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(
—Sounds great.
A.Let's
B.Do we
C.How about
D.Would you like
A
)1. — take a walk after supper.—Sounds great.
A.Let's
B.Do we
C.How about
D.Would you like
答案
1. A 【点拨】根据“Sounds great.”可知是提议晚饭后我们出去走走，句子是陈述句，且空后是动词原形 take，因此用“Let's+动词原形”。故选 A。
解析
【分析】首先根据答语“Sounds great（听起来很棒）”判断上文是提出建议的句子，再逐一分析选项的结构和用法：A选项Let's后接动词原形，用于表建议；B选项Do we引导一般疑问句，答语需用Yes/No，不符合语境；C选项How about后需接动词-ing形式，此处是动词原形take，结构不符；D选项Would you like后需接to do sth.，结构不符，据此选出正确答案。
【解析】根据答语“Sounds great”可知上文是提出建议的句子。A选项“Let's + 动词原形”是常用的提建议句式，符合语境；B选项“Do we”引导一般疑问句，答语需用Yes/No回答，与答语不匹配；C选项“How about”后接动词-ing形式，而空后是动词原形take，结构不符；D选项“Would you like”后接“to + 动词原形”，结构不匹配。因此选A。
【答案】A
【知识点】提建议的表达；日常交际用语；祈使句
【点评】本题考查日常交际中提建议的常用句式，需准确掌握不同提建议结构的用法，结合答语语境即可选出答案，属于基础交际题。
【难度系数】0.6
【解析】根据答语“Sounds great”可知上文是提出建议的句子。A选项“Let's + 动词原形”是常用的提建议句式，符合语境；B选项“Do we”引导一般疑问句，答语需用Yes/No回答，与答语不匹配；C选项“How about”后接动词-ing形式，而空后是动词原形take，结构不符；D选项“Would you like”后接“to + 动词原形”，结构不匹配。因此选A。
【答案】A
【知识点】提建议的表达；日常交际用语；祈使句
【点评】本题考查日常交际中提建议的常用句式，需准确掌握不同提建议结构的用法，结合答语语境即可选出答案，属于基础交际题。
【难度系数】0.6
(
—. The colour brings us a calm and peaceful feeling.
A.No way
B.Sounds great
C.In your dreams
D.I can’t decide
B
)2. —I’d like to choose light blue as the colour of our bedroom.—. The colour brings us a calm and peaceful feeling.
A.No way
B.Sounds great
C.In your dreams
D.I can’t decide
答案
2. B 【点拨】表示“听起来好极了”，应用“Sounds great”。故选 B。
解析
【分析】首先理解对话语境：一方提出想选浅蓝色作为卧室颜色，另一方需回应并补充该颜色的优点（带来平静感）。解题时需分析每个选项的含义，结合语境选择符合逻辑的赞同类回应。
【解析】逐一分析选项：A选项“No way”表示“不可能、没门”，是拒绝态度，与后文对颜色的肯定不符；B选项“Sounds great”意为“听起来好极了”，表示赞同，契合语境；C选项“In your dreams”是强烈否定，不符合；D选项“I can’t decide”表示“我不能决定”，与语境中对颜色的认可矛盾。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的回应，侧重基础交际用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：A选项“No way”表示“不可能、没门”，是拒绝态度，与后文对颜色的肯定不符；B选项“Sounds great”意为“听起来好极了”，表示赞同，契合语境；C选项“In your dreams”是强烈否定，不符合；D选项“I can’t decide”表示“我不能决定”，与语境中对颜色的认可矛盾。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的回应，侧重基础交际用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.6
(
A.work
B.to work
C.working
D.to working
B
)3. It's important for us hard to have a better life.A.work
B.to work
C.working
D.to working
答案
3. B 【点拨】固定句式“It is+形容词+for sb. to do sth.”表示“对于某人来说，做某事是……的”，动词不定式作真正的主语，it 作形式主语。故选 B。
解析
【分析】
本题考查英语固定句式的用法，解题思路是：首先回忆常见的英语句式结构，明确“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”是固定句式，其中it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，据此判断所需的动词形式，进而选出正确选项。
【解析】
固定句式“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”表示“对于某人来说，做某事是……的”，该结构中动词不定式（to do）作真正的主语，it作形式主语。本题中需要用动词不定式作主语，因此选B选项。
【答案】
B
【知识点】
固定句式；动词不定式
【点评】
本题考查英语基础固定句式，属于高频基础考点，只要掌握该句式结构即可快速选出答案，难度较低，是学生必须掌握的语法知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查英语固定句式的用法，解题思路是：首先回忆常见的英语句式结构，明确“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”是固定句式，其中it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，据此判断所需的动词形式，进而选出正确选项。
【解析】
固定句式“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”表示“对于某人来说，做某事是……的”，该结构中动词不定式（to do）作真正的主语，it作形式主语。本题中需要用动词不定式作主语，因此选B选项。
【答案】
B
【知识点】
固定句式；动词不定式
【点评】
本题考查英语基础固定句式，属于高频基础考点，只要掌握该句式结构即可快速选出答案，难度较低，是学生必须掌握的语法知识点。
【难度系数】
0.9
(
A.wear
B.year
C.near
D.hear
A
)4.(2024·江苏宿迁期末)Which of the underlined parts is pronounced differently from the others?A.wear
B.year
C.near
D.hear
答案
4. A 【点拨】wear/weə(r)/；year/jɪə(r)/；near/nɪə(r)/；hear/hɪə(r)/。故选 A。
解析
【分析】本题要求找出四个选项中划线部分发音不同的一项，解题思路为：逐一分析每个选项中划线字母组合“ear”的发音，通过对比找出与其他三项发音不同的选项。
【解析】A选项wear中划线部分“ear”的发音为/eə/；B选项year中划线部分“ear”的发音为/ɪə/；C选项near中划线部分“ear”的发音为/ɪə/；D选项hear中划线部分“ear”的发音为/ɪə/。对比可知，A选项的划线部分发音与其他三项不同，故答案为A。
【答案】A
【知识点】字母组合ear的发音
【点评】本题考查英语常见字母组合的发音辨析，属于基础语音知识考查，难度较低，主要检验学生对常见字母组合读音规则的掌握情况。
【难度系数】0.8
【解析】A选项wear中划线部分“ear”的发音为/eə/；B选项year中划线部分“ear”的发音为/ɪə/；C选项near中划线部分“ear”的发音为/ɪə/；D选项hear中划线部分“ear”的发音为/ɪə/。对比可知，A选项的划线部分发音与其他三项不同，故答案为A。
【答案】A
【知识点】字母组合ear的发音
【点评】本题考查英语常见字母组合的发音辨析，属于基础语音知识考查，难度较低，主要检验学生对常见字母组合读音规则的掌握情况。
【难度系数】0.8
(
A.depend on
B.carry on
C.try on
D.put on
A
)5. Don't your parents too much. You should learn to look after yourself.A.depend on
B.carry on
C.try on
D.put on
答案
5. A 【点拨】depend on 依靠，依赖；carry on 进行，开展；try on 尝试；put on 穿上。根据“You should learn to look after yourself.”可知，此处指不要依赖父母。故选 A。
解析
【分析】
这是一道动词短语辨析题，解题思路是：先理解句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，最后结合语境选出符合句意的短语。句子后半句提到“你应该学会照顾自己”，说明前半句是表达“不要过度依赖父母”的意思，据此筛选正确选项。
【解析】
首先理解句子含义：“不要太______你的父母，你应该学会照顾自己”。接着分析各选项短语：A. depend on意为“依靠，依赖”；B. carry on意为“进行，开展”；C. try on意为“试穿”；D. put on意为“穿上，上演”。结合后半句“学会照顾自己”的语境，此处表达“不要依赖父母”，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
这是一道动词短语辨析题，解题思路是：先理解句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，最后结合语境选出符合句意的短语。句子后半句提到“你应该学会照顾自己”，说明前半句是表达“不要过度依赖父母”的意思，据此筛选正确选项。
【解析】
首先理解句子含义：“不要太______你的父母，你应该学会照顾自己”。接着分析各选项短语：A. depend on意为“依靠，依赖”；B. carry on意为“进行，开展”；C. try on意为“试穿”；D. put on意为“穿上，上演”。结合后半句“学会照顾自己”的语境，此处表达“不要依赖父母”，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.careful
B.difficult
C.expensive
D.popular
D
)6.(2024·江苏苏州吴江区期末)This is one of the most books. Many of us like reading it.A.careful
B.difficult
C.expensive
D.popular
答案
6. D 【点拨】careful 认真的；difficult 困难的；expensive 昂贵的；popular 流行的。根据“Many of us like reading it.”可知，很多人喜欢读，说明这本书受欢迎。故选 D。
解析
【分析】
本题为形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子含义，再逐一分析选项中形容词的词义，最后结合后半句“很多人喜欢读它”的语境，选出符合逻辑的形容词。
【解析】
首先理解句意：这是最______的书之一，我们很多人喜欢读它。
然后分析各选项词义：
A. careful：认真的；
B. difficult：困难的；
C. expensive：昂贵的；
D. popular：受欢迎的。
根据后半句“Many of us like reading it（我们很多人喜欢读它）”可知，这本书受大众喜爱，符合“受欢迎的”这一描述，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；形容词的用法
【点评】
本题考查形容词词义辨析，属于英语基础题型，解题核心是结合语境匹配词义，只要掌握选项单词含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题为形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子含义，再逐一分析选项中形容词的词义，最后结合后半句“很多人喜欢读它”的语境，选出符合逻辑的形容词。
【解析】
首先理解句意：这是最______的书之一，我们很多人喜欢读它。
然后分析各选项词义：
A. careful：认真的；
B. difficult：困难的；
C. expensive：昂贵的；
D. popular：受欢迎的。
根据后半句“Many of us like reading it（我们很多人喜欢读它）”可知，这本书受大众喜爱，符合“受欢迎的”这一描述，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；形容词的用法
【点评】
本题考查形容词词义辨析，属于英语基础题型，解题核心是结合语境匹配词义，只要掌握选项单词含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
—It's great. I make many friends.
A.who
B.how
C.where
D.when
B
)7. —Kim, is your first day at school?—It's great. I make many friends.
A.who
B.how
C.where
D.when
答案
7. B 【点拨】根据答语“It's great. I make many friends.”可知，对方在描述感受，所以此处在询问对方的感受，应用 how 提问。故选 B。
解析
【分析】首先观察问句与答语，答语“It's great. I make many friends.”是对第一天上学的感受描述，说明问句是在询问“你第一天在学校过得怎么样”。接着分析各选项：A选项who用于询问人；B选项how用于询问情况、感受或方式；C选项where用于询问地点；D选项when用于询问时间。由此确定需用how提问，对应选项B。
【解析】根据答语描述的是对第一天上学的感受，可知问句是询问感受的特殊疑问句，需选用表“如何，怎样”的疑问词。A.who（问人）、C.where（问地点）、D.when（问时间）均不符合语境，只有B.how符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查日常交际中疑问词的运用，需结合答语语境判断疑问词，属于基础题型，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】根据答语描述的是对第一天上学的感受，可知问句是询问感受的特殊疑问句，需选用表“如何，怎样”的疑问词。A.who（问人）、C.where（问地点）、D.when（问时间）均不符合语境，只有B.how符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查日常交际中疑问词的运用，需结合答语语境判断疑问词，属于基础题型，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.7
(
A.keep it away from
B.not keep it away from
C.keep it away
D.not keep it away
A
)8. Wood catches fire easily. We must fire.A.keep it away from
B.not keep it away from
C.keep it away
D.not keep it away
答案
8. A 【点拨】keep ... away 不接近……；keep ... away from 使……远离某物。根据语境可知，应该让木头远离火源。故选 A。
解析
【分析】
本题考查英语动词短语的辨析及语境运用。首先需明确两个核心短语的区别：`keep...away`意为“使……远离”，是不及物短语，后不能直接接宾语；`keep...away from`意为“使……远离某物”，是及物短语，后需接宾语。再结合句子语境“木头容易着火”，可知需表达“让木头远离火”的含义，据此排除不符合的选项。
【解析】
1. 短语辨析：`keep...away`后无法直接接宾语，若要接宾语需加介词`from`，即`keep...away from + 宾语`，故排除C选项；
2. 语境判断：根据前半句“Wood catches fire easily（木头容易着火）”，可知需用肯定结构表达“必须让木头远离火”，排除表否定的B、D选项；
3. 综上，正确结构为`keep it away from fire`，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题聚焦基础动词短语的用法，需准确区分`keep away`与`keep away from`的差异，结合语境选择合适表达，属于英语基础题型，侧重短语积累与语境理解。
【难度系数】
0.5
本题考查英语动词短语的辨析及语境运用。首先需明确两个核心短语的区别：`keep...away`意为“使……远离”，是不及物短语，后不能直接接宾语；`keep...away from`意为“使……远离某物”，是及物短语，后需接宾语。再结合句子语境“木头容易着火”，可知需表达“让木头远离火”的含义，据此排除不符合的选项。
【解析】
1. 短语辨析：`keep...away`后无法直接接宾语，若要接宾语需加介词`from`，即`keep...away from + 宾语`，故排除C选项；
2. 语境判断：根据前半句“Wood catches fire easily（木头容易着火）”，可知需用肯定结构表达“必须让木头远离火”，排除表否定的B、D选项；
3. 综上，正确结构为`keep it away from fire`，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题聚焦基础动词短语的用法，需准确区分`keep away`与`keep away from`的差异，结合语境选择合适表达，属于英语基础题型，侧重短语积累与语境理解。
【难度系数】
0.5
(
—!
A.That's all right
B.Wish you good luck
C.I love volleyball
D.Let me see
B
)9. —There is going to be a basketball game between my class and Class 1 tomorrow.—!
A.That's all right
B.Wish you good luck
C.I love volleyball
D.Let me see
答案
9. B 【点拨】That's all right 没关系；Wish you good luck 祝你们好运；I love volleyball 我爱排球；Let me see 让我想想。根据语境可知，得知对方即将比赛的消息，应该表示祝愿，选项 B 符合情境。故选 B。
解析
【分析】这是一道情景交际题，解题时需结合对话语境分析各选项含义，选出符合情境的答语。对话中一方告知“明天班级和一班有篮球赛”，另一方需回应合适内容：先明确各选项意思，再匹配语境。
【解析】本题考查情景交际用语。A项“That's all right”用于回应道歉或感谢，不符合语境；B项“Wish you good luck”用于对他人要参加的活动表达祝愿，契合得知对方比赛消息后的回应；C项“I love volleyball”与篮球赛话题无关；D项“Let me see”表示思考，不符合此处回应要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际用语
【点评】本题为基础情景交际题，结合日常对话逻辑即可选出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查情景交际用语。A项“That's all right”用于回应道歉或感谢，不符合语境；B项“Wish you good luck”用于对他人要参加的活动表达祝愿，契合得知对方比赛消息后的回应；C项“I love volleyball”与篮球赛话题无关；D项“Let me see”表示思考，不符合此处回应要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际用语
【点评】本题为基础情景交际题，结合日常对话逻辑即可选出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.9
(
—Sure, madam. Give back to me and try on this one.
A.other; one
B.other; it
C.another; it
D.another; one
C
)10. —This dress is too long; please give me one.—Sure, madam. Give back to me and try on this one.
A.other; one
B.other; it
C.another; it
D.another; one
答案
10. C 【点拨】上句意为“给我另外一个”，即“（不确定的）另一个”，用 another；下句语境“把它还给我”指上句中的“dress”，故用 it。故选 C。
解析
【分析】
这道题考查不定代词的用法辨析，解题时需先明确不同不定代词的用法差异：第一空需要表达“不确定的另一条裙子”，需用表示泛指三者及以上的another；第二空需要指代前文提到的那条具体的裙子（特指同一事物），需用it，而非泛指同类不同物的one，据此分析选项。
【解析】
1. 分析第一空：other常接复数名词或特定单数名词，不符合此处“不确定的另一条裙子”的泛指语境，应用another（用于三者及以上的另一个）；
2. 分析第二空：前文提到的“this dress”是特指的那条裙子，需用it指代前文提到的同一事物，one指代同类不同物，不符合语境；
综上，应选C选项。
【答案】
C
【知识点】
代词的用法辨析
【点评】
本题考查基础不定代词的用法，需结合语境区分other、another、it、one的用法，注重对代词指代功能的理解。
【难度系数】
0.7
这道题考查不定代词的用法辨析，解题时需先明确不同不定代词的用法差异：第一空需要表达“不确定的另一条裙子”，需用表示泛指三者及以上的another；第二空需要指代前文提到的那条具体的裙子（特指同一事物），需用it，而非泛指同类不同物的one，据此分析选项。
【解析】
1. 分析第一空：other常接复数名词或特定单数名词，不符合此处“不确定的另一条裙子”的泛指语境，应用another（用于三者及以上的另一个）；
2. 分析第二空：前文提到的“this dress”是特指的那条裙子，需用it指代前文提到的同一事物，one指代同类不同物，不符合语境；
综上，应选C选项。
【答案】
C
【知识点】
代词的用法辨析
【点评】
本题考查基础不定代词的用法，需结合语境区分other、another、it、one的用法，注重对代词指代功能的理解。
【难度系数】
0.7
(
—I like best. I want to learn a lot of old things about China.
A.History
B.Biology
C.Music
D.Maths
A
)11. —What is your favourite subject, Jack?—I like best. I want to learn a lot of old things about China.
A.History
B.Biology
C.Music
D.Maths
答案
11. A 【点拨】根据“I want to learn a lot of old things about China.”可知，“我”想要学习很多关于中国的古老的东西，因此是喜欢历史。故选 A。
解析
【分析】
首先理解对话语境：问句询问最喜欢的科目，答句提到想学习很多关于中国的古老事物。需结合各选项科目的含义，匹配答句的关键信息“古老事物”，从而确定正确选项。
【解析】
对话翻译：—杰克，你最喜欢的科目是什么？—我最喜欢________。我想学习很多关于中国的古老事物。
选项分析：A. History（历史），对应学习过去的、古老的事物，符合答句语境；B. Biology（生物），研究生命相关内容；C. Music（音乐），研究音乐艺术；D. Maths（数学），研究数量、逻辑等，均与“古老事物”无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】科目名词辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查科目词汇的理解，关键信息明确，属于基础题型，易得分。
【难度系数】0.9
首先理解对话语境：问句询问最喜欢的科目，答句提到想学习很多关于中国的古老事物。需结合各选项科目的含义，匹配答句的关键信息“古老事物”，从而确定正确选项。
【解析】
对话翻译：—杰克，你最喜欢的科目是什么？—我最喜欢________。我想学习很多关于中国的古老事物。
选项分析：A. History（历史），对应学习过去的、古老的事物，符合答句语境；B. Biology（生物），研究生命相关内容；C. Music（音乐），研究音乐艺术；D. Maths（数学），研究数量、逻辑等，均与“古老事物”无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】科目名词辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查科目词汇的理解，关键信息明确，属于基础题型，易得分。
【难度系数】0.9
(
—. What about yours?
A.Yes, I am
B.No, it is
C.No, I'm not
D.Yes, it is
D
)12. —Is your name Daniel?—. What about yours?
A.Yes, I am
B.No, it is
C.No, I'm not
D.Yes, it is
答案
12. D 【点拨】“Is your name ...?”的肯定回答是“Yes, it is.”，否定回答是“No, it isn't.”。故选 D。
解析
【分析】
这道题考查一般疑问句的答语规则。首先明确问句“Is your name Daniel?”的主语是your name，指代事物，回答时需用代词it代替，不能用I，据此可先排除A、C选项；其次，一般疑问句的回答要保持前后肯否一致，B选项中No和it is矛盾，是错误的，因此正确选项为D。
【解析】
对于“Is your name...?”这类一般疑问句，答语需满足两个要点：一是主语your name指代事物，回答时用it代替，不用I；二是答语前后肯否需一致。A选项用I代替主语，不符合规则；C选项同样用I代替，错误；B选项中No与it is（肯定形式）矛盾，错误；D选项“Yes, it is.”符合答语规范，正确。
【答案】
D
【知识点】
一般疑问句的回答
【点评】
本题考查日常交际中一般疑问句的基础答语，需注意主语指代和肯否一致的细节，属于简单题型，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6
这道题考查一般疑问句的答语规则。首先明确问句“Is your name Daniel?”的主语是your name，指代事物，回答时需用代词it代替，不能用I，据此可先排除A、C选项；其次，一般疑问句的回答要保持前后肯否一致，B选项中No和it is矛盾，是错误的，因此正确选项为D。
【解析】
对于“Is your name...?”这类一般疑问句，答语需满足两个要点：一是主语your name指代事物，回答时用it代替，不用I；二是答语前后肯否需一致。A选项用I代替主语，不符合规则；C选项同样用I代替，错误；B选项中No与it is（肯定形式）矛盾，错误；D选项“Yes, it is.”符合答语规范，正确。
【答案】
D
【知识点】
一般疑问句的回答
【点评】
本题考查日常交际中一般疑问句的基础答语，需注意主语指代和肯否一致的细节，属于简单题型，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6
