一、积累与运用(共22分)
1.学校文学社拟推出“少年正是读书时”专刊。下面导语中有一些语言文字问题需要你解决。
读书如行路,既须脚踏实地,又当仰望星空。若如“杞人尤天”般沉迷虚幻担忧,只会徒增精神“消耗”,错失书中真意。而“精易求精”的态度,则能让我们在字里行间深挖智慧,锤炼出豁达的“气概”。我们唯有以认真进取的心态阅读,才能从知识中获得滋养,让阅读成为心灵的补给。
(1)为语段中加点的字选择正确的读音。(只填序号)
①消耗(A. hào B. máo) ②气概(A. kài B. gài)
(2)校对导语时发现其中有错别字,请改正。
①杞人尤天: ②精易求精:

(1) ①A ②B (2) ①将“尤”改为“忧” ②将“易”改为“益”

本题考查七年级上册要求掌握的基础字音与易错成语字形。(1)“耗”的正确读音为hào，“概”的正确读音为gài；(2)两个都是常见易错成语，“杞人忧天”“精益求精”是固定正确写法，找出错字改正即可。

2. 古诗文默写。（8分）
借景抒情、托物言志是古典诗歌常见的表现手法。“①，小桥流水人家”，马致远的《天净沙·秋思》把并列式意象组合成一幅秋郊夕照图，透出令人哀愁的情调；“夜发清溪向三峡，②”，李白的《峨眉山月歌》通过数个地名的连用，造成空间迅速转换之感，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情；“③，若出其中；④，若出其里”，曹操的《观沧海》描绘了大海的气势和威力，在丰富的联想与想象中表现出诗人博大的胸怀与宏大的抱负。与人交往，当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取的正确态度是：“⑤，⑥？”求学路上，学习与思考应相辅相成，因为“⑦，⑧”（用《〈论语〉十二章》中的语句回答）。

①枯藤老树昏鸦
②思君不见下渝州
③日月之行
④星汉灿烂
⑤人不知而不愠
⑥不亦君子乎
⑦学而不思则罔
⑧思而不学则殆

本题为语境式古诗文默写题，考查七年级上册要求背诵的经典古诗文名句的识记与理解运用能力，作答时需结合给出的上下文提示、作品出处与语境含义准确写出对应语句，注意规避错字、漏字、添字的问题。

3. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是【 】(3分)
文化精神的自信,是当代中国文化自信的根本。。。,,,这些文化精神紧密关联,成为中华文化精神的鲜明标识,熔铸于中华民族的血液中,是我们中华民族攻坚克难、铿锵前行,走向胜利的精神支柱,是中华民族自强不息的根本支撑。
①在漫漫历史长河中,在承古续今的接力发展中,中华文化形成了“仁、义、礼、智、信”等标注中华民族独特文化传统的价值追求
②文化精神是文化体系的核心,决定着文化的个性特色与根本气质
③任何文化体系,都有其内在的文化精神
④还形成了以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神以及社会主义核心价值观等
⑤同时也形成了由“血与火”熔铸的红船精神、井冈山精神、长征精神等革命文化精神

A.③②①⑤④
B.③②④⑤①
C.①④⑤③②
D.①④②⑤③

A

本题可通过逻辑梳理法排序：1. 开篇引出“文化精神”的话题后，先总述普遍规律：③句点明任何文化体系都有内在文化精神，②句紧接着解释文化精神的核心地位，二者逻辑衔接紧密，作为前两句。2. 之后按文化发展的脉络依次列举中华文化形成的相关精神：先讲古代传统价值追求的①句，再以“同时”衔接革命文化精神的⑤句，最后以表递进的“还”衔接当代民族精神、时代精神相关的④句，尾句的“这些文化精神”可总括①⑤④的所有内容，逻辑完全通顺，最终排序为③②①⑤④。

4. 阅读下面一则关于甲骨文故乡的材料,请你根据下面导图的内容,提取各馆的用途并填在对应的横线处。(3分)
中国文字博物馆位于甲骨文的故乡——河南省安阳市,是我国唯一一座以文字为主题的国家一级博物馆。馆。主馆“宣文馆”和附属的字坊、甲骨碑林主题广场于2009年11月建成开放,主要满足文物收藏和展示的需求。续建工程的东馆“徽文馆”和西馆“博文馆”,则主要满足博物馆学术研究、文化交流、教育培训等需求。新馆新增“汉字民俗”“字书琼林”“书苑英华”“字里乾坤”四个专题展览,侧重文字应用体验,与基本陈列共同构建起更为系统完整的中国文字文化展陈体系。

①
②
③

① 满足文物收藏和展示的需求
② 满足博物馆学术研究、文化交流、教育培训等需求
③ 侧重文字应用体验，与基本陈列共同构建起更为系统完整的中国文字文化展陈体系

本题考查文本关键信息提取能力，解答时只需对应导图里的不同场馆，在给定材料中定位相关的用途表述，直接筛选核心内容即可，无需额外拓展加工：1. 定位主馆“宣文馆”的相关描述提取用途；2. 定位东馆“徽文馆”和西馆“博文馆”的相关描述提取用途；3. 定位新馆的相关描述提取用途。