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(
—They are 40 yuan.
A.How long
B.How far
C.How many
D.How much
D
)11. — do the eggs cost?—They are 40 yuan.
A.How long
B.How far
C.How many
D.How much
答案
11. D 【点拨】根据“They are 40 yuan.”可知,此处询问价格,用how much。故选D。
解析
【分析】
先观察答语“They are 40 yuan.”，可知问句是在询问价格。再逐一分析选项：A选项How long用于询问时长或物体长度；B选项How far用于询问距离；C选项How many用于询问可数名词的数量；D选项How much可用于询问价格或不可数名词的数量，因此需选择询问价格的疑问词。
【解析】
根据答语“40 yuan”可知，此处要询问价格，A、B、C选项分别对应时长、距离、可数名词数量的询问，均不符合语境，只有How much可用于询问价格，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】
本题考查日常交际中询问价格的疑问词用法，属于基础知识点，需准确区分不同疑问词的适用场景。
【难度系数】
0.8
先观察答语“They are 40 yuan.”，可知问句是在询问价格。再逐一分析选项：A选项How long用于询问时长或物体长度；B选项How far用于询问距离；C选项How many用于询问可数名词的数量；D选项How much可用于询问价格或不可数名词的数量，因此需选择询问价格的疑问词。
【解析】
根据答语“40 yuan”可知，此处要询问价格，A、B、C选项分别对应时长、距离、可数名词数量的询问，均不符合语境，只有How much可用于询问价格，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】
本题考查日常交际中询问价格的疑问词用法，属于基础知识点，需准确区分不同疑问词的适用场景。
【难度系数】
0.8
(
A.Maths
B.Geography
C.Biology
D.Music
B
)12. I like because I can learn a lot about the world.A.Maths
B.Geography
C.Biology
D.Music
答案
12. B 【点拨】根据“I can learn a lot about the world.”可知,说的是地理学科。故选B。
解析
【分析】首先理解句子含义：“我喜欢______因为我能了解很多关于世界的知识”，需结合各选项学科的含义及语境判断。选项A是数学，侧重数字运算等；选项B是地理，侧重研究地球及世界相关内容；选项C是生物，侧重生命现象；选项D是音乐，侧重艺术。根据“了解世界”的语境，地理学科符合要求，因此选B。
【解析】先翻译句子：我喜欢______，因为我能了解很多关于世界的知识。逐一分析选项：A. Maths（数学）与了解世界关联不大；B. Geography（地理）主要研究地球及世界的地理知识，契合“了解世界”的语境；C. Biology（生物）研究生命，与语境核心不符；D. Music（音乐）是艺术学科，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础学科名词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子：我喜欢______，因为我能了解很多关于世界的知识。逐一分析选项：A. Maths（数学）与了解世界关联不大；B. Geography（地理）主要研究地球及世界的地理知识，契合“了解世界”的语境；C. Biology（生物）研究生命，与语境核心不符；D. Music（音乐）是艺术学科，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础学科名词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
(
—You can take SRT Line 1 and get off at Fenjin Station. It’s not far from the park.
A.Where
B.When
C.What
D.How
D
)13. — can I get to Yanlong Sports Park?—You can take SRT Line 1 and get off at Fenjin Station. It’s not far from the park.
A.Where
B.When
C.What
D.How
答案
13. D 【点拨】根据“You can take SRT Line 1 and get off at Fenjin Station. It's not far from the park.”可知是询问如何到达延龙体育公园,疑问词用how。故选D。
解析
【分析】
首先观察答句，答句内容是说明到达某地的交通方式，因此问句是对“方式”进行提问，需结合各疑问词的用法逐一分析选项，选出符合语境的答案。
【解析】
根据答句“You can take SRT Line 1 and get off at Fenjin Station.”可知，答句回答的是到达延龙体育公园的方式，因此问句应使用询问方式的疑问词。选项A“Where”用于询问地点；选项B“When”用于询问时间；选项C“What”用于询问事物；选项D“How”用于询问方式。结合语境，此处应选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查疑问词的用法，解题关键是根据答语内容判断问句的提问类型，进而选择合适的疑问词，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
首先观察答句，答句内容是说明到达某地的交通方式，因此问句是对“方式”进行提问，需结合各疑问词的用法逐一分析选项，选出符合语境的答案。
【解析】
根据答句“You can take SRT Line 1 and get off at Fenjin Station.”可知，答句回答的是到达延龙体育公园的方式，因此问句应使用询问方式的疑问词。选项A“Where”用于询问地点；选项B“When”用于询问时间；选项C“What”用于询问事物；选项D“How”用于询问方式。结合语境，此处应选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查疑问词的用法，解题关键是根据答语内容判断问句的提问类型，进而选择合适的疑问词，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
(
—I think so. We should learn to deal with all kinds of difficulties.
A.slow
B.sweet
C.smooth
D.special
C
)14. —Life is like a road. It isn't always .—I think so. We should learn to deal with all kinds of difficulties.
A.slow
B.sweet
C.smooth
D.special
答案
14. C 【点拨】根据“We should learn to deal with all kinds of difficulties.”可知生活中会遇到很多困难,所以并不总是一帆风顺。故选C。
解析
【分析】
本题为英语单项选择题，考查形容词词义辨析。解题思路：先通读对话理解语境，抓住答句的关键信息“deal with all kinds of difficulties（处理各种困难）”，推断前文要表达“生活并不总是一帆风顺（平坦）”，再逐一分析选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】
根据答句“We should learn to deal with all kinds of difficulties”可知，生活中会遇到各种困难，因此前文表达“生活并不总是平坦顺利的”。逐一分析选项：A. slow（慢的），不符合语境；B. sweet（甜的），不符合；C. smooth（平坦的、顺利的），符合语境；D. special（特别的），不符合。故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常对话语境考查形容词词义辨析，需抓住答句的关键提示判断词汇，难度适中，属于初中英语基础题型。
【难度系数】
0.3
本题为英语单项选择题，考查形容词词义辨析。解题思路：先通读对话理解语境，抓住答句的关键信息“deal with all kinds of difficulties（处理各种困难）”，推断前文要表达“生活并不总是一帆风顺（平坦）”，再逐一分析选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】
根据答句“We should learn to deal with all kinds of difficulties”可知，生活中会遇到各种困难，因此前文表达“生活并不总是平坦顺利的”。逐一分析选项：A. slow（慢的），不符合语境；B. sweet（甜的），不符合；C. smooth（平坦的、顺利的），符合语境；D. special（特别的），不符合。故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常对话语境考查形容词词义辨析，需抓住答句的关键提示判断词汇，难度适中，属于初中英语基础题型。
【难度系数】
0.3
(
A.beef, vegetables and breads
B.beef, vegetable and bread
C.beef, vegetables and bread
D.beeves, vegetables and bread
C
)15. Mum, we have a Labour lesson on Tuesday. I need some to make a hamburger at class.A.beef, vegetables and breads
B.beef, vegetable and bread
C.beef, vegetables and bread
D.beeves, vegetables and bread
答案
15. C 【点拨】beef牛肉,不可数名词;bread面包,不可数名词;vegetable蔬菜,可数名词。故选C。
解析
【分析】
本题考查名词的可数与不可数用法，解题思路是先明确句中所需名词的属性（可数/不可数），再结合语境判断其正确形式，逐一排除错误选项。制作汉堡需要牛肉、蔬菜、面包，需分别判断这三个名词的数的形式。
【解析】
1. beef（牛肉）是不可数名词，无复数形式，排除D选项（beeves错误）；
2. bread（面包）是不可数名词，无复数形式，排除A选项（breads错误）；
3. vegetable（蔬菜）是可数名词，此处表示制作汉堡需要多种蔬菜，需用复数形式vegetables，排除B选项（vegetable为单数错误）；
综上，只有C选项的名词形式全部正确。
【答案】
C
【知识点】
可数名词与不可数名词的用法
【点评】
本题结合日常场景考查基础名词的数，需牢记常见可数/不可数名词的变化规则，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.2
本题考查名词的可数与不可数用法，解题思路是先明确句中所需名词的属性（可数/不可数），再结合语境判断其正确形式，逐一排除错误选项。制作汉堡需要牛肉、蔬菜、面包，需分别判断这三个名词的数的形式。
【解析】
1. beef（牛肉）是不可数名词，无复数形式，排除D选项（beeves错误）；
2. bread（面包）是不可数名词，无复数形式，排除A选项（breads错误）；
3. vegetable（蔬菜）是可数名词，此处表示制作汉堡需要多种蔬菜，需用复数形式vegetables，排除B选项（vegetable为单数错误）；
综上，只有C选项的名词形式全部正确。
【答案】
C
【知识点】
可数名词与不可数名词的用法
【点评】
本题结合日常场景考查基础名词的数，需牢记常见可数/不可数名词的变化规则，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.2
(
—Never, but he gets up late at weekends.
A.Do
B.Are
C.Does
D.Is
D
)16. — your son often late for school?—Never, but he gets up late at weekends.
A.Do
B.Are
C.Does
D.Is
答案
16. D 【点拨】be late for“迟到”,主语是your son,be动词用is。故选D。
解析
【分析】首先明确“迟到”的固定搭配是be late for，句中需要be动词而非助动词（因为late是形容词，需be动词构成系表结构）；再确定主语your son是第三人称单数，一般现在时中be动词对应is，据此匹配选项。
【解析】句意为“你儿子经常上学迟到吗？”，固定搭配be late for表示“迟到”，句中缺少be动词，主语your son为第三人称单数，一般现在时中be动词用is，因此选D。
【答案】D
【知识点】be动词用法；固定搭配be late for
【点评】本题考查英语基础知识点，涉及固定短语搭配和be动词的使用规则，属于简单题，需学生掌握常见固定搭配及be动词的基本用法。
【难度系数】0.7
【解析】句意为“你儿子经常上学迟到吗？”，固定搭配be late for表示“迟到”，句中缺少be动词，主语your son为第三人称单数，一般现在时中be动词用is，因此选D。
【答案】D
【知识点】be动词用法；固定搭配be late for
【点评】本题考查英语基础知识点，涉及固定短语搭配和be动词的使用规则，属于简单题，需学生掌握常见固定搭配及be动词的基本用法。
【难度系数】0.7
(
A.feels
B.tastes
C.looks
D.sounds
B
)17. Mum, the chicken yummy. I'd like some more.A.feels
B.tastes
C.looks
D.sounds
答案
17. B 【点拨】根据“the chicken ______ yummy”可知,空处是指“尝起来”,应填感官动词tastes。故选B。
解析
【分析】本题考查感官动词的词义辨析，解题时需先明确四个选项感官动词的含义，再结合句子语境“鸡肉______好吃，我想再吃点”判断所需表达的意思，进而选出正确选项。
【解析】逐一分析选项：A.feels意为“摸起来”；B.tastes意为“尝起来”；C.looks意为“看起来”；D.sounds意为“听起来”。根据后文“I'd like some more（我想再吃点）”可知，此处是指鸡肉尝起来美味，应选tastes。
【答案】B
【知识点】感官动词辨析；词义辨析
【点评】本题结合日常饮食场景考查基础感官动词的用法，难度较低，需准确掌握常见感官动词的词义及适用语境。
【难度系数】0.2
【解析】逐一分析选项：A.feels意为“摸起来”；B.tastes意为“尝起来”；C.looks意为“看起来”；D.sounds意为“听起来”。根据后文“I'd like some more（我想再吃点）”可知，此处是指鸡肉尝起来美味，应选tastes。
【答案】B
【知识点】感官动词辨析；词义辨析
【点评】本题结合日常饮食场景考查基础感官动词的用法，难度较低，需准确掌握常见感官动词的词义及适用语境。
【难度系数】0.2
(
A.another
B.other
C.the other
D.others
A
)18. Some animals move from one place to at certain times of the year.A.another
B.other
C.the other
D.others
答案
18. A 【点拨】根据语境可知,此处是指从一个地方到另一个地方,不仅限于两者。故选A。
解析
【分析】
这道题考查不定代词的辨析，解题思路是先理解句子语境：句子表达动物从一个地方移动到另一个地方，这里的“另一个地方”是泛指三者及以上的另一个，并非限定两者，需结合各不定代词的用法匹配选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. another：用于三者及以上的“另一个”，泛指，符合固定搭配“from one...to another”（从一个到另一个，泛指多个中的另一个），契合语境；
B. other：后接名词复数，表“其他的”，不符合此处结构；
C. the other：特指两者中的另一个，句子未限定两个地方，排除；
D. others：是代词，相当于“other+复数名词”，表“其他的人/物”，不符合此处语境。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查基础不定代词的辨析，需掌握another、other、the other、others的用法区别，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
这道题考查不定代词的辨析，解题思路是先理解句子语境：句子表达动物从一个地方移动到另一个地方，这里的“另一个地方”是泛指三者及以上的另一个，并非限定两者，需结合各不定代词的用法匹配选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. another：用于三者及以上的“另一个”，泛指，符合固定搭配“from one...to another”（从一个到另一个，泛指多个中的另一个），契合语境；
B. other：后接名词复数，表“其他的”，不符合此处结构；
C. the other：特指两者中的另一个，句子未限定两个地方，排除；
D. others：是代词，相当于“other+复数名词”，表“其他的人/物”，不符合此处语境。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查基础不定代词的辨析，需掌握another、other、the other、others的用法区别，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
A.around
B.during
C.from
D.between
B
)19. Cathy always makes good use of her time to study, even her lunch break.A.around
B.during
C.from
D.between
答案
19. B 【点拨】根据语境可知,空处表示“午饭休息期间”,during符合语境。故选B。
解析
【分析】这道题考查介词的用法，首先理解句子语境：Cathy总是充分利用时间学习，甚至在午饭休息期间。需要选择能表示“在……期间”的介词，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】句子要表达“在午饭休息期间”的含义。A项around意为“在……周围；大约”，不符合语境；B项during意为“在……期间”，可用于表示某个时间段内，符合“午饭休息期间”的语境；C项from意为“从……；来自”，无法表示时间段内的动作；D项between意为“在（两者）之间”，通常用于两者之间，午饭休息是一个整体时间段，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题结合语境考查介词的词义辨析，属于英语基础题型，需掌握常见介词的用法及含义，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子要表达“在午饭休息期间”的含义。A项around意为“在……周围；大约”，不符合语境；B项during意为“在……期间”，可用于表示某个时间段内，符合“午饭休息期间”的语境；C项from意为“从……；来自”，无法表示时间段内的动作；D项between意为“在（两者）之间”，通常用于两者之间，午饭休息是一个整体时间段，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题结合语境考查介词的词义辨析，属于英语基础题型，需掌握常见介词的用法及含义，难度较低。
【难度系数】0.8
(
—.
A.Sure
B.That's OK
C.Good idea
D.Have a good time
D
)20. —I will go to Shanghai Disneyland Park with my parents this winter holiday.—.
A.Sure
B.That's OK
C.Good idea
D.Have a good time
答案
20. D 【点拨】根据上文“I will go to Shanghai Disneyland Park...”可知是祝对方玩得开心。故选D。
解析
【分析】
这是一道情景交际题，解题思路为：先明确上句语境——对方告知寒假要和父母去上海迪士尼乐园，需选择符合该语境的答语；再逐一分析选项的适用场景，选出匹配语境的答案。
【解析】
上文“I will go to Shanghai Disneyland Park with my parents this winter holiday”是对方告知自己的出行计划，合适的答语应是祝福对方游玩愉快。A选项“Sure”常用于回应请求或确认；B选项“That's OK”用于回应道歉或感谢；C选项“Good idea”用于赞同对方想法；D选项“Have a good time”用于祝福对方旅途/游玩愉快，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语，结合具体生活场景选择恰当答语，属于基础题型，贴近实际生活。
【难度系数】
0.8
这是一道情景交际题，解题思路为：先明确上句语境——对方告知寒假要和父母去上海迪士尼乐园，需选择符合该语境的答语；再逐一分析选项的适用场景，选出匹配语境的答案。
【解析】
上文“I will go to Shanghai Disneyland Park with my parents this winter holiday”是对方告知自己的出行计划，合适的答语应是祝福对方游玩愉快。A选项“Sure”常用于回应请求或确认；B选项“That's OK”用于回应道歉或感谢；C选项“Good idea”用于赞同对方想法；D选项“Have a good time”用于祝福对方旅途/游玩愉快，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语，结合具体生活场景选择恰当答语，属于基础题型，贴近实际生活。
【难度系数】
0.8
(
—. I like drawing pictures.
A.Yes, I do
B.The Art Club
C.No, I don't
D.The Chess Club
B
)21. —Lucy, do you want to join the Art Club or the Chess Club?—. I like drawing pictures.
A.Yes, I do
B.The Art Club
C.No, I don't
D.The Chess Club
答案
21. B 【点拨】该问句为选择疑问句,因此其答句选择其中的一个,而不是用yes或no来回答;又根据“我喜欢画画”可知选B。
解析
【分析】
这道题考查选择疑问句的答语。解题思路：首先判断问句类型，题目中的问句是选择疑问句（用or连接两个选项），选择疑问句不能用Yes/No回答，据此排除A、C选项；再根据答语中“我喜欢画画”的语境，确定选择美术俱乐部，从而得出答案。
【解析】
该问句为选择疑问句，选择疑问句的答语需从给出的选项中选择其一，不能用Yes或No作答，因此排除A、C两项；结合答语“I like drawing pictures（我喜欢画画）”，可知应选择美术俱乐部，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
选择疑问句；情景交际
【点评】
本题结合日常情景考查选择疑问句的答语，属于基础题型，需掌握选择疑问句的回答规则，再结合语境分析即可，难度较低。
【难度系数】
0.3
这道题考查选择疑问句的答语。解题思路：首先判断问句类型，题目中的问句是选择疑问句（用or连接两个选项），选择疑问句不能用Yes/No回答，据此排除A、C选项；再根据答语中“我喜欢画画”的语境，确定选择美术俱乐部，从而得出答案。
【解析】
该问句为选择疑问句，选择疑问句的答语需从给出的选项中选择其一，不能用Yes或No作答，因此排除A、C两项；结合答语“I like drawing pictures（我喜欢画画）”，可知应选择美术俱乐部，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
选择疑问句；情景交际
【点评】
本题结合日常情景考查选择疑问句的答语，属于基础题型，需掌握选择疑问句的回答规则，再结合语境分析即可，难度较低。
【难度系数】
0.3
(
—!
A.That's all right
B.Have a good time
C.Great
D.Good luck
D
)22. —I will take the English exam tomorrow.—!
A.That's all right
B.Have a good time
C.Great
D.Good luck
答案
22. D 【点拨】根据上文“I will take the English exam tomorrow.”可知,应祝福对方好运,选项D“祝你好运!”符合题意。故选D。
解析
【分析】
本题为情景交际题，解题时需先明确对话语境：对方告知“明天要参加英语考试”，需选择符合该场景的回应。逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，选出恰当的祝福表达。
【解析】
首先理解对话：上句“I will take the English exam tomorrow.”意为“我明天要参加英语考试”，回应需表达对对方考试的祝福。A选项“That's all right”用于回应道歉或感谢，不符合语境；B选项“Have a good time”用于祝福对方游玩愉快，不适合考试场景；C选项“Great”表示赞同，无祝福含义；D选项“Good luck”意为“祝你好运”，是对参加考试的恰当祝福，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际中的祝福用语，结合具体语境选择合适表达，属于基础题型，需掌握常见日常交际的固定搭配。
【难度系数】
0.8
本题为情景交际题，解题时需先明确对话语境：对方告知“明天要参加英语考试”，需选择符合该场景的回应。逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，选出恰当的祝福表达。
【解析】
首先理解对话：上句“I will take the English exam tomorrow.”意为“我明天要参加英语考试”，回应需表达对对方考试的祝福。A选项“That's all right”用于回应道歉或感谢，不符合语境；B选项“Have a good time”用于祝福对方游玩愉快，不适合考试场景；C选项“Great”表示赞同，无祝福含义；D选项“Good luck”意为“祝你好运”，是对参加考试的恰当祝福，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际中的祝福用语，结合具体语境选择合适表达，属于基础题型，需掌握常见日常交际的固定搭配。
【难度系数】
0.8
