七、阅读下面材料,从方框中所给的A—E五个选项中选出正确选项(其中一项是多余选项),将其序号填入第1—4小题,并回答第5小题
My name is Li Wei. I come from Shanghai, China. I am 13 years old. Now I'm a student in Beijing International School. I'm in Class Six, Grade Seven. I like red. 1.
Look! That boy in a blue coat is my friend, Ben. 2. He can speak English. He's thirteen. We are in the same school, but we are in different classes. And guess what! 3. We often go to school together. 4. I teach him Chinese, and he teaches me to speak English. We are very good friends.
A. He is thirteen years old.
B. He is from Cuba.
C. And we often help each other.
D. He lives next door to my home.
E. So my schoolbag is red and my cap is red too.
5. Who is Li Wei's friend? (不超过10词)

1-4 EBDC
5. Li Wei's friend is Ben. /Ben is his friend. /His friend is Ben.

【分析】
本题为英语语篇补全与细节问答类题目，解题思路：首先通读全文，明确文章是李伟介绍自己和朋友Ben的情况；补全句子需结合上下文逻辑，1题前句提到喜欢红色，对应E选项；2题介绍朋友Ben，对应补充Ben的来源B选项；3题后句说一起上学，对应住隔壁的D选项；4题后句说互相教语言，对应互相帮助的C选项；第5题需从文中提取朋友的名字，注意字数限制。
【解析】
1. 前文提到“I like red.”，E选项“我的书包和帽子也是红色的”承接上文对红色的喜好，故选E；
2. 前文介绍朋友Ben，B选项“他来自古巴”补充Ben的基本情况，符合语境，故选B；
3. 后文提到“We often go to school together.”，D选项“他住在我家隔壁”是两人一起上学的原因，故选D；
4. 后文提到“I teach him Chinese, and he teaches me to speak English.”，C选项“我们经常互相帮助”是对后文内容的总结，故选C；
5. 根据文中“That boy in a blue coat is my friend, Ben.”可知，李伟的朋友是Ben，答案不超过10词，故答案为Li Wei's friend is Ben.
【答案】
1-4 EBDC；5. Li Wei's friend is Ben.
【知识点】
英语语篇补全；英语细节理解
【点评】
本题考查学生对英语语篇的逻辑理解能力与细节信息提取能力，题目难度适中，需结合上下文语境完成补全，准确提取关键信息回答问题。
【难度系数】
0.7

读后词汇拓展 猜出画波浪线单词的词性和中文意思，并收入自己的小词典。
together

adv. 一起

【分析】
要确定单词together的词性和中文意思，需回忆常见基础词汇的用法：together是用于修饰动词等的词类，属于副词，结合常用搭配可明确其含义。
【解析】
单词together的词性为副词（缩写adv.），中文意思是“一起”，属于基础词汇，需准确记忆。
【答案】
adv. 一起
【知识点】
副词词性、英文单词词义
【点评】
本题为基础词汇拓展题，考查常见副词的词性与词义，属于英语学习中的基础积累内容，难度较低。
【难度系数】
0.9