2026年智享夏令营七年级历史第63页答案
12. 明武宗纵情享乐,将政事交给刘瑾;明熹宗沉迷制作木器,朝政由魏忠贤打理;明神宗在位48年,竟20年不朝。据此可知,明朝(
B


A.经济发展缓慢
B.政治日益腐败
C.大臣结党营私
D.农民流离失所

答案

12.B

解析

【分析】
本题考查明朝后期的政治状况,解题思路是先解读题干中三位明朝皇帝的行为表现,再逐一分析选项与题干信息的匹配度,排除无关选项后得出正确答案。题干列举了明武宗放权宦官、明熹宗沉迷木器不理朝政、明神宗20年不朝等现象,核心是皇帝怠政、宦官专权,需对应到明朝政治的特征。
【解析】
1. 解读题干:题干中明武宗将政事交刘瑾、明熹宗让魏忠贤打理朝政、明神宗20年不朝,均反映出明朝后期皇帝怠于政事,朝政被宦官掌控,政治秩序混乱。
2. 分析选项:
A选项“经济发展缓慢”:题干未涉及经济相关内容,排除;
B选项“政治日益腐败”:皇帝怠政、宦官专权是政治腐败的典型表现,符合题意;
C选项“大臣结党营私”:题干体现的是宦官专权,并非大臣结党,排除;
D选项“农民流离失所”:题干未提及农民的相关状况,排除。
【答案】
B
【知识点】
明朝中后期政治腐败、君主专制的弊端
【点评】
本题通过明朝后期三位皇帝的行为考查政治特征,需准确提取题干核心信息,区分选项与题干的关联性,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
13. 康、雍、乾时期,清朝统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段基本奠定,康熙皇帝在保卫东北边疆方面的重大举措是 (
B


A.平定准噶尔叛乱
B.组织雅克萨自卫反击战
C.设置驻藏大臣
D.平定大、小和卓叛乱

答案

13.B

解析

【分析】
首先明确题目要求:选出康熙皇帝保卫东北边疆的重大举措。解题时需逐一分析每个选项对应的历史事件的时间、涉及地域及相关皇帝,筛选出符合“康熙、东北边疆”条件的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:平定准噶尔叛乱是清朝康熙至乾隆时期针对西北准噶尔部的叛乱,属于巩固西北边疆的举措,不符合“东北边疆”要求,排除;
2. 选项B:雅克萨自卫反击战是康熙皇帝为反击沙俄对我国东北黑龙江流域的侵略而组织的战役,属于保卫东北边疆的重大举措,符合题意;
3. 选项C:设置驻藏大臣是雍正时期为管理西南西藏地区而采取的措施,与东北边疆无关,排除;
4. 选项D:平定大、小和卓叛乱是乾隆时期平定西北回部叛乱的举措,不符合题意,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
清朝边疆治理、雅克萨之战
【点评】
本题考查清朝前期巩固边疆的核心史实,侧重对基础知识点的识记,需准确区分各边疆事件对应的皇帝与地域,属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
14. 清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给人足……既禁之后,百货不通,民生日蹙。居者苦艺能之罔用……使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策(
D


A.抵御了西方殖民者的侵略
B.严重阻碍对外贸易发展
C.导致许多农民和商人破产
D.引发了民生和社会问题

答案

14.D

解析

【分析】
首先解读材料核心内容:材料描述了海禁政策实施后,沿海地区出现民生困苦、贫富分化,甚至导致游手人员增多、盗贼出现的情况。接着逐一分析选项:A选项材料未涉及抵御西方殖民者侵略,排除;B选项仅体现阻碍对外贸易,是局部信息,非主旨;C选项仅体现部分群体破产,不全面;D选项涵盖了民生和社会问题,符合材料主旨。
【解析】
1. 解读材料:材料反映海禁政策实施后,出现“民生日蹙”(民生困苦)、“富者贫,贫者困”(贫富分化),以及“驱工商为游手,驱游手为盗贼”(社会秩序问题)。2. 分析选项:A项,材料未提及抵御西方殖民者侵略,与材料无关,排除;B项,“百货不通”仅体现对外贸易受阻,是局部信息,并非核心主旨,排除;C项,仅体现部分群体破产,未涉及社会问题,表述片面,排除;D项,全面概括了材料中民生困苦、贫富分化及社会秩序动荡的问题,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
海禁政策、明清社会问题
【点评】
本题以清代史料为载体考查海禁政策的影响,解题关键在于准确把握材料整体主旨,避免被片面选项干扰,难度适中。
【难度系数】
0.5
15. “郡城之东,皆习机业……工匠各有专能。匠有常主,计日受值……无主者黎明立桥以待……若机房工作减,此辈衣食无所矣。”上述材料反映了当时苏州出现了资本主义生产关系的萌芽,作出这一判断的主要依据是(
B


A.人开始使用机器生产
B.机户和机工之间存在着雇佣关系
C.手工业生产规模的扩大
D.分工精细,生产有序

答案

15.B

解析

【分析】要判断资本主义生产关系萌芽,核心依据是是否存在雇佣与被雇佣的关系。本题材料中“匠有常主,计日受值”,说明工匠有固定雇主,按日领取报酬,体现了机户和机工间的雇佣关系,这是资本主义萌芽的本质特征。需排除其他选项:A项当时是手工生产而非机器生产;C项生产规模、D项分工都不是判断资本主义萌芽的主要依据,因此选B。
【解析】判断资本主义生产关系萌芽的关键是存在雇佣与被雇佣的关系。材料中“匠有常主,计日受值”反映了机户(雇主)与机工(雇工)之间的雇佣关系,这是资本主义萌芽的核心标志。A选项“开始使用机器生产”不符合明朝中后期手工生产的史实;C选项手工业生产规模扩大、D选项分工精细均不是判断资本主义萌芽的主要依据,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】资本主义萌芽、明清经济
【点评】本题考查明清资本主义萌芽的判断依据,需准确掌握资本主义萌芽的本质特征是雇佣关系,结合材料关键信息分析即可得出答案,难度适中。
【难度系数】0.5
1. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋文帝继位就有意灭陈。他建立汉族政权,厉行节俭,定制度;发展经济,增强国力;废梁国,分裂突厥,解除后顾之忧;重用贺若弼、韩擒虎做充分军事准备。
——范文澜《中国通史》
材料二 舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料三 唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,重用贤能,整顿吏治,发展经济,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,唐玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的……安禄山为了讨好
唐玄宗和杨贵妃,在得知唐玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使唐玄宗喜悦异常。
——白寿彝《中国通史》
(1)据材料一并结合所学知识,隋文帝“定制度”制定了哪些制度?起到了什么作用?
(2)据材料二,唐太宗为何把百姓和君主的关系比喻成水与舟的关系?
(3)据材料三,比较唐玄宗统治前期和后期的不同之处。

答案

1.(1)制度:统一币制和度量衡;修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率;初步建立起通过考试选拔人才的制度等。作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长;隋朝成为国力强盛的王朝。
(2)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,认识到百姓反抗是由赋役繁重、官员贪求等引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使百姓衣食有余才能巩固统治。因此,他明确了以民为本的治国思想,把百姓和君主的关系比喻成水与舟的关系。
(3)前期:重用贤能;励精图治。后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色,不理朝政。

解析

【分析】
本题为隋唐时期帝王统治相关的材料解析题,需结合材料信息与所学知识分三小问解答:
1. 第(1)问:要求回答隋文帝“定制度”的内容及作用,需回忆隋朝建立后隋文帝的制度建设(经济、政治、选官等方面),结合材料中“发展经济、增强国力”等信息总结作用;
2. 第(2)问:需结合唐太宗的治国背景,即吸取隋朝速亡的教训,理解其“水舟关系”比喻的原因;
3. 第(3)问:直接从材料三提取唐玄宗统治前期与后期的不同表现,对比整理即可。
【解析】
(1)制度方面:结合所学知识,隋文帝统一后在经济上统一币制和度量衡;政治上修订减省刑律、简化机构以提高行政效率;选官上初步建立考试选拔人才的制度(科举制雏形)。作用方面:这些制度的推行促进了社会经济恢复发展,人口、垦田面积大幅增长,使隋朝成为国力强盛的王朝。
(2)唐太宗的比喻源于对历史的反思:他吸取隋朝速亡的教训,认识到百姓反抗的根源是赋役繁重、官员贪求等,只有轻徭薄赋、选用廉吏、保障百姓衣食才能巩固统治,因此形成以民为本的思想,用“水舟关系”比喻君民关系。
(3)对比材料三:唐玄宗统治前期,注意节俭、重用贤能,励精图治;后期则骄奢淫逸、挥霍无度,任人唯亲,沉迷酒色不理朝政。
【答案】
(1)制度:统一币制和度量衡;修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率;初步建立起通过考试选拔人才的制度等。作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长;隋朝成为国力强盛的王朝。
(2)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,认识到百姓反抗是由赋役繁重、官员贪求等引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使百姓衣食有余才能巩固统治。因此,他明确了以民为本的治国思想,把百姓和君主的关系比喻成水与舟的关系。
(3)前期:重用贤能;励精图治。后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色,不理朝政。
【知识点】
隋朝的制度与统治、唐太宗的民本思想、唐玄宗的统治
【点评】
本题围绕隋唐三位帝王的统治展开,通过材料考查学生对基础知识的掌握和材料信息的提取、分析能力,是初中历史常见的材料解析题型,难度适中。
【难度系数】
0.7