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7. 如图所示，兴趣小组用黏土模拟了过氧化氢分解的微观过程，请回答下列问题。
(1)步骤①的微观实质是
(2)反应中没有发生改变的是
(3)图中表示纯净物的是
(4)过氧化氢和水的化学性质
(1)步骤①的微观实质是
过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子
，步骤②的微观实质是一个氧原子和两个氢原子构成一个水分子，两个氧原子构成一个氧分子
。(2)反应中没有发生改变的是
氧原子和氢原子
。(3)图中表示纯净物的是
A
（填字母）。(4)过氧化氢和水的化学性质
不相同
（填“相同”或“不相同”），理由是构成物质的分子种类不同
。答案
7. (1)过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子 一个氧原子和两个氢原子构成一个水分子，两个氧原子构成一个氧分子
(2)氧原子和氢原子 (3)A
(4)不相同 构成物质的分子种类不同
(2)氧原子和氢原子 (3)A
(4)不相同 构成物质的分子种类不同
解析
【分析】
要解决这道题，需结合微观示意图分析化学变化的本质：化学变化中分子可分，原子不可分，原子会重新组合成新分子。先观察各图的粒子构成：A中是过氧化氢分子，步骤①是分子拆分过程，步骤②是原子重组过程。再逐一分析问题：（1）步骤①对应分子破裂，步骤②对应原子重新组合；（2）化学变化中原子是最小粒子，反应前后不变；（3）纯净物仅由一种分子构成；（4）分子种类不同则物质化学性质不同。
【解析】
(1) 步骤①是过氧化氢分解的初始过程，微观上过氧化氢分子分裂为氢原子和氧原子；步骤②是原子重新结合的过程，每2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子，每2个氧原子构成1个氧分子。
(2) 化学变化中原子是不可再分的最小粒子，反应前后没有发生改变的是氢原子和氧原子。
(3) 纯净物由同一种分子构成，A中只有过氧化氢分子，B是单独的原子，C中含有水分子和氧分子两种不同的分子，因此表示纯净物的是A。
(4) 过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成，构成物质的分子种类不同，因此二者化学性质不相同。
【答案】
(1) 过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子；一个氧原子和两个氢原子构成一个水分子，两个氧原子构成一个氧分子
(2) 氧原子和氢原子
(3) A
(4) 不相同；构成物质的分子种类不同
【知识点】
化学变化的微观实质；纯净物的判断；分子的性质
【点评】
本题通过微观模拟图考查化学变化的微观本质、纯净物的判断等核心知识点，需理解分子与原子在化学变化中的变化规律，属于初中化学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合微观示意图分析化学变化的本质：化学变化中分子可分，原子不可分，原子会重新组合成新分子。先观察各图的粒子构成：A中是过氧化氢分子，步骤①是分子拆分过程，步骤②是原子重组过程。再逐一分析问题：（1）步骤①对应分子破裂，步骤②对应原子重新组合；（2）化学变化中原子是最小粒子，反应前后不变；（3）纯净物仅由一种分子构成；（4）分子种类不同则物质化学性质不同。
【解析】
(1) 步骤①是过氧化氢分解的初始过程，微观上过氧化氢分子分裂为氢原子和氧原子；步骤②是原子重新结合的过程，每2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子，每2个氧原子构成1个氧分子。
(2) 化学变化中原子是不可再分的最小粒子，反应前后没有发生改变的是氢原子和氧原子。
(3) 纯净物由同一种分子构成，A中只有过氧化氢分子，B是单独的原子，C中含有水分子和氧分子两种不同的分子，因此表示纯净物的是A。
(4) 过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成，构成物质的分子种类不同，因此二者化学性质不相同。
【答案】
(1) 过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子；一个氧原子和两个氢原子构成一个水分子，两个氧原子构成一个氧分子
(2) 氧原子和氢原子
(3) A
(4) 不相同；构成物质的分子种类不同
【知识点】
化学变化的微观实质；纯净物的判断；分子的性质
【点评】
本题通过微观模拟图考查化学变化的微观本质、纯净物的判断等核心知识点，需理解分子与原子在化学变化中的变化规律，属于初中化学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
1. 原子是构成物质的基本粒子。结合下图所示的原子构成示意图，下列叙述正确的是（
A.原子是实心球体
B.原子在不断运动着
C.质子、中子、电子均匀分布在原子中
D.质子和电子的质量相等
B
）。A.原子是实心球体
B.原子在不断运动着
C.质子、中子、电子均匀分布在原子中
D.质子和电子的质量相等
答案
1. B
解析
【分析】
要判断各选项的正确性，需结合原子的结构特点和原子的基本性质：原子由居于中心的原子核（含质子、中子）和核外电子构成，原子核体积很小，原子内部大部分空间是电子运动区域；构成物质的微粒都在不断运动；质子、中子集中在原子核，电子在核外；质子质量远大于电子质量。据此逐一分析选项：A错误，B正确，C错误，D错误，故答案为B。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：原子不是实心球体，原子核体积仅为10⁻¹⁵~10⁻¹⁴m，原子整体约10⁻¹⁰m，内部大部分空间是电子运动的区域，因此原子是空心结构，A错误。
2. 选项B：所有构成物质的微粒（原子、分子等）都在永不停息地做无规则运动，所以原子在不断运动，B正确。
3. 选项C：质子和中子集中在原子中心的原子核内，电子在原子核外的空间运动，并非均匀分布在原子中，C错误。
4. 选项D：质子的质量约为1.67×10⁻²⁷kg，电子质量约为9.1×10⁻³¹kg，质子质量约是电子的1836倍，二者质量不相等，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
原子的构成；原子的性质；质子与电子的质量
【点评】
本题考查原子结构的基础知识点，属于化学学科的基础题，直接考查原子的构成特点、微粒的运动性及质子与电子的质量关系，难度不大，需学生准确掌握基础知识即可解答。
【难度系数】
0.2
要判断各选项的正确性，需结合原子的结构特点和原子的基本性质：原子由居于中心的原子核（含质子、中子）和核外电子构成，原子核体积很小，原子内部大部分空间是电子运动区域；构成物质的微粒都在不断运动；质子、中子集中在原子核，电子在核外；质子质量远大于电子质量。据此逐一分析选项：A错误，B正确，C错误，D错误，故答案为B。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：原子不是实心球体，原子核体积仅为10⁻¹⁵~10⁻¹⁴m，原子整体约10⁻¹⁰m，内部大部分空间是电子运动的区域，因此原子是空心结构，A错误。
2. 选项B：所有构成物质的微粒（原子、分子等）都在永不停息地做无规则运动，所以原子在不断运动，B正确。
3. 选项C：质子和中子集中在原子中心的原子核内，电子在原子核外的空间运动，并非均匀分布在原子中，C错误。
4. 选项D：质子的质量约为1.67×10⁻²⁷kg，电子质量约为9.1×10⁻³¹kg，质子质量约是电子的1836倍，二者质量不相等，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
原子的构成；原子的性质；质子与电子的质量
【点评】
本题考查原子结构的基础知识点，属于化学学科的基础题，直接考查原子的构成特点、微粒的运动性及质子与电子的质量关系，难度不大，需学生准确掌握基础知识即可解答。
【难度系数】
0.2
2. 下列有关原子的叙述不正确的是 （
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原子由原子核和核外电子构成
D.原子的核内质子数等于核外电子数
A
）。A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原子由原子核和核外电子构成
D.原子的核内质子数等于核外电子数
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查原子的相关概念，需逐一判断各选项叙述的正确性。首先明确相对原子质量的定义、原子的构成、原子呈电中性的原因等知识点，再结合选项分析：选项A混淆了相对原子质量与原子实际质量的概念，是错误的；其余选项均符合原子的相关性质，因此需选出不正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：相对原子质量是以一种碳-12原子质量的1/12为标准，其他原子的实际质量与该标准的比值，并非原子的实际质量，该叙述错误。
2. 选项B：原子由原子核（质子和中子）和核外电子构成，电子质量极小（约为质子质量的1/1836），可忽略不计，因此原子的质量主要集中在原子核上，该叙述正确。
3. 选项C：原子的基本结构就是由居于中心的原子核和核外绕核运动的电子构成，该叙述正确。
4. 选项D：原子呈电中性，原子核内质子带正电，核外电子带负电，正负电荷数相等，因此核内质子数等于核外电子数，该叙述正确。
题目要求选择不正确的叙述，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
原子的构成、相对原子质量的概念
【点评】
本题属于化学学科中“物质构成的奥秘”模块的基础题，主要考查原子的基本构成、相对原子质量的定义等核心基础知识点，难度较低，只要准确记忆相关概念即可正确作答，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题考查原子的相关概念，需逐一判断各选项叙述的正确性。首先明确相对原子质量的定义、原子的构成、原子呈电中性的原因等知识点，再结合选项分析：选项A混淆了相对原子质量与原子实际质量的概念，是错误的；其余选项均符合原子的相关性质，因此需选出不正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：相对原子质量是以一种碳-12原子质量的1/12为标准，其他原子的实际质量与该标准的比值，并非原子的实际质量，该叙述错误。
2. 选项B：原子由原子核（质子和中子）和核外电子构成，电子质量极小（约为质子质量的1/1836），可忽略不计，因此原子的质量主要集中在原子核上，该叙述正确。
3. 选项C：原子的基本结构就是由居于中心的原子核和核外绕核运动的电子构成，该叙述正确。
4. 选项D：原子呈电中性，原子核内质子带正电，核外电子带负电，正负电荷数相等，因此核内质子数等于核外电子数，该叙述正确。
题目要求选择不正确的叙述，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
原子的构成、相对原子质量的概念
【点评】
本题属于化学学科中“物质构成的奥秘”模块的基础题，主要考查原子的基本构成、相对原子质量的定义等核心基础知识点，难度较低，只要准确记忆相关概念即可正确作答，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
3. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固。
下图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，图中a、b、c对应的内容依次是（
A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子
下图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，图中a、b、c对应的内容依次是（
A
）。A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子
答案
3. A
解析
【分析】
本题考查物质的结构层次，解题思路为：先明确氧气的构成，氧气由氧分子构成，而分子是由原子构成的，由此确定a的类别；再回忆原子的结构，原子由原子核和核外电子构成，原子核又包含质子和中子，据此确定b、c的类别，进而选出正确选项。
【解析】
氧气由氧分子构成，分子是由原子构成的，因此a是原子；原子由居于中心的原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子组成，所以b是原子核，c是核外电子，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
物质的构成、原子的结构
【点评】
本题是基础的物质结构层次梳理题，需要学生牢记分子、原子、原子核、质子、中子、核外电子的关系，属于概念识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查物质的结构层次，解题思路为：先明确氧气的构成，氧气由氧分子构成，而分子是由原子构成的，由此确定a的类别；再回忆原子的结构，原子由原子核和核外电子构成，原子核又包含质子和中子，据此确定b、c的类别，进而选出正确选项。
【解析】
氧气由氧分子构成，分子是由原子构成的，因此a是原子；原子由居于中心的原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子组成，所以b是原子核，c是核外电子，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
物质的构成、原子的结构
【点评】
本题是基础的物质结构层次梳理题，需要学生牢记分子、原子、原子核、质子、中子、核外电子的关系，属于概念识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3
4. 中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、镝、锌的相对原子质量，相关数据被确认为国际标准。一个碳-12原子的质量为$m$ kg，某原子的质量为$n$ kg，则该原子的相对原子质量为（
A.$\dfrac{m}{12n}$
B.$\dfrac{12n}{m}$
C.$\dfrac{n}{12m}$
D.$\dfrac{12m}{n}$
B
）。A.$\dfrac{m}{12n}$
B.$\dfrac{12n}{m}$
C.$\dfrac{n}{12m}$
D.$\dfrac{12m}{n}$
答案
4. B
解析
【分析】首先需明确相对原子质量的定义：以碳-12原子质量的$\frac{1}{12}$为标准，某原子的实际质量与该标准的比值即为该原子的相对原子质量。解题时直接套用相对原子质量的计算公式，代入题目给出的质量数据计算即可。
【解析】根据相对原子质量的计算公式：某原子的相对原子质量 = $\frac{该原子的实际质量}{碳-12原子的实际质量 × \frac{1}{12}}$。已知碳-12原子的质量为$m$ kg，某原子的质量为$n$ kg，代入公式得：该原子的相对原子质量 = $\frac{n}{m × \frac{1}{12}}$ = $\frac{12n}{m}$，对应选项B。
【答案】B
【知识点】相对原子质量计算
【点评】本题考查相对原子质量的基础计算，属于概念类基础题，只要牢记相对原子质量的计算公式就能快速解答，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据相对原子质量的计算公式：某原子的相对原子质量 = $\frac{该原子的实际质量}{碳-12原子的实际质量 × \frac{1}{12}}$。已知碳-12原子的质量为$m$ kg，某原子的质量为$n$ kg，代入公式得：该原子的相对原子质量 = $\frac{n}{m × \frac{1}{12}}$ = $\frac{12n}{m}$，对应选项B。
【答案】B
【知识点】相对原子质量计算
【点评】本题考查相对原子质量的基础计算，属于概念类基础题，只要牢记相对原子质量的计算公式就能快速解答，难度较低。
【难度系数】0.9
