源举例蜡烛、霓虹灯、电灯；
2. 光的直线传播：空气、水、玻璃等透明物质可作为光的介质，光在同种均匀介质中沿直线传播；例子可举激光引导掘进方向、影子的形成、小孔成像；
3. 光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线；
4. 光速：真空中光速近似为$3×10^8$ m/s，是宇宙间最大的速度。
【答案】
光源部分：能够发光的物体；天然光源：太阳、萤火虫、水母；人造光源：蜡烛、霓虹灯、电灯
光的直线传播部分：空气、水、玻璃；直线；例子：激光引导掘进方向、影子的形成、小孔成像
光线部分：一条带有箭头的直线；光线
光的传播速度部分：$3×10^8$；大
【知识点】
光源、光的直线传播、光速
【点评】
本题为光学入门基础预习题，聚焦核心概念，难度低，适合预习巩固，帮助学生建立光学基础认知。
【难度系数】
0.9
1. (★)请你认真选一选,把下面的物体按一定的规则分类。
①太阳 ②亮着的手电筒 ③正在工作的日光灯 ④水母 ⑤闪烁的霓虹灯 ⑥点燃的蜡烛 ⑦萤火虫 ⑧点着的火把 ⑨月亮 ⑩流星
属于天然光源的有
①太阳 ②亮着的手电筒 ③正在工作的日光灯 ④水母 ⑤闪烁的霓虹灯 ⑥点燃的蜡烛 ⑦萤火虫 ⑧点着的火把 ⑨月亮 ⑩流星
属于天然光源的有
①④⑦⑩
；属于人造光源的有②③⑤⑥⑧
。(填序号)答案
1. 天然光源：①④⑦⑩；人造光源：②③⑤⑥⑧
解析
【分析】
要解答本题，需先明确光源的定义（自身能够发光的物体），再区分天然光源（自然界中天然存在的发光物体）和人造光源（人类制造加工的发光物体），同时注意月亮是反射太阳光，不属于光源，据此逐一判断每个物体即可。
【解析】
首先明确概念：天然光源是自然界本身存在的发光物体，人造光源是人类制造的发光物体；且只有自身发光的物体才是光源，月亮反射太阳光，不属于光源。逐个分析物体：①太阳（天然光源）、②亮着的手电筒（人造光源）、③正在工作的日光灯（人造光源）、④水母（天然光源）、⑤闪烁的霓虹灯（人造光源）、⑥点燃的蜡烛（人造光源）、⑦萤火虫（天然光源）、⑧点着的火把（人造光源）、⑨月亮（反射光，非光源）、⑩流星（天然光源）。因此天然光源为①④⑦⑩，人造光源为②③⑤⑥⑧。
【答案】
天然光源：①④⑦⑩；人造光源：②③⑤⑥⑧
【知识点】
光源的分类、天然光源与人造光源
【点评】
本题考查光源的分类，核心是区分天然光源与人造光源，需注意月亮自身不发光，不属于光源，是易出错点，侧重基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确光源的定义（自身能够发光的物体），再区分天然光源（自然界中天然存在的发光物体）和人造光源（人类制造加工的发光物体），同时注意月亮是反射太阳光，不属于光源，据此逐一判断每个物体即可。
【解析】
首先明确概念：天然光源是自然界本身存在的发光物体，人造光源是人类制造的发光物体；且只有自身发光的物体才是光源，月亮反射太阳光，不属于光源。逐个分析物体：①太阳（天然光源）、②亮着的手电筒（人造光源）、③正在工作的日光灯（人造光源）、④水母（天然光源）、⑤闪烁的霓虹灯（人造光源）、⑥点燃的蜡烛（人造光源）、⑦萤火虫（天然光源）、⑧点着的火把（人造光源）、⑨月亮（反射光，非光源）、⑩流星（天然光源）。因此天然光源为①④⑦⑩，人造光源为②③⑤⑥⑧。
【答案】
天然光源：①④⑦⑩；人造光源：②③⑤⑥⑧
【知识点】
光源的分类、天然光源与人造光源
【点评】
本题考查光源的分类，核心是区分天然光源与人造光源，需注意月亮自身不发光，不属于光源，是易出错点，侧重基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
2.(★★)图4.1-1所示的漫画说的是成语
一叶障目
，这个成语说明的物理规律是光在同种均匀介质中是沿直线传播的
。答案
2. 成语：一叶障目；物理规律：光在同种均匀介质中是沿直线传播的
解析
【分析】
首先观察漫画内容，图中人物用一片树叶挡住眼睛，声称看不见天空，由此可识别对应的成语；再结合物理知识分析该现象的本质，光沿直线传播，树叶挡住了沿直线传播的光线，导致看不到天空，从而得出对应的物理规律。
【解析】
漫画中人物手持树叶挡住眼睛，说看不见天空，对应的成语是“一叶障目”。该现象的物理规律是：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，树叶挡住了沿直线传播的来自天空的光线，所以人无法看到天空，体现了光的直线传播特性。
【答案】
一叶障目；光在同种均匀介质中是沿直线传播的
【知识点】
光的直线传播；成语识别
【点评】
本题结合漫画与成语，将语文知识和物理知识融合，考查对光的直线传播规律的理解，同时需要准确识别漫画对应的成语，题目形式新颖，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先观察漫画内容，图中人物用一片树叶挡住眼睛，声称看不见天空，由此可识别对应的成语；再结合物理知识分析该现象的本质，光沿直线传播，树叶挡住了沿直线传播的光线，导致看不到天空，从而得出对应的物理规律。
【解析】
漫画中人物手持树叶挡住眼睛，说看不见天空，对应的成语是“一叶障目”。该现象的物理规律是：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，树叶挡住了沿直线传播的来自天空的光线，所以人无法看到天空，体现了光的直线传播特性。
【答案】
一叶障目；光在同种均匀介质中是沿直线传播的
【知识点】
光的直线传播；成语识别
【点评】
本题结合漫画与成语，将语文知识和物理知识融合，考查对光的直线传播规律的理解，同时需要准确识别漫画对应的成语，题目形式新颖，难度适中。
【难度系数】
0.5
3. (★★)(双选)小明在学习“光的传播”时,看到老师演示的一个实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光路是一条直线(如图4.1-2所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入浓盐水,观察到光路发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光路又变直了。小明根据上述现象得出的结论,正确的是【 】
A.光的传播需要介质
B.光在均匀的水中沿直线传播
C.光在浓盐水中不能沿直线传播
D.光在同种均匀介质中才沿直线传播
A.光的传播需要介质
B.光在均匀的水中沿直线传播
C.光在浓盐水中不能沿直线传播
D.光在同种均匀介质中才沿直线传播
答案
3. BD
解析
【分析】
要解答本题，需结合实验过程和光的直线传播条件分析各选项：实验中，均匀水中光路为直线，注入浓盐水后液体不均匀时光路弯曲，搅拌后液体均匀时光路又变直，由此推导光的传播规律，再逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 选项A：光的传播不需要介质，光可在真空中传播（如太阳光能穿过真空到达地球），因此A错误。
2. 选项B：实验①中，光在均匀的水中传播时，光路是直线，说明光在均匀的水中沿直线传播，B正确。
3. 选项C：光路弯曲是因为注入浓盐水后液体不均匀，并非浓盐水不能让光沿直线传播；若浓盐水均匀，光在其中也会沿直线传播，因此C错误。
4. 选项D：实验②中介质不均匀时光路弯曲，实验①和③中介质均匀时光路直线，说明光在同种均匀介质中才沿直线传播，D正确。
【答案】
BD
【知识点】
光的直线传播
【点评】
本题通过实验探究光的直线传播条件，需结合实验现象推导结论，重点考查对光的直线传播规律的理解，是基础题型，需注意“均匀介质”这一关键条件。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合实验过程和光的直线传播条件分析各选项：实验中，均匀水中光路为直线，注入浓盐水后液体不均匀时光路弯曲，搅拌后液体均匀时光路又变直，由此推导光的传播规律，再逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 选项A：光的传播不需要介质，光可在真空中传播（如太阳光能穿过真空到达地球），因此A错误。
2. 选项B：实验①中，光在均匀的水中传播时，光路是直线，说明光在均匀的水中沿直线传播，B正确。
3. 选项C：光路弯曲是因为注入浓盐水后液体不均匀，并非浓盐水不能让光沿直线传播；若浓盐水均匀，光在其中也会沿直线传播，因此C错误。
4. 选项D：实验②中介质不均匀时光路弯曲，实验①和③中介质均匀时光路直线，说明光在同种均匀介质中才沿直线传播，D正确。
【答案】
BD
【知识点】
光的直线传播
【点评】
本题通过实验探究光的直线传播条件，需结合实验现象推导结论，重点考查对光的直线传播规律的理解，是基础题型，需注意“均匀介质”这一关键条件。
【难度系数】
0.6
